اجراییسازی سند تحول بنیادین در دوره آموزشی «رهیاران تحول»
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین در دوره آموزشی «رهیاران تحول» اجرایی میشود گفت: آغاز این طرح از مدرسه است و مدرسه، خانه تحول و معلم، محور تحول است.
به گزارش ایکنا از خراسان رضوی، یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاحیه دوره آموزشی «رهیاران تحول» که با حضور معلمان برگزیده از سراسر کشور شامگاه، اول شهریور در مجتمع آیهها برگزار شد، اظهار کرد: امروز بزرگترین اجتماع در آموزش و پرورش برای یک کار بزرگ پس از انقلاب اسلامی برپا شد؛ در این مراسم، حدود 1500 نفر در جوار مضجع شریف امام مهربانیها ثامنالحجج(ع) گرد هم آمدند.
وی به مناسبت شهادت امام سجاد(ع) به قرائت فرازی از دعای 47 صحیفه سجادیه پرداخت و گفت: عبارات بسیاری با ریشه ابتدا و اختراع، نوآوری و اکتشاف در صحیفه سجادیه وجود دارد. انگارهای که در ذهن عموم از امام سجاد(ع) ترسیم شده، این است که ایشان بیمار بوده، در حالی که اینگونه نبوده و در کربلا فقط به جهت تداوم امامت و بنا به مصلحت، خداوند مقرر فرمود ایشان بیمار باشند.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: صحیفه سجادیه تنها یک کتاب اخلاقی، تربیتی نیست، بلکه میتوان وجه دیگری برای آن متصور شد. وقتی امام سجاد(ع)، اوصاف خداوند را با نوآوری در چندین دعا بیان میکند، یعنی زمینه را برای شرایط آینده آماده میکردند.
وی با بیان اینکه در آن زمان تعدادی از نخبگان در دانشگاهی که امام باقر(ع) و امام صادق(ع) تشکیل دادند گرد هم آمدند،گفت: بعدها افتخار ما این شد که علمای ایرانی در تداوم این دانشگاه در حوزههای مختلف ریاضی، معماری، شعر و فلسفه به قلههایی تبدیل شدند و سبکهایی در علوم عقلی و نقلی ایجاد شد که زمینهساز تمامی این اتفاقات امام سجاد(ع) بودند.
نوری اظهار کرد: اثری از فرامرز محمدی پویا در سال 1397 وجود دارد به نام «تبیین سیره امام سجاد(ع) در صحیفه سجادیه با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» که ساحتهای 6 گانه را از صحیفه سجادیه استخراج و خواندن آن را به معلمان توصیه کرده است.
وی با اشاره به اولین روز از هفته دولت و شرایط ویژه دوران انقلاب بیان کرد: شهید بهشتی و شهید رجایی، نهال «نهاد مقدس امور تربیتی» را غرس کردند اما متأسفانه پس از سالها، آنرا قطع کردیم. روزنگاری تاریخ نشان میدهد که آنان با وجود 300 هزار کمونیست در جمهوری اسلامی، تحول ایجاد کردند.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: خدا را شاکریم در دورهای قرار داریم که دولت مردمی توجه جدی به نظام تعلیم و تربیت دارد و با وجود شرایطی که در آن حتی حقوق دادن هم برای دولت سخت شده بود، اما با همت جوانان و خلاقیت و ابداع آنان، امور میسر شد. به همین دلیل مجموعه ما با جوانان بسته شده است، چرا که یا باید عصا دست بگیریم و یا باید از جوانان استفاده کنیم.
وی با بیان اینکه رتبهبندی برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت انجام شد، ادامه داد: بیمه مربیان و دیگر موارد مرتبط در حال انجام است و این آغاز تحول با ارزش است، زیرا این روش منتخب پس از آسیبشناسی، روش صحیحی است و از جمله دلایل درستی این شیوه آن است که جوانان انتخاب شدند و این طرح از مدرسه آغاز میشود، چرا که مدرسه خانه تحول است و معلم، محور تحول.
وزیر آموزش و پرورش در پایان با اشاره به اینکه شکلگیری این شبکه باعث خرسندی است، زیرا امروزه ساختارهای وظیفهای، خزانهای و ماتریسی منسوخ و ساختارهای شبکهای جایگزین آن شدهاند، گفت: شما نسل چهارم هستید و هر فردی خودش شبکه محلی ایجاد میکند که موجب همافزایی میشود و ما شاهد ترویج گفتمان اجراییسازی سند تحول بنیادین به عنوان اولین خواسته مقام معظم رهبری خواهیم بود. دومین هدف نیز ایجاد زنجیره تأمین برای ایجاد زنجیره ارزش است و اگر دانشگاه تربیت معلم و سازمان پژوهش نباشد، موفق نمیشویم.
انتهای پیام
