آموزش زبان انگلیسی در چارچوب فرهنگ ایرانی-اسلامی رویکردی نوین است

فاطمه‌زهرا صبرآمیز، مدرس زبان انگلیسی، در گفت‌و‌گو با ایکنا از خراسان رضوی و در جریان برگزاری نوزدهمین نمایشگاه بین‌المللی قرآن کریم، اظهار کرد: ما مؤسسه‌ای با این رویکرد داریم که در حال حاضر در آن بیش از 3000 زبان‌آموز در دوره‌های مختلف ما مشغول به یادگیری هستند و تمام تلاشمان بر آن است تا هدف آموزش زبان انگلیسی در بستری متناسب با فرهنگ ایرانی ـ اسلامی را محقق کنیم.

وی افزود: آموزش زبان انگلیسی در تناسب با ارزش‌های ایرانی و اسلامی قطعا رویکردی نوین و اثرگذار برای تمام گروه‌های سنی است و ما تلاش کرده‌ایم دغدغه خانواده‌ها به‌ویژه مادران را نسبت به برخی محتواهای نامناسب در بعضی منابع آموزشی کاهش دهیم و محیطی سالم، امن و تربیتی فراهم کنیم.

این مدرس زبان انگلیسی در خصوص چگونگی آموزش زبان انگلیسی به کودکان تصریح کرد: در بخش کودکان، آموزش زبان با بهره‌گیری از داستان‌های قرآنی و مفاهیم ارزشی ارائه می‌شود. برای مثال، داستان حضرت یونس(ع) یا حضرت یوسف(ع) را روایت می‌کنیم و در کنار آن، کودکان واژگان و جملات انگلیسی را نیز فرا می‌گیرند. حتی سوره‌هایی مانند توحید و کوثر به زبان انگلیسی آموزش داده می‌شود تا یادگیری زبان همراه با تقویت هویت فرهنگی باشد.

صبرآمیز همچنین گفت: دوره‌های نوجوانان و بزرگسالان (از حدود ۱۲ سال تا بزرگسالان) نیز از طریق اپلیکیشن اختصاصی مجموعه برگزار می‌شود. زبان‌آموزان به محتوای آموزشی دسترسی دارند، از پشتیبانی آموزشی بهره‌مند می‌شوند و در پایان دوره مدرک دریافت می‌کنند. این خدمات برای همه گروه‌های سنی از کودک تا بزرگسال، ارائه می‌شود.

وی تأکید کرد: در کنار آموزش مهارت‌های علمی زبان، جزوات ویژه واژگان اسلامی نیز طراحی شده است. البته هدف اصلی ما آموزش اصولی و استاندارد زبان انگلیسی است؛ اما تلاش کرده‌ایم محیط و محتوای آموزشی متناسب و سالم باشد و بخش‌های نامناسب برخی منابع را حذف کنیم.

این مدرس زبان انگلیسی درباره طرح آموزش زبان انگلیسی با محوریت حمایت از کودکان مناطق حاشیه شهر، بیان کرد: این طرح را اجرا کرده‌ایم تا بتوانیم با شهریه بسیار مناسب، امکان دسترسی همه کودکان به آموزش زبان را فراهم کنیم و مراکزی در این مناطق نیز برای دسترسی به این هدف راه‌اندازی خواهد شد.

صبرآمیز در پایان گفت: ما در حوزه منابع آموزشی نیز با ناشران مختلف همکاری داریم و از ترکیب کتاب‌های معتبر خارجی به همراه محتوای تألیفی و بومی استفاده می‌کنیم تا آموزش، هم از نظر علمی قوی  و هم از نظر فرهنگی متناسب باشد.