انسان اندیشمند پس از اینکه هویت خود را در عرصه هستی درک کرد، به چند و چون ربط هستی خود با جهان میاندیشد. بحث یگانگی یا چندگانگی موجودات و ربط بین عوالم و ساحتهای مختلف هستی و به اصطلاح فیلسوفان وحدت و کثرت وجود از اینجا نشات میگیرد. سیدحسن امین در کتاب «وحدت وجود در فلسفه و عرفان» این بحث را پی میگیرد.
کد خبر: ۴۳۱۱۳۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۲۸
کتاب «روانشناسی و آموزش مذهبی» نوشته الیورا پتروویچ به تازگی از نشر ترجمان روانه بازار کتاب شد. نویسنده در این کتاب میکوشد پیشنیازهای مفهومی لازم برای آموزش مذهبی به کودکان خردسال را شناسایی کند و چالشهایی را که کودکان و معلمان در فرایند آموزش مذهبی با آن مواجهاند را تبیین نمایـد.
کد خبر: ۴۳۱۲۴۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۲
آیتالله غلامعلی صفایی بوشهری:
نماینده ولیفقیه در استان و امام جمعه بوشهر گفت: در حال حاضر اکثر تحصیلات برای بحث اشتغال است که این عقب افتادهترین نگاه و افق ادراک ی به علم و دانشاندوزی است و این همان مرگ علم است. روش تحصیل، تحقیق و پژوهش ما در کشور باید بر اساس تسلط بر حوزه دانش، تولید و مرجعیت علمی باشد.
کد خبر: ۴۰۳۹۹۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۳
جانِ کلام؛
خاک را به چشم، چشم را به بینایی، بینایی را به ادراک و ادراک را به زیبایی و جمال تبدیل کردند. به قول نظامی «بنمای که این سخن عزیز است، نزدیک تو آن سبب چه چیز است؛ در پرده این خیال گردان، آخر سببی است حال گردان، گیرم که ز دانه خوشه خیزد؛ در قالب صورتش که ریزد» هر کجا صورت، جمال و کمال دیدید، بدانید امضای خداوند است. «از کجا آوردهاند آن حلهها؛ من کریم من رحیم کلها» [استاد حسین الهی قمشهای]
کد خبر: ۴۰۰۳۴۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۲
