تکنیکهای تعامل با «نسل زد» / ۶
والدین باید دقت کنند وقتی عصبانی هستیم یا از اشتباهات فرزندانمان و شیوه رفتاری آنها در انتخابهایشان ناراحتیم، تعاملمان با آنها تعاملی بالغانه باشد.
کد خبر: ۴۳۸۶۷۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۲۱
تکنیکهای تعامل با «نسل زد»/ ۵
پیش از آنکه شخصیت فرزندان را مورد هجمه قرار دهیم، دقت کنیم اگر خطا یا اشتباهی در شناخت یا رفتار آنها رخ داد، فقط همان رفتار را توبیخ و نقد کنیم و در کنار آن، راهبردی برای حل مسئله و برطرفشدن خطا ایجاد کنیم.
کد خبر: ۴۳۸۶۷۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۱۹
تکنیکهای تعامل با «نسل زد»/ ۴
پیش از آنکه بخواهیم سخنرانی کنیم یا به دنبال حل مسئله باشیم، شنوندهای خوب برای فرزندانمان باشیم، پرسشگر باشیم و از آنان بخواهیم درباره آن مسئله با ما گفتوگو کنند تا هیجاناتشان تخلیه شود.
کد خبر: ۴۳۸۶۶۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۱۷
یک روانشناس و مدرس دانشگاه با تأکید بر اینکه ازدواج آگاهانه و مشاوره پیش از ازدواج از ارکان بنیادین تشکیل خانواده است، مهارتهای کلیدی فرزندپروری از جمله توجه فعال، پذیرش بدون قیدوشرط و مهارت نادیده گرفتن را تشریح کرد.
کد خبر: ۴۳۸۵۰۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۰۴
تکنیکهای تعامل با «نسل زد»/ ۳
تکنیک دوم تعامل با نسل زد بر پرهیز از دو آسیب «آزادی بیحد» و «کنترلگری شدید» تأکید دارد و راهکار اصلی را ایجاد انتخابهای محدود، واقعی و همراه با راهبری میداند؛ انتخابهایی که به نوجوان و جوان فرصت تمرین استقلال، هویتیابی، مسئولیتپذیری و مهارت حل مسئله در خانواده میدهد.
کد خبر: ۴۳۸۳۹۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۱۱
جدیدترین اثر انتشارات خادمالرضا(ع) با عنوان «جواهری در خانه» نوشته حجتالاسلام مهدی دانشمند با موضوع تربیت دینی فرزندان منتشر شد.
کد خبر: ۴۳۸۳۶۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۸
تکنیکهای تعامل با «نسل زد»/ ۲
نخستین و مهمترین تکنیک در مواجهه با نوجوانان و جوانانی که در پی هویت و استقلال هستند، برقراری ارتباط و همدلی پیش از اصلاح اشتباه است، تأکید بر این نکته ضروری است که همدلی به معنای تأیید خطا نیست، بلکه گامی برای جلب اعتماد و همراهی در مسیر حل مسئله است.
کد خبر: ۴۳۸۳۴۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۰۹
تکنیکهای تعامل با «نسل زد»/ ۱
زندگی «نسل زد» با فضای مجازی گره خورده و در حساسترین مرحله هویتیابی قرار دارد؛ از این رو شناخت ویژگیهای متمایز آنان و مدل صحیح مواجهه با ایشان، اصلی اساسی است.
کد خبر: ۴۳۸۳۴۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۰۸
رئیس انجمن اولیا و مربیان ادارهکل آموزش و پرورش قم از فعالیت یکهزار و ۳۰۰ انجمن مستقل اولیا و مربیان در مدارس استان خبر داد.
کد خبر: ۴۳۸۳۳۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۶
در گفتوگو با ایکنا مطرح شد
یک استادیار گروه روانشناسی دانشگاه ادیان و مذاهب با بیان اینکه نگرانی بیش از حد والدین درباره اخلاق، درس و آینده فرزند، خود عامل آسیب به فرزند است، گفت: آموزشهای جزئی فرزندپروری، اضطراب والدین را بیشتر و وضعیت تربیت را بدتر کرده و منبع اضطراب خانوادهها شده است.
