نکونام تبیین کرد
استاد گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه قم گفت: مشکل اصلی، تمرکز بر حدیث و عدم مراجعه به قرآن نیست بلکه بسندگی به قرآن و حدیث و بهره نگرفتن از عقلانیت و علمانیت مدرن است و لذا راهکاری که مقتضیات امروزی آن را اقتضا می‌کند، این است که ما ابتدا باید به عقلانیت و علمانیت مسلط شویم و بعد سراغ میراث دینی اعم از قرآن و حدیث برویم.
کد خبر: ۴۲۷۸۷۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۰
جعفر نکونام:
استاد دانشگاه قم، گفت: از منظر ما که در کره زمین هستیم خورشید حرکت می‌کند ولی از منظر علمی، خورشید حرکت از مشرق به مغرب ندارد و ثابت است و این زمین است که حرکت می‌کند.
کد خبر: ۴۲۷۲۹۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۲۹
جعفر نکونام:
استاد دانشگاه قم با بیان اینکه بسیاری از چالش‌ها در فهم قرآن با تفسیر 3 لایه‌ای قرآن قابل حل است، گفت: اگر بخواهیم جمود در فهم داشته باشیم ممکن است تفسیر طالبانی از قرآن به دست آید که زنان را از حضور اجتماعی و رای‌دادن منع کنند و به زن به عنوان کنیز نگاه کنند در حالی که این فهم برای مسلمانان قابل پذیرش نیست و پیامبر(ص) هم قطعا اجازه این کارها را نمی‌دادند.
کد خبر: ۴۲۰۸۷۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۱۷
در مناظره «تفسیر آیه تبلیغ و پیوند آن با رخداد غدیر» عنوان شد:
مناظره «تفسیر آیه تبلیغ و پیوند آن با رخداد غدیر» با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین فتح‌الله نجارزادگان، استاد پردیس فارابی دانشگاه تهران و جعفر نکونام ، استاد دانشگاه قم برگزار شد.
کد خبر: ۴۰۷۲۳۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۳۰
استاد دانشگاه قم پاسخ داد؛
استاد دانشگاه قم در تجمیع و تحلیل قرائن تاریخی، قرآنی و روایی نخستین آیات نزول قرآن بیان کرد: سوره حمد اگرچه مانند سایر سوره‌ها از جانب الهی به پیامبر(ص) اعطا شده، اما چیزی غیر از قرآن است؛ به این ترتیب باید گفت که سوره حمد در روز بعثت تعلیم پیامبر(ص) شد و قرآن کریم که با سوره علق شروع شده، نزولش در شب قدر ماه رمضان همان سال است.
کد خبر: ۳۹۵۹۱۰۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۲
جعفر نکونام با اشاره به متواتر بودن حدیث «لا عَدوی» و برساختن احادیثی در مخالفت با آن از سوی ابوهریره، گفت: وقتی رویکردها را می‌بینیم، اینطور است که ابتدا نسبت به حدیث «لا عَدوی» حقیقت‌گرایی پیشه می‌شود و این حدیث را بر همان معنای حقیقی‌اش می‌گرفتند و باور داشتند که طاعون واگیردار نیست، اما این را تأویل می‌کنند و مجازگرایی پیشه می‌کنند.
کد خبر: ۳۹۵۶۱۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۶
جعفر نکونام:
استاد دانشگاه قم با تأکید بر استفاده از ظرفیت اخلاقی قرآن در تحلیل بیماری‌هایی مانند کرونا و مصائب ناشی از آن گفت: باید تئوری‌ها و تحلیل‌های جهانی‌پسند از علل غیرمادی کرونا ارائه کنیم.
کد خبر: ۳۸۸۴۱۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۱۲
نحوه مواجهه دینی در برابر حوادث چگونه باید باشد/
عضو هیئت علمی گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه قم بیان کرد: بر کارکردهای مثبت دین، که با تجارب علمی هماهنگ و قابل اثبات است، تأکید شده و می‌تواند جاذبه داشته باشد؛ اما تأکید بر کارکردهایی مثل شفابخشی دعا یا حل مشکلات طبیعی با دعا که با موارد نقضی روبه‌روست، قابل توصیه نیست، چون چه‌بسا باعث سرخوردگی و دین‌گریزی شود.
کد خبر: ۳۸۸۳۷۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۲/۲۲
در کنفرانس قرآن‌پژوهی پیشرفت مطرح شد؛
میرزایی: تابو شدن نقد فقها، مهمترین عامل تهمت‌ها به دین است/ انکار رابطه دین با پیشرفت از سوی نکونام
گروه حوزه‌های علمیه ــ دومین کنفرانس قرآن‌پژوهی پیشرفت 29 آبان‌ماه در مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه(رشد) برگزار و استاد دانشگاه قم در آن به انکار رابطه دین با پیشرفت پرداخت که با پاسخ برخی استادان روبرو شد و از جمله استاد جامعه المصطفی تصریح کرد: تابو کردن نقد اندیشه‌های فقهی و فتوای فقها یکی از دلایل متهم کردن دین است.
