یکی از دروسی که در دانشگاه پیام نور ارائه میشود، درس حفظ جزء ۳۰ قرآن است. در این مطلب به بررسی نحوه ارائه این درس و آسیبشناسی آن پرداخته میشود و اینکه تاکنون چقدر دانشجویان را به حفظ سورههای پایانی و مطالعه ترجمه آن ترغیب کرده است.
کد خبر: ۳۹۷۸۵۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۳۰
نماینده ولی فقیه در سیستانوبلوچستان گفت: معیار ارزش دانشگاهها به تعداد دانشجو، اساتید و تعداد مقالات نیست، همه اینها خوب است و اهمیت هم دارد، اما نباید این آمارها ما را دلخوش کند، بلکه هدف ما باید این باشد که دانشگاه ما چه میزان تاثیر در حل مشکلات مردم داشته و اینگونه کار خود را بسنجیم.
کد خبر: ۳۹۳۲۰۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۰۸
آیتالله مجتهد شبستری:
گروه معارف ــ عضو مجلس خبرگان رهبری تاکید کرد: حوزویان و دانشگاهیان باید به روایات علم نافع دقت و در آموزش علوم بر این اساس تجدید نظر کنند.
کد خبر: ۳۸۲۲۸۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۸
حجتالاسلام رستمی:
گروه اندیشه ــ رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با اشاره به ویژگیهای بارز شخصیتی شهید مطهری، بیان کرد: ایشان عالم زمانشناسی بودند که همواره درصدد رفع شبهات و انحرافها بودند و باید این شهید را مصداق عالم و علم نافع بدانیم.
کد خبر: ۳۸۰۸۲۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۲
گروه اجتماعی- نماینده ولیفقیه در استان قزوین گفت: دانشمندان، اساتید، روحانیت، مراکز دانشگاهی و حوزهها تلاش کنند قول سدید و محکم را مبنای کار خود قرار داده و پژوهش و تحقیق را در ابعاد مختلف زندگی به کار برند.
کد خبر: ۳۷۷۳۹۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۸
آیتالله جوادیآملی:
گروه شبکههای اجتماعی ــ آیتالله العظمی جوادی آملی با اشاره به روایتی از رسول خدا(ص) پیرامون علم نافع بیان کرد: این علم اشک و گریه را به همراه دارد و کسی که اهل مناجات و بکاء نیست به این علم دست نمییابد.
کد خبر: ۳۷۶۱۴۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۱۴
حجتالاسلام قرائتی؛
گروه فعالیتهای قرآنی: رئیس ستاد اقامه نماز کشور با بیان اینکه پیامبر اکرم(ص) به تمسک به قرآن و عترت در کنار هم امر و تأکید فرمودند، گفت: باید به تعداد جلسات اهلبیتی(ع)، جلسه قرآن داشته باشیم و حداقل 15 دقیقه از وقت خود را به تلاوت قرآن، تفسیر و تأمل در این کتاب آسمانی اختصاص دهیم.
کد خبر: ۳۵۳۴۰۰۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۷/۰۸
