حجت‌الاسلام عیسی‌زاده تبیین کرد
رئیس میز قرآن دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم گفت: حجاب خودبینی و غرور، حجاب اصطلاحات و مفاهیم، آرای فاسده و مسالک و مذاهب باطله، انحصار فهم بر آرای مفسران، گناه و دوستی دنیا از موانع فهم قرآن از دیدگاه امام خمینی(ره) به‌شمار می‌رود.
کد خبر: ۴۲۸۶۲۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۱۳
کلاس‌های شیوه آموزش قرآن در دوره‌های پیش از دبستان تا دبیرستان از سوی مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۸۲۹۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۷
سطح فهم کلان از قرآن /۳
در ادبیات قرآنی، در برابر رفتار ناپسند باید حرکتی پسندیده و رفتاری نیک از خود نشان داد؛ مواجهه با فرد خاطی همراه با نیکی و احسان است که نه تنها او را از کرده خود نادم و پشیمان می‌کنیم، بلکه رفتار خطا و سیئه او تبدیل به حسنه و نیکی شده و موجب شکل‌گیری واکنش‌های حَسَن و احسن می‌شود.
کد خبر: ۴۲۷۷۹۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۰۷
یادداشت
چرخه تلاوت به عناصری وابسته است که از جمله عناصر رکنی آن می‌توان به قاری(فرستنده) و مستمع(گیرنده) اشاره کرد. این میان آنچه مهم‌تر است پیامی(آیات قرآن) است که منتقل می‌شود.
کد خبر: ۴۲۷۴۹۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۱۸
گروهی از داوطلبان، پژوهشگران و مبلغان طرحی را در یوتیوب و تلگرام با شعار «قرآن هنوز خوانده نشده» راه‌اندازی کرده‌اند که هدف از این ابتکار آنلاین، احیای تدبر و فهم قرآن و ارائه آن با فهمی جدید و متناسب با عصر دیجیتال است.
کد خبر: ۴۲۷۴۵۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۱۳
چگونگی ارتباط مؤثر با قرآن/۴
بحث «تغییرپذیری فهم شریعت» مخالفان و موافقان خود را دارد. برخی معتقدند که دین، ثابت و تغییرناپذیر است، اما فهم انسان از دین، براساس داده‌های علمی و شرایط زمانه، همواره در حال تحول است. در مقابل، گروهی باور دارند که دین نیز باید متناسب با پیشرفت‌های علمی و تغییرات اجتماعی، به‌گونه‌ای تفسیر شود که پاسخگوی نیازهای روز باشد.
کد خبر: ۴۲۷۲۳۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۲۷
چگونگی ارتباط مؤثر با قرآن/۲
یکی از خطرات جدی نگاه‌های افراطی و تفریطی به مسائل، انحراف و گمراهی است. کسانی که قرآن را به‌طور غلط تفسیر می‌کنند، ممکن است مفاهیمی را به قرآن نسبت دهند که در حقیقت وجود ندارد. این امر نه تنها به خلق اندیشه‌های غلط و منحرف منجر می‌شود، بلکه باعث انشقاق و فرقه‌گرایی در میان مسلمانان خواهد شد.
کد خبر: ۴۲۷۱۹۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۲۵
نقدی بر سخنان کارشناس برنامه «سحرنشینی»
اینکه انسان بخواهد توصیه کند مردم از قرآن فاصله نگیرند و با آن مأنوس باشند، توصیه خیرخواهانه‌ای است؛ اما اینکه چگونه انس بگیرند، اهمیت بیشتری دارد و ایجاد تصور غلط از فهم آسان قرآن برای همگان می‌تواند باعث سطحی‌نگری و دوری از تفکر عمیق در معانی قرآن شود.
کد خبر: ۴۲۷۱۲۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۲۲
محقق و پژوهشگر حوزه دین با بیان اینکه قرآن بهار دل‌هاست، گفت: قرآن راه هدایت را که همان راه انبیاست به عنوان صراط مستقیم معرفی می‌کند و می‌گوید اگر از این راه تبعیت نکنید متلاشی می‌شوید و زندگی‌هایتان به خطر می‌افتد.
کد خبر: ۴۲۷۱۲۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۲۱
رئیس سازمان دارالقرآنالکریم:
حجت‌الاسلام علی تقی‌زاده با بیان اینکه ۱۷۳ تشکل قرآنی و یک‌هزار و ۲۴۴ شخصیت حقیقی در نخستین رویداد ملی «صاد» شرکت کردند، گفت: حدود ۱۱۲ طرح به دبیرخانه رویداد رسید و ۵۲ طرح برای ارزیابی داوران ارسال شد و درنهایت از ۱۱ اثر در اختتامیه این رویداد تقدیر می‌شود.
کد خبر: ۴۲۶۶۳۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۲۷
گزارش ایکنا از نشست هم‌اندیشی رویداد ملی «صاد»
در نشست هم‌اندیشی رویداد ملی «صاد» مطرح شد: جریان‌های پیشگام در عرصه تدبر در قرآن باید نگاه برادرانه نسبت به جریان‌های تازه و نوآورانه داشته باشند اما باید توجه کنیم که نقیصه‌های موجود در رویدادهای روشن‌فکرانه می‌تواند زمینه‌های انحرافات قرآنی را فراهم کند، پس باید ضمن گشایش درب‌های این رویداد به روی همه دغدغه‌مندان، راهکار مواجهه با چالش‌‌ها را بیابیم.
کد خبر: ۴۲۶۶۳۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۲۷
فراخوان نخستین رویداد ملی «صاد» به‌منظور هم‌افزایی کنشگران تدبر در قرآن در کرمانشاه با هدف ایجاد فرصت مشارکت در شبکه‌سازی فعالیت‌های تدبر در قرآن و آشنایی با به روزترین فعالیت‌ها، آثار و دستاورد‌های فعالان تدبری اعلام شد.
کد خبر: ۴۲۵۷۸۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۴
دوره زمستانه « فهم قرآن دبستان» از سوی مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم، کار خود را از فردا سه‌شنبه 4 دی ماه آغاز می‌کند.
کد خبر: ۴۲۵۵۷۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۳
یک پژوهشگر قرآنی مطرح کرد
اصغر طهماسبی بلداجی گفت: پژوهشگر در مطالعات میان‌رشته‌ای باید این مبنا را مورد توجه قرار دهد که قرآن کتاب علم نیست بلکه کتاب هدایت است و مفهوم هدایتی بودن کتاب خدا این است که برای ابعاد مختلف زندگی برنامه دارد و انسان در پرتو آموزه‌های قرآن می‌تواند به حیات طیبه و سعادت دست پیدا کند.
کد خبر: ۴۲۵۴۲۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۲۵
دوره تربیت مربی فهم قرآن دبیرستان ویژه دبیران و مربیان متوسطه اول و دوم از سوی مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۷۲۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۰
از سوی مدرسه تزکیه و تعلیم
دوره یکماهه آموزشی فهم قرآن دبستان از سوی مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم وابسته به مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت دانشگاه تهران برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۳۲۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۹
دوره پاییزه فهم قرآن ویژه دانش‌آموزان اول تا ششم دبستان از سوی مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۴۲۰۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۲
بسته سه‌جلدی کتاب کار ویژه مربیان و معلمان پایه‌های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی از سوی مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم وابسته به مجمع مدارس دانشجویی قرآن و عترت دانشگاه تهران عرضه شد.
کد خبر: ۴۲۴۱۲۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۷
دوره‌های آموزشی فهم قرآن ویژه والدین، مربیان، آموزگاران، دبیران، دانشجومعلمان از سوی مدرسه تزکیه و تعلیم برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۲۸۵۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۶
با معلمان فقید قرآن/ ۹
بحث قرائت، حفظ، مفاهیم، تدبر و تفسیر باید با هم باشد و توقف در هر کدام از اینها خطاست. اینگونه نیست که اگر کسی در قرائت قرآن کار کرد و حافظ قرآن شد از فهم قرآن عقب بماند. قرائت او مقدمه فهم قرآن است، اما برخی متوقف شده‌اند. [مرحوم استاد حجت‌الاسلام محمدرضا شهیدی‌پور، مصاحبه اختصاصی ایکنا ۲۸ آذر ۱۳۹۸]
کد خبر: ۴۲۱۴۳۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۲۰