کد خبر: ۳۸۵۸۴۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۹
استاد دانشگاه قم:
گروه حوزه‌های علمیه ــ استاد دانشگاه قم با بیان اینکه راه عملی وحدت برابری حقوق اجتماعی است، گفت: عرصه اجتماعی فضای تعیین تکلیف برای حقانیت یک دین و مذهب نیست. وحدت یعنی نپرداختن به اختلافات و تمسک به مشترکات. شهروندان یک کشور، مگر یک‌سری فرقه‌های ساختگی، همگی باید در حقوق اجتماعی برابر باشند و اثبات حقانیت مذهب باید در سطح نخبگانی و علمی دنبال شود.
کد خبر: ۳۸۵۷۲۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۵
نکونام عنوان کرد:
گروه حوزه‌های علمیه ــ استاد دانشگاه تهران با تبیین رویکرد سه سطحی در تفسیر تاریخی از منظر خود گفت: باید به دانش بشری بها داده و از آن استفاده کنیم نه اینکه چون هر مسئله‌ای در دین مطرح شده باید از آن پلی برای امروز بزنیم زیرا متون مقدس تاریخی هستند.
کد خبر: ۳۷۳۹۰۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۲۵
در نشست «ارزیابی دروس علوم قرآن و حدیث» بیان شد:
گروه اندیشه ــ پاکتچی در جلسه بررسی «ارزیابی دروس کارشناسی ارشد و دکتری رشته علوم قرآن و حدیث» گفت: علوم قرآنی موجود نیازمند تجدید نظر جدی است و باید به فلسفه، تاریخ و مبانی میان‌رشته‌ای در آن توجه شود. در همین جلسه نکونام بیان کرد که سرفصل‌های جدید در این مقاطع بر اساس قانون لازم الاجرا نیست.
کد خبر: ۳۷۱۵۲۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۲۶
استاد دانشگاه قم مدعی شد:
گروه حوزه‌های علمیه: استاد دانشگاه قم با تقریر جدیدی از مسئله اعجاز تاکید کرد: اگر قائل به اعجاز لفظی قرآن کریم هم نباشیم الهی بودن قرآن و نبوت پیامبر(ص) مخدوش نمی‌شود.
کد خبر: ۳۶۸۳۴۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۱۲
نکونام تشریح کرد:
گروه اندیشه: دانشیار و عضو هیئت علمی گروه قرآن و حدیث دانشگاه قم ضمن ارائه تحلیلی از دیدگاه مستشرقان پیرامون تاریخ‌گذاری روایات بیان کرد: نظری که آنان در مورد حلقه‌های مشترک ارائه کرده‌اند مطلب جدیدی نیست، ضمن این که نه‌تنها این حلقه‌های مشترک جاعل نیستند بلکه شناسایی و بررسی رجالی آنها از بررسی رجالی دیگر راویان سلسله سند نیز بی‌نیاز می‌کند.
کد خبر: ۳۶۸۳۴۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۰/۳۰
در دومین روز کنفرانس قرآن‌پژوهی پیشرفت عنوان شد:
گروه حوزه‌های علمیه: دومین روز کنفرانس ملی قرآن‌پژوهی پیشرفت امروز 21 اردیبهشت ماه در مرکز تحقیقات استراتژیک توسعه(رشد) برگزار و طی آن جعفر نکونام ، استاد دانشگاه قم به ارایه نظریه تفسیر سه لایه تاریخی از قرآن پرداخت که مورد نقد ناقدان قرار گرفت.
کد خبر: ۳۵۹۸۴۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۲۱
در نشست «قرآن، کلام خدا یا رویای نبی؟» مطرح شد:
گروه اندیشه: جعفر نکونام در نشست «قرآن، کلام خدا یا رویای نبی؟»، نظریه «رویای رسولانه» سروش را دارای ابهام فراوان دانست و آن را پیراهنی توصیف کرد که به تن قرآن نمی‌رود. قنبری نیز با اشاره به اشکالات این نظریه درباره آیات احکام، تصریح کرد: یک تئوری اگر دارای قوت باشد، باید بتواند تمام داده‌ها را پوشش دهد و جهان شمول باشد.
کد خبر: ۳۵۰۴۵۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۱۸
نکونام مدعی شد:
گروه حوزه‌های علمیه: جعفر نکونام مدعی شد برای اینکه بتوانیم از آیات قرآن برای رفع نیازهای کنونی بهره ببریم باید تفسیری سه‌لایه از آن ارایه کنیم.
کد خبر: ۳۴۸۱۴۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۱۸
گروه اندیشه: نشست «آیا قرآن مادر علوم است؟» فردا در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می‌شود.
کد خبر: ۳۴۷۱۱۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۱/۱۰
در گفت‌و‌گو با استاد رشته علوم قرآن وحدیث مطرح شد:
گروه دانشگاه: نکونام استاد علوم قرآن و حدیث معتقد است برای نهادینه کردن مفهوم تزکیه در نظام آموزش عالی باید به دنبال توسعه و تعمیق معرفت و تجربه دینی برویم و ضروری است، معرفت دینی مدرن و به زبانی که امروز می‌پسندند، بیان گردد.
کد خبر: ۳۴۶۸۳۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۲۹
سیدرضا مودب:
گروه حوزه‌های علمیه: عضو انجمن قرآن‌پژوهی حوزه علمیه با بیان اینکه زبان قرآن بحث جدید و نیازمند مطالعات بیشتر است تاکید کرد: قرآن زمان‌مند و مکان‌مند نیست که بگوییم به عرف عرب جاهلی نازل شده است.
کد خبر: ۲۹۲۰۱۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۱۲/۱۲
