علوم انسانی - صفحه 3

برچسب ها - علوم انسانی

برگزاری اولین دوره کشوری «تربیت رهیار علوم انسانی »

اولین دوره کشوری تربیت رهیار علوم انسانی (مهاد) از سوی سازمان بسیج دانشجویی برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۵۳۵۹۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۲۲

موفقیت مرکز نوآوری حوزه علمیه قم در تجاری‌سازی پژوهش‌های اسلامی

مدیر خانه فناوری‌های فرهنگی شهید هاشمی‌نژاد وابسته به دفتر تبلیغات حوزه علمیه قم به تشریح فعالیت‌های این مرکز در حوزه‌های مختلف از جمله تجاری‌سازی پژوهش‌های اسلامی پرداخت.
کد خبر: ۴۲۵۳۴۷۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۲۱

در گفت‌وگو با ایکنا بررسی شد

چالش‌های مدارس صدرا و ضرورت بازنگری در قوانین آن

مدیر دبیرستان صدرای کاشان گفت: مهم‌ترین چالش ما این است که متأسفانه قوانین مدارس صدرا به نفع ما نیست؛ یکی از آن‌ها مربوط به تأمین مکان است که نه از طریق آموزش و پرورش، بلکه از طریق اداره تبلیغات اسلامی باید صورت بگیرد.
کد خبر: ۴۲۵۳۳۱۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۲۱

حجت‌الاسلام نجف لکزایی:

طبقه‌بندی رشته‌ها و گرایش‌های علمی حوزه علمیه، غربی و وارداتی است

رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با بیان اینکه یکی از مشکلات در تولید علوم انسانی ، اسلامی این است که نمی‌توانیم خود را از چارچوب‌های تحمیلی غربی رها کنیم، گفت: یکی از عناصر، بحث طبقه‌بندی علوم است؛ الان ما گرفتار طبقه‌بندی وارداتی علوم غربی هستیم و حتی حوزه علمیه هم در تدوین رشته‌ها و گرایش‌های علوم همان طبقه‌بندی وارداتی غربی را مبنا قرار داده و بر اساس آن فعالیت دارد. 
کد خبر: ۴۲۵۲۷۹۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۷

آیت‌الله علی‌اکبر رشاد:

گرفتار افراط و تفریط در کاربرد «مقاصدالشریعه» نشویم

رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با تاکید بر اثرگذاری مقاصدالشریعه بر مسائل و موضوعات و اهداف علوم انسانی ، گفت: در کاربست مقاصدالشریعه نباید به دام تفریط و نه افراط بیفتیم و این تصلب را هم نداشته باشیم که بگوییم مقاصد تاثیری در علوم ندارد.  
کد خبر: ۴۲۵۲۷۶۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۷

حجت‌الاسلام حمید پارسانیا مطرح کرد:

خطایی راهبردی در ترجمه عبارت علوم انسانی

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: ما در ادبیات فارسی Humanities را به علوم انسانی ترجمه کردیم که این ترجمه یک خطای راهبردی است که رخ داده است. 
کد خبر: ۴۲۵۱۸۶۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۲

سیدمحمدامین آقامیری مطرح کرد

چالش خلأ الگوی حکمرانی فضای مجازی

رئیس مرکز ملی فضای مجازی گفت: چالش اصلی کشورمان الگوی حکمرانی فضای مجازی و خلأ‌ها و مسائلی است که به دلیل تغییرات سریع در این حوزه با آنها مواجه هستیم و امیدوارم در چارچوب نظام مسائل بتوانیم پاسخ‌های مناسبی برای آنها بیابیم.
کد خبر: ۴۲۵۱۸۵۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۲

آیت‌الله علی‌اکبر رشاد مطرح کرد:

تقوا؛ راه‌حل همه مشکلات جامعه از جمله اقتصاد

رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: اگر می‌خواهید اقتصاد شما درست شود باید تقوا پیشه کنید زیرا اقتصاد جامعه متقی درست خواهد شد؛ تا زمانی که فساد و فسق در جامعه جاری، عادی، شایع و رو به گسترش است مشکل اقتصاد حل نخواهد شد. 
کد خبر: ۴۲۵۱۸۴۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۲

مخبردزفولی مطرح کرد

خیز چهارم برای توفیق تحول در علوم انسانی

رئیس فرهنگستان علوم گفت: تحول در علوم انسانی در دوره چهارم در حال پیگیری است و نیاز است بدنه نخبگانی حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها ورود کنند و پیوند‌های عمیق‌تر و گسترده‌ای ایجاد شود تا طعم شیرین تحول علمی را بچشیم.
کد خبر: ۴۲۵۱۸۴۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۲

حجت‌الاسلام عاملی تأکید کرد

لزوم پایان دولت سنتی و آغاز دولت هوشمند و الگوریتمی

رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی بر لزوم پایان دولت سنتی و آغاز دولت هوشمند و الگوریتمی تأکید کرد و گفت: رتبه دولت در آمادگی هوش مصنوعی از میان ۱۹۴ کشور ۹۴ است، در حالی که نمی‌توان جامعه را با دولت سنتی اداره کرد و در این زمینه دانشگاه‌ها نقش مهمی دارند و باید به علم الهی نزدیکتر شوند تا دولت هوشمند و فاخر داشته باشیم.
کد خبر: ۴۲۵۱۸۲۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۲

