چالش‌های روانشناختی نوجوانان/ 3
حسین ابراهیم‌آبادی بر «هم‌هیجانی» با نوجوانان تأکید کرد و گفت: خانواده باید با هیجانات و احساسات نوجوان شریک شود، به او حق بدهد و بگوید که تو درست می‌گویی و تو را درک می‌کنم نه اینکه از ابتدا در برابر او واکنش تهاجمی داشته باشد. باید به احساسات و هیجانات نوجوانان احترام گذاشت و آنها را به رسمیت شناخت.
کد خبر: ۴۲۲۷۷۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۹
در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد
یک نویسنده و شاعر کودک و نوجوان با بیان اینکه تعداد رمان‌نویسان مذهبی برای نوجوانان کم است، گفت: موضوعات بکر، تازه و جذاب بسیاری درباره اهل بیت(ع) و همچنین قصه‌های عاشورا وجود دارد که هنوز به آنها پرداخته نشده است.
کد خبر: ۴۲۲۷۲۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۲۷
چالش‌های روانشناختی نوجوانان/ 4
ابوالقاسم عیسی‌مراد معتقد است: اگر خانواده و نظام تعلیم و تربیت به معنای واقعی کلمه تربیت الهی گونه داشته باشند به همان تناسب فرزندان، دانش‌آموزان و نوجوانان دچار چالش‌های کمتری خواهند شد. نوجوانان عموماً در دچار شدن به انواع چالش‌ها، نگرانی‌ها و معضلات تقصیری ندارند بلکه خود قربانی شرایطی هستند که در آن قرار گرفته‌اند زیرا مسائل ژنتیکی، تربیتی و یادگیری بر آسیب‌ها و نابهنجاری‌های انسان تأثیرگذار است.
کد خبر: ۴۲۲۵۶۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۷
تابستان در شهر/ ۲
فرهنگسرای امید بر رویکرد نوجوانی تمرکز دارد و تلاش کرده است تا پاتوقی برای نوجوانان فراهم کند.
کد خبر: ۴۲۲۵۴۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۱۸
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کردستان گفت: از مربیان و معلمان مدارس و مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان انتظار می‌رود در کنار درس و آموزش‌های مختلف به هیجان، انرژی و شور و نشاط بچه نیز توجه جدی داشته باشند و حال آنان را خوب کنیم.
کد خبر: ۴۲۲۵۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۱۶
تابستان در شهر/ ۱
ثبت‌نام کلاس‌های آموزشی فرهنگسرای انقلاب اسلامی با بیش از 40 دوره آموزشی متنوع برای ترم تابستان در حال انجام است.
کد خبر: ۴۲۲۵۲۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۱۷
والدین در مسیر آگاهی/ ۱۲
صبوری به معنای حفظ آرامش، در موقعیت‌های دشوار در جهت بهبود شرایط است و شکیبایی کمک می‌کند تا اضطراب و استرس شدت پیدا نکند و تا مرز اضطراب ناکارآمد