در نشستی مطرح شد
یک روانشناس گفت: آثار جنگ تنها بر ساختمانها و اماکن دیده نمیشود و روی روان انسانها نیز تأثیر شگرفی دارد؛ جنگ، ساختارهای درونی ذهن انسان را دگرگون میسازد و باعث تجربه اضطرابهای متعدد میشود.
کد خبر: ۴۳۴۳۸۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۱/۱۳
در نشستی مطرح شد
یک روانشناس و درمانگر گفت: بسیاری خانوادهها در شرایط بحرانی از بروز احساسات و هیجانات خود بهصورت بهینه اجتناب میکنند و غم خود را با نقش بازی کردن، پنهان میکنند که این اقدامات نتیجهبخش نخواهد بود، زیرا تا یک زمانی ظرفیت پنهان نگهداشتن این احساسات را داریم و بعد از آن دچار اضطراب و افسردگی میشویم و این موضوع باعث آسیب به خانواده میشود.
کد خبر: ۴۳۴۱۷۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۱/۰۲
سیدسعید زاهد زاهدانی تبیین کرد
مسئول پژوهشکده تحول در علوم انسانی دانشگاه شیراز در پاسخ به اینکه پیامد اجتماعی هتک حرمت مقدسات در آشوبها و از سوی دیگر قرآن به دست گرفتن مردم در حماسه 22 دی بهمنظور تکریم آن چیست، به بیان نکاتی در این زمینه پرداخت.
کد خبر: ۴۳۲۸۵۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۰/۲۴
استاد حوزه و دانشگاه تبیین کرد
معصومهسادات طباطبایی گفت: نقشآفرینی مادر در آمادهسازی فرزند در مواجهه با بحران در سه مرحله پیش از بحران، حین بحران و پس از بحران اتفاق میافتد و مهمترین نقش مادر در مرحله پیش از بحران، آمادهسازی فرزند برای مسائل احتمالی است.
کد خبر: ۴۲۹۵۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۴/۳۰
سخنرانان سمینار «مبانی بحران اخلاقی معاصر» که در دانشگاه علامه اقبال اسلامآباد برگزار شد، بر نقش آموزههای قرآن و سنت در مقابله با چالشهای فکری و اخلاقی تأکید کردند.
کد خبر: ۴۱۹۶۸۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۱/۱۰
یک روانشناس بالینی:
یک روانشناس بالینی گفت: در شرایطی که روزانه در معرض بمباران اخبار ناگوار و حوادث تلخ قرار میگیریم والدین باید تا اندازه توان خود از آسیب دیدن روان کودک خود در بحرانهای اجتماعی مراقبت کنند و اگر بخشی از آسیب هم بدون اختیار و در شرایط مراقبتهای شدید والدین بر روان کودک فرود آمد، اجتنابناپذیر است. اما، در برابر آن باید چتری بهمنظور ادامه دادن رویه و روال عادی زندگی را هم برای کودکان خود فراهم کنند.
کد خبر: ۴۱۰۰۷۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۳۰