کد خبر: ۴۳۸۲۱۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۲
یک روانشناس کودک بیان کرد
هدف والدگری آگاهانه این نیست که ما هرگز اشتباه نکنیم، شکست نخوریم یا همیشه حال خوبی داشته باشیم؛ بلکه هدف این است که کودک در کنار والدی امن و قابل اتکا، هم جرئت تجربه کردن و اشتباه کردن پیدا کند، هم یاد بگیرد احساسات دشوارش را تحمل کند و هم بهتدریج به این باور برسد که خودش نیز میتواند از عهده زندگی، انتخابها و چالشهای پیش رویش بربیاید.
کد خبر: ۴۳۸۱۹۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۵
فائزه پریشان بیان کرد
یک روانشناس کودک گفت: والدگری آگاهانه یعنی پیش از اصلاح رفتار کودک، لحظهای مکث کنیم و بپرسیم پشت این رفتار چه احساس و تجربهای نهفته است، این رویکرد به جای کنترل صرف، بر دیدن و فهمیدن کودک و ساختن رابطهای امن، بدون رها کردن حد و مرزها تأکید دارد.
کد خبر: ۴۳۸۱۶۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۷/۲۱
چهارمین شماره فصلنامه علمی «اسلام و روانشناسی خانواده» به همت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در تابستان ۱۴۰۵ منتشر شد.
کد خبر: ۴۳۷۵۶۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۲
سهیلا ملکمحمدی:
مدیر هنرستان «سوره» کاشان با بیان اینکه همه فعالیتهایش تحتالشعاع نقش مادری قرار دارد، گفت: مادری برای من اولویت اول است و میخواهم فرزندانم شجاع، خردمند و امیدوار به آینده باشند.
کد خبر: ۴۳۲۲۵۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۲۳
در نشستی بررسی شد
یک کارشناس تربیت نوجوان با بیان اینکه رویکرد خانواده در قبال استفاده فرزندان از فضای مجازی باید توانمندسازی آنها در این زمینه باشد، گفت: وقتی کنترلگری در فضای رسانه یا غیر از آن افزایش یابد، مخفیکاری بچهها هم بیشتر میشود؛ بنابراین باید روش تغافل یا سیاست لاکپشتی را در پیش بگیریم.
کد خبر: ۴۲۸۹۳۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۲۸
ایکنا به انگیزه روز دختر بررسی کرد
در فرایند رشد و تربیت دختران، احساس امنیت و آرامشی که پدر خانواده به دختر انتقال میدهد و احساس همدلی و همراهی که مادر به دختر خود در محیط خانواده هدیه میکند، با هیچ عامل دیگری قابل مقایسه نیست و تأمین این دو نیاز مهم میتواند زمینه رشد سالم و دستیابی به موفقیت آنها را در زمان حال و آینده فراهم کند.
کد خبر: ۴۲۷۸۷۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۰۹
سمیه حاجی اسماعیلی مطرح کرد
عضو هیئت علمی گروه علوم اجتماعی پژوهشکده زن و خانواده گفت: برای درک صحیح نقش پدر، باید آن را در «هندسه خانواده» مورد بررسی قرار داد، هرگونه اختلال در جایگاه یا عملکرد یکی از اعضا، به ویژه پدر، میتواند کل نظام خانواده را با چالش مواجه کند، بنابراین، بازتعریف متوازن نقش پدران در کنار مادران، برای سلامت خانواده ضروری است.
کد خبر: ۴۲۷۷۴۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۰۱
امامجمعه اصفهان:
امامجمعه اصفهان با بیان اینکه همه امور به تربیت وابسته است، گفت: انسان اگر تربیت نشود، موجود وحشتناکی خواهد شد و به تعبیر قرآن کریم، ظلوم و جهول میشود.
کد خبر: ۴۲۷۶۶۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۲۶
حجتالاسلام ساطوریان تشریح کرد
استادیار روانشناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: وقتی والدین به دلیل اختلافات، قادر به تأمین نیازهای عاطفی و روانی فرزندان نباشند، کودکان رشد سالمی نخواهند داشت و شخصیت منسجمی شکل نمیگیرد. این کودکان نه حال خوب و نه آینده روشنی دارند.
کد خبر: ۴۲۷۵۳۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۱/۱۹
یک روانشناس تشریح کرد
زهیر احمدی حمایت عاطفی و امنیتآفرینی پدر در خانواده را عامل رشد خودباوری در فرزندان دانست و گفت: حضور عاطفی پدران در رشد شخصیت، اعتماد به نفس، تنظیم هیجانات و روابط اجتماعی فرزندان نقش مؤثری دارد.
کد خبر: ۴۲۵۹۷۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۲۵