به گزارش ایکنا از البرز؛ همزمان با گرامیداشت روز معلم، آیین نواختن
زنگ سپاس معلم در بستر شبکه آموزشی دانشآموزان (شاد) در مدارس استان البرز برگزار شد؛ آیینی که امسال صحنهای برای بازخوانی نقش نظام تعلیم و تربیت در شرایط خاص کشور و مرور مسئولیتهای اجتماعی نهادهای مرتبط با آموزش و پرورش بود.
علی صیادزاده، مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان در این مراسم با اشاره به توسعه خدمات حمایتی در حوزه بیمهای فرهنگیان گفت: امروز بیمه معلم توانسته است بیش از یک میلیون معلم و حدود ۱۶ هزار دانشآموز را در سراسر کشور تحت پوشش قرار دهد.
وی افزود: در شرایطی که جامعه ممکن است با بحرانها یا فشارهای بیرونی مواجه شود، تلاش شده است بیمه معلم به عنوان یک نهاد همراه، در کنار فرهنگیان و دانشآموزان قرار گیرد و نقش حمایتی و تکریمی خود را ایفا کند.
این مسئول با اشاره به اقدامات صورتگرفته در حوزه مسئولیت اجتماعی افزود: در مقاطع حساس، از جمله شرایط ناشی از تنشها و حوادث اخیر، برنامههایی برای دلجویی از خانوادههای فرهنگی و دانشآموزان آسیبدیده اجرا شده است.
صیادزاده همچنین به حمایتهای آموزشی از دانشآموزان کمبرخوردار اشاره کرد و گفت: در راستای کاهش شکاف آموزشی، برای برخی از دانشآموزان مناطق کمتر برخوردار، تجهیزات لازم جهت حضور در کلاسهای مجازی از جمله تبلت تهیه و توزیع شده تا فرآیند آموزش حتی در شرایط غیرحضوری نیز دچار وقفه نشود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تولید و حمایت از آثار فرهنگی مرتبط با جامعه معلمان و دانشآموزان شهید، توضیح داد: این آثار بخشی از حافظه فرهنگی نظام آموزشی کشور را تشکیل میدهند و حمایت از آنها، در واقع حمایت از هویت آموزشی و تاریخی کشور است.
آموزش و پرورش؛ سنگر فعال در شرایط بحرانی
در ادامه این آیین، علی رمضانی، مشاور وزیر آموزش و پرورش با نگاهی کلانتر به نقش نظام آموزشی در تحولات اخیر کشور پرداخت و گفت: هفته معلم امسال در شرایطی متفاوت از سالهای گذشته برگزار میشود؛ شرایطی که در آن جامعه فرهنگی کشور با مجموعهای از چالشها و رخدادهای تلخ و پیچیده مواجه بوده است.
وی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش در هیچ شرایطی متوقف نشده است، افزود: در دورههای اخیر، با وجود فشارها و محدودیتها، جریان آموزش نهتنها قطع نشده بلکه معلمان در حوزههای مختلف آموزشی، پشتیبانی و حتی فعالیتهای جهادی حضوری پررنگ داشتهاند.
این مسئول با اشاره به نقش فرهنگیان در مدیریت بحرانهای آموزشی تصریح کرد: تجربه ماههای اخیر نشان داد که معلم صرفاً یک انتقالدهنده دانش نیست، بلکه در شرایط خاص میتواند به عنوان یک عنصر اجتماعی اثرگذار، در حفظ انسجام آموزشی و روحی جامعه نقشآفرینی کند.
رمضانی همچنین با اشاره به جانباختن تعدادی از دانشآموزان و معلمان در حوادث اخیر، گفت: جامعه فرهنگی کشور در این رخدادها خسارتهای انسانی سنگینی را تجربه کرده است و همین مسئله مسئولیت نهاد آموزش و پرورش را برای تداوم مسیر تربیتی و انتقال مفاهیم ایثار و مقاومت دوچندان کرده است.
این مسئول بیان کرد: امروز کلاسهای درس تنها محل آموزش دروس نیستند، بلکه به بستری برای بازخوانی مفاهیم تاریخی، هویتی و ارزشی تبدیل شدهاند که نسل آینده باید آن را درک و ادامه دهد.
البرز؛ نمونهای از تداوم آموزش در شرایط دشوار
در ادامه این مراسم فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز نیز با اشاره به جایگاه ۱۲ اردیبهشت در تقویم رسمی کشور گفت: این روز به نام استاد شهید مرتضی مطهری مزین شده و به همین مناسبت، فرصتی برای بازاندیشی در نقش معلم به عنوان محور اصلی توسعه فرهنگی و علمی کشور فراهم میشود.
وی با بیان اینکه معلمان استان البرز همگام با سایر نقاط کشور در مسیر تداوم آموزش تلاش کردهاند، افزود: در ماههای اخیر، علیرغم شرایط خاص و محدودیتهای ناشی از تحولات کشور، روند آموزش در استان بدون وقفه ادامه یافته و این امر نتیجه تلاش شبانهروزی فرهنگیان است.
این مسئول با اشاره به آمار شهدای فرهنگی و دانشآموزی در حوادث اخیر اظهارکرد: در جریان تحولات اخیر، تعدادی از دانشآموزان و معلمان کشور جان خود را از دست دادند که این موضوع بار دیگر نشان داد جامعه آموزش و پرورش در خط مقدم تحولات اجتماعی و ملی قرار دارد.
شعبانی ادامه داد: این وقایع، اگرچه تلخ و دردناک است، اما در عین حال پیام روشنی از استمرار مسیر مقاومت، ایستادگی و مسئولیتپذیری در جامعه فرهنگی کشور به همراه دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز همچنین به نقش حمایتهای دولت در حوزه تعلیم و تربیت اشاره کرد و گفت: در شرایطی که کشور با محدودیتهای اقتصادی و اجرایی روبهرو بوده، توجه به آموزش و پرورش در سطح کلان دولت ادامه داشته و تلاش شده است سیاستهای حمایتی از معلمان و توسعه عدالت آموزشی تقویت شود.
این مسئول توضیح داد: حضور مستقیم رئیس جمهور در جلسات مرتبط با آموزش و پرورش و پیگیری مسائل این حوزه، نشاندهنده اهمیت راهبردی نظام تعلیم و تربیت در نگاه حاکمیت است.
شعبانی در پایان گفت: معلمان استان البرز در تمام این مدت تلاش کردهاند حتی لحظهای وقفه در روند آموزش ایجاد نشود که این موضوع نشاندهنده تعهد حرفهای و اجتماعی آنان نسبت به آینده کشور است.
انتهای پیام