مقالات سالنامه پژوهشی نبأ / 3
مقاله «تحلیل و ارائه راهکارهای رونق آموزش عمومی قرآن کریم»، پژوهش در حوزه قرائت قرآن را امری ضروری محسوب می‌کند و در مسیر انعکاس گوشهای از کاستیهای موجود در قرائتآموزی قدم برداشته است و تلاش دارد با تأکید بر لزوم احیای قرائتآموزی عمومی، به تعیین موازین ضروری برای نوافل قرائت در آموزش عمومی قرآن بپردازد.
کد خبر: ۳۹۹۷۰۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۲
مقالات سالنامه پژوهشی نبأ / 2
مقاله «ما و قرآن؛ گفتاری در باب رسم و دأب تلاوت قرآن و بیان برخی از بایسته های آن» حاوی نقد و نظر و بیان نکاتی لازم و مرتبط با امر آموزش قرآن و تربیت قاری در زمان حاضر است و از برخی بایسته‌های مسیری می‌گوید که امروزه باید طی شود تا کسی به عنوان قاری قرآن، و اگر شد، انسان قرآنی شناخته شود.
کد خبر: ۳۹۹۳۶۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۵
مقالات سالنامه پژوهشی نبأ / 1
در مقاله تعریف و تفسیر تعلیم قرآن کریم در کتاب و سنت می‌خوانید: «در مکتب قرآن و سیرە معصومان(ع) تعلیم قرآن به هیچ روی، مساوی با آموزش فنون و مهارت‌هایی همچون روخوانی، تجوید، نغمه‌پردازی و تفسیر نیست. همچنین در آموزه‌های اسلامی، معلم، ساختار بسیار ساده و بسیطی دارد و نیازمند گذراندن مراحل و مقاطع گوناگون آموزشی، پرورشی و گزینشی نیست؛ یک شخص به محض اینکه علم و دانشی را از کسی دریافت کرد، معلم آن علم و دانش می‌شود.
کد خبر: ۳۹۹۳۶۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۸
