کانونهای فرهنگی و هنری، بهترین فرصت برای تقویت خودباوری هستند
علی سعیدی گفت: کانونهای فرهنگی و هنری، بهترین فرصت برای مهارتآموزی، تقویت خودباوری، جامعپذیری خودآگاهی و ارتباط موثر و توانایی حل مساله هستند. این کانونها باید بتوانند با خلق محیطی دلنشین، شاداب و پر از برنامههای تربیتی جذاب و شادی آفرین در فضای غیررسمیتر از فضای مدرسه، موجبات رشد تربیتی و فرهنگی دانشآموزان را فراهم کنند.
به گزارش ایکنا، به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی، علی سعیدی، مدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش، 29 بهمنماه در آئین گرامیداشت سالروز تاسیس کانونهای فرهنگی تربیتی در تبریز با قدردانی از تلاشهای عوامل این برنامه در استان آذربایجان شرقی به عنوان دبیرخانه کشوری، آذربایجان را سرزمین اصلها و اصالتها با مردمانی باورمند، غیرتمند، نجیب، صبور و خونگرم و ترکیبی از طبیعت ناب و فرهنگ و تمدن و تاریخ پرغرور عنوان نمود.
وی ادامه داد: کانونها یکی از مکانهای اثرگذار در تحقق آرمان بلند نظام رسمی و عمومی کشور برای رسیدن به تربیت تمام ساحتی هستند که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آن را از ما میخواهد. امروز؛ تنوعبخشی و اثربخشی محیطهای تربیتی و موقعیتهای تربیتی یک ماموریت و گزاره قطعی در نظام تعلیم و تربیت است و باید تلاش کنیم جریان تربیت را از حصر چاردیواری کلاس خارج کنیم تا بتوانیم تربیت تمام ساحتی را محقق کنیم.
سعیدی ادامه داد: فضاهای پرورشی اعم از اردوگاهها و کانونها دیگر نه یک محل برای اجرای فوق برنامه که اصل و متن برنامه و جوهر و مروارید ماموریتهای نظام تعلیم و تربیت بوده و فضاهای پرورشی فقط محیطی برای اجرای برنامههای جانبی و اوقات آسودگی دانشآموزان نیست؛ بلکه یک موقعیت اصیل تربیتی برای توسعه، بازآفرینی و تقویت و کیفیتبخشی به جریان تربیت است.
مدیرکل فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: کانونهای فرهنگی و تربیتی، فرصتی برای آموختن مسئولیتپذیری به دانشآموزان هستند که میتوانند نقش بیبدیل خود را در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی ایفا کنند. تقویت هویت دینی، اعتقادی و انقلابی دانشآموزان، یکی از رسالتهای ما و ایجاد فضای نشاط آفرین و تربیت و تامین وجد جمعی و امیدآفرینی یکی از نیازهای ما بوده و چه فضایی بهتر از کانونهای تربیای میتواند تحقق این امر این را رقم بزند.
وی در ادامه نیروی انسانی، فضا و تجهیزات، فرایندها و منابع مالی را به عنوان چهار استاندار در پیشبرد اهداف، مورد اشاره قرار داد و خاطرنشان کرد: اگر باور کنیم که کتاب و کلاس و معلم تنها منابع تربیتی نیستند، باید با ایجاد و خلق و نوآوری در طراحی برنامهها و توسعه کیفیت در ارایه خدمات و پایداری در تامین مابع مالی، اداری و نیروی انسانی شرایطی را فراهم کنیم که کانونهای فرهنگی نقش بی بدیل خود را در تربیت نیروی انسانی ایفا کنند.
مدیر کل فرهنگی هنری وزارت آموزش و پرورش همچنین از فعالیت بیش از یک هزار و یکصد و 80 کانون فرهنگی_تربیتی و ۲۲ انجمن فرهنگی، هنری و ادبی در سطح کشور، خبر داد.
انتهای پیام