عبدالحسین خسروپناه:

توفیقات قابل‌ توجهی در حوزه علوم انسانی نداشته‌ایم

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی معتقد است: با وجود تحقیقات متعدد از سوی پژوهشکده‌ها و دانشگاه‌ها گام‌های مثبتی در راستای بهره‌گیری از تحولات علوم انسانی در حکمرانی برداشته شده است، اما باید اذعان کرد که در حوزه علوم انسانی هنوز به توفیقات ملموس و قابل‌توجهی دست نیافته‌ایم که آن هم عوامل متعددی دارد.
کد خبر: ۴۲۵۱۸۰۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۲

در وبیناری بررسی شد

خام‌فروشی در علوم انسانی ؛ چیستی، چرایی و راهکارها

یک مدرس حوزه و دانشگاه گفت: در علوم انسانی ، وقتی محتوایی بدون پردازش علمی و تحلیل عمیق، به‌صورت ناپخته و بدون درک درست از مفاهیم عرضه شود، اصطلاحاً خام‌فروشی رخ داده است.
کد خبر: ۴۲۵۰۶۵۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۰۶

رشد و موفقیت در حوزه علوم انسانی نیازمند شخصیت وارسته است

رئیس کل دادگستری استان یزد با بیان اینکه رشد و موفقیت در حوزه علوم انسانی و دانش حقوق، نیازمند شخصیت والا و وارسته است، گفت: کسی که در وادی حقوق ورود می‌کند، باید شخصیتش را تربیت کند و این تنها به معنی زیبا حرف زدن و خوش لباس بودن نیست.
کد خبر: ۴۲۴۸۹۱۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۲۸

ترکیب فضای دانشگاهی و دینی؛ لازمه دستیابی به محصول ارزشی در علوم انسانی

معاون دانش و پژوهش کل سپاه با اشاره به اهمیت حضور عالمان دینی در رأس پژوهش‌های حوزه علوم انسانی گفت: ترکیب فضای دانشگاهی در کنار مجتهد و عالم دینی، از ضرورت‌های رسیدن به ایده و محصول ارزشی در علوم انسانی است.
کد خبر: ۴۲۴۵۴۵۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۱۰

همایش بین‌المللی « علوم انسانی و هویت ایرانیان» در شیراز برگزار می‌شود

طی مراسمی با حضور معاون پژوهش و فناوری دانشگاه شیراز، از پوستر همایش بین‌المللی « علوم انسانی و هویت ایرانیان» رونمایی شد.
کد خبر: ۴۲۴۵۳۸۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۹

جزئیات اهدای جایزه عینی‌سازی علوم انسانی در جشنواره فیلم دینی «اشراق»

مجری جایزه ویژه عینی‌سازی علوم انسانی جشنواره فیلم دینی «اشراق» چیستی و چگونگی کسب این جایزه را تشریح کرد.
کد خبر: ۴۲۴۳۹۰۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۵

رئیس اندیشگاه بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی:

دانشگاه‌ها نیاز به تحول دارند

حجت‌الاسلام والمسلمین علی ذوعلم با بیان اینکه دانشگاه‌های ما نیاز به تحول دارند، گفت: قوه عاقله نظام را باید دانشگاه تربیت کند ولی در حال حاضر این‌گونه نیست.
کد خبر: ۴۲۴۲۹۶۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۷

نامه خسرو باقری به رئیس جمهور

در باب نسبت علم و دین

خسرو باقری،‌ استاد روانشناسی دانشگاه تهران در نامه‌ای به رئیس جمهوری ایران از جایگاه علم و دین و نسبت این دو با یکدیگر و همچنین توجه اصولی به هر یک از این دو نهاد انسانی،‌ نوشت.
کد خبر: ۴۲۴۲۷۵۶   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۴

ارائه 25 دوره آموزشی در مرکز آموزش‌های مهراد دانشگاه شیراز

معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه شیراز از برگزاری 25 دوره آموزشی در مرکز آموزش‌های فرهنگی، هنری و مهارتی این دانشگاه خبر داد.
کد خبر: ۴۲۴۲۵۱۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۴

در نشستی بررسی شد؛

مهم‌ترین آسیب‌ پژوهش‌های علوم انسانی ؛ از جولان نظریات غربی تا بی‌توجهی مسئولان

در نشست آسیب‌شناسی پژوهش در علوم انسانی ، ضمن اشاره به برخی از مهم‌ترین آسیب‌های موجود در این حوزه، بر ضرورت اصلاح آیین‌نامه ارتقای اساتید علوم انسانی بر اساس مأموریت‌های علوم انسانی تأکید شد.
کد خبر: ۴۲۴۱۳۹۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۷