آموزش غیرحضوری در ایران به چه تاریخی برمیگردد
آموزش در سالهای جنگ تحمیلی ۸ ساله، با فراز و نشیب، در استانهای گوناگون و در مقاطع تحصیلی مختلف و با شرایط متنوع دچار بحران شد، در آن سالها، تجربه مدرسه تلویزیونی در زمستان ۶۶ و ۶۷ (پس از موشکباران شهرها)، انقلابی در نوع خود و بسیار مثبت بود.
کودکان، نخستین و بیپناهترین قربانیان جنگ هستند
فعالان و کارشناسان حوزه کودک با اشاره به تلفات سنگین کودکان در درگیریهای اخیر، بر لزوم حمایت ویژه از کودکان در شرایط بحرانی و نقش جامعه مدنی در پیشبرد گفتمان صلح تأکید کردند.
آویختن مدال بندگی با پایان مأموریت + فیلم
زهیر احمدی در دهمین درسگفتار «روزهاولیها» با تأکید بر اینکه باید برای فرزندان روزهدار خود، حس خوب ایجاد کنیم گفت: فرزند من باید در پایان ماه مبارک رمضان احساس پیروزی داشته باشد و حس کند که در این مسابقه قهرمان شده و پایان کمپ تمرینی ماه رمضان فرا رسیده است. اینجاست که خدا یکی یکی قهرمانهای خود را صدا میزند و مدال طلا دور گردنشان میاندازد.
ادای احترام کودکان به نیروهای مسلح + فیلم
خانوادهای در حرکتی خودجوش با همراهی فرزندان خردسال خود به دیدار نیروهای فراجا مستقر در خیابانها رفتند و با احترام نظامی ادای احترام کردند.
کلید دینداری نوجوانان + فیلم
زهیر احمدی با تأکید بر اینکه دین ما بر پایه عقل و منطق استوار است، گفت: پایان ۱۸ سالگی، با غلبه عقل یا حماقت، دوران نوجوانی تمام میشود و ما به عنوان والدین باید بتوانیم عقل، منطق و سیستم تصمیمگیری درست را در فرزند خود احیا کنیم.
چگونه فرزندمان را بدون احساس ترس از خداوند روزهدار کنیم + فیلم
زهیر احمدی در نهمین جلسه از مجموعه درسگفتارهای «روزه اولیها» به بررسی روشهای صحیح تربیت عبادی کودکان در ماه رمضان میپردازد و با تأکید بر پرهیز از ایجاد تصویری خشن و ترسناک از خداوند در ذهن کودکان، به والدین آموزش میدهد که چگونه با برخوردی مهربانانه و منطقی، همزمان با تقویت انگیزه روزهداری در فرزندان، زمینه را برای حفظ ارتباط عاطفی آنها با خداوند فراهم کنند.
ارتباطی سرشار از مهر برای رشد و تعالی + فیلم
زهیر احمدی در هشتمین جلسه از سلسله مباحث تربیتی ماه رمضان، به بررسی راههای ایجاد ارتباط مؤثر و شیرین بین فرزندان و خداوند پرداخت.
تقویت عزت نفس نوجوان روزهدار در ارتباط با همسالان + فیلم
زهیر احمدی در هفتمین جلسه از درس گفتارهای روزه اولیها به بررسی تأثیرپذیری نوجوانان از محیط همسالان و چالشهای اجتماعی روزهداری پرداخت و تأکید کرد: کلید عبور موفق فرزندان از موقعیتهایی مانند تمسخر دوستان یا تعارف به غذا، تقویت عزت نفس و اعتماد بهنفس اجتماعی است.
روزهداری؛ تمرین بزرگمنشی + فیلم
زهیر احمدی در ششمین قسمت از درسگفتار «روزه اولیها»، با اشاره به حدیثی از حضرت فاطمه زهرا(س) تأکید کرد: والدین باید به فرزندان خود بیاموزند که روزهداری فراتر از نخوردن و نیاشامیدن است و شامل پرهیز از رفتارهای ناپسند و تمرین اخلاق نیکو نیز میشود.
مدیریت باتری بدن در روزهداری + فیلم
زهیر احمدی در پنجمین جلسه از «درسگفتار روزه اولیها» با اشاره به اهمیت انتقال حس مثبت به کودکان درباره روزهداری، به آموزش مفهوم «مدیریت باتری بدن» پرداخت و تأکید کرد که گرسنگی و ضعف پایان روز، نه نشانه ضعف فردی، که نشانه اثربخشی روزه و فرصتی برای پاکسازی بدن است.
