زهرا عاصمی، مسئول مهد قرآن کاشمر، در گفتوگو با ایکنا از خراسانرضوی با بیان اینکه نسل جدید دختران بیش از هر زمان دیگری نیازمند الگوهایی روشن و اصیل در مسیر رشد شخصیتی و اجتماعی هستند، اظهار کرد: سیره حضرت فاطمه معصومه(س) نهتنها جلوهای از پاکی و دانشدوستی، بلکه نمونهای روشن از حضور آگاهانه زن در عرصههای فرهنگی و دینی زمان خود بوده است.
وی با بیان اینکه الگوگیری از حضرت معصومه(س) به معنای مقابله با الگوهای سطحی و تجاری است که امروزه فضای مجازی و رسانههای جهانی به دختران تحمیل میکنند، افزود: دختر ایرانی باید بداند ارزش واقعی او در علم، عفاف و کرامت انسانی تعریف میشود، نه در ظواهر و مقایسههای مصنوعی.
مسئول مهد قرآن کاشمر با اشاره به لزوم بازنگری در نگاه دختران امروز نسبت به نقش خود در تحولات اجتماعی گفت: الگوگیری از حضرت فاطمه معصومه(س) صرفاً به معنای تأمل در زندگی یک بانو نیست، بلکه دعوتی است به جهاد فرهنگی، دانایی و حفظ عزتنفس در برابر هجمههای فکری و رسانهای.
عاصمی ضرورت پیوند نسل جدید با فرهنگ اهلبیت را مورد تأکید قرار داد و بیان کرد: احترام، علمآموزی، مهرورزی و کرامت زن، چهار ستون اصلی در سیره حضرت معصومه(س) است؛ ویژگیهایی که میتواند دختر ایرانی را از سردرگمی هویت و تأثیرپذیری از الگوهای غیرواقعی رها کند.
وی با بیان اینکه امروز جامعه ایران با پشتوانه دخترانی آگاه، مؤمن و پویا میتواند آیندهای روشنتر رقم بزند، تصریح کرد: حضرت فاطمه معصومه(س) نماد پیوند میان دانش و ایمان است و الگوگیری از این سیره، نهتنها وظیفهای دینی، بلکه ضرورتی تربیتی برای نسل جوان محسوب میشود.
مسئول مهد قرآن کاشمر ترسیم نقش فعال برای دختران در فضاهای اجتماعی و تقویت هویت بانوان ایرانی بر پایه کرامت، دانایی و معنویت برگرفته از سیره بانوی کریمه قم را ضروری دانست و افزود: بسیاری از مردم حضرت فاطمه معصومه(س) را با عنوان «کریمه اهلبیت» میشناسند و یکی از مهمترین ویژگیهای ایشان، دانشمحوری است. برخلاف تصور عمومی که شخصیت ایشان را فقط در ابعاد عبادی خلاصه میکند، منابع تاریخی نشان میدهد این بانو در انتقال معارف اهلبیت و پاسخگویی به مسائل دینی نقش فعالی داشتهاند. این بدان معناست که دختران امروز باید بدانند روحیه پژوهش، علمآموزی و داشتن استدلال، بخش جداییناپذیر از سیره این بانوی بزرگوار است.
عاصمی ادامه داد: سیره حضرت معصومه(س) هم جنبه معنوی و هم اجتماعی دارد؛ اگرچه بُعد معنوی ایشان بسیار برجسته است، اما در زمان خود یک کنشگر فرهنگی نیز بودند. حضور ایشان در قم، مهاجرت از مدینه به ایران و جایگاهی که در میان مردم یافتند، نشان میدهد که این بانو از فضای اجتماعی زمانه خود فاصله نداشتند. حتی پس از وفات نیز، وجود بارگاه ایشان سبب شکلگیری یکی از مهمترین کانونهای علمی و فرهنگی جهان اسلام شد. این بدان معناست که دختر امروز نیز میتواند چهرهای فعال، تصمیمگیر و اثرگذار در اجتماع باشد.
وی بیان کرد: الگوگیری دختران از حضرت معصومه(س) در زندگی روزمره، به معنای انتخاب رفتارهایی قابل اجراست، نه صرفاً حفظ تاریخ. از اینرو، دختران امروز در زمینه کرامت در برخورد با دیگران، حفظ عزتنفس، مسئولیتپذیری و تثبیت هویت بر پایه دانایی و اخلاق میتوانند از ایشان الگو بگیرند و این همان چیزی است که حضرت معصومه(س) در زندگی خود به نمایش گذاشتند. دختر امروز در مدرسه، دانشگاه، محیط کار و حتی فضای مجازی میتواند این ارزشها را بهصورت کاربردی بهکار بگیرد.
مسئول مهد قرآن کاشمر گفت: با توجه به حجم بالای الگوهای رسانهای و شبکههای اجتماعی، باید نقش الگوهای اصیل دینی را برای نسل جدید حفظ کرد. اگرچه امروز دختران با انبوهی از الگوهای جذاب اما زودگذر مواجه هستند، اما معنویت هوشمندانه میتواند نقش نجاتبخش داشته باشد. معرفی سیره حضرت معصومه(س) باید با زبان امروز انجام شود، نه صرفاً با روشهای سنتی؛ یعنی گفتوگو، تولید محتوا، روایتگری جذاب و نشاندادن اینکه شخصیت این بانو قابلیت تطبیق با چالشهای نسل جدید را دارد، امری ضروری است. زن بودن یعنی محوریت بخشیدن به خرد و کرامت و حضرت معصومه(س) به دختران میآموزند که هویت واقعی در انتخابهای هوشمندانه، در مهربانی آگاهانه و در تلاش برای رشد معنوی و علمی معنا پیدا میکند؛ پیامی که در هر دورهای تازه و کاربردی است.
انتهای پیام