مدیرکل آموزش و پرورش فارس:
فرشید قاسمی با اشاره به اینکه معلمان از نقش تسهیلکننده به هماهنگکننده آموزش و تربیت در حال تغییر نقش هستند، گفت: آموزگاران محور تحول در ذهن و رفتار دانشآموزان هستند.
کد خبر: ۴۲۶۸۸۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۱۱
مدیرکل آموزش و پرورش سیستانوبلوچستان:
حسن بروشکی گفت: خلق بسترها و ظرفیتهایی برای بروز توانمندی دانشآموزان و مشارکت آنان در برنامههای مختلف بسیار حائز اهمیت است و برایند همه طرح ها و برنامهها باید در مدرسه اتقاق افتد.
کد خبر: ۴۲۰۹۳۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۲۰
گروه فرهنگی ــ رئیس اداره استعدادهای درخشان اداره کل آموزش و پرورش همدان، طرح شهاب را دارای دو رویکرد تفکیکی (جداسازی استعدادهای برتر) و رویکرد تلفیقی (شناسایی و هدایت استعدادها) دانست و تأکید کرد: در رویکرد دوم محور شناسایی معلم است و معلم است که باید استعدادها را شناسایی کند.
کد خبر: ۳۸۷۶۸۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۶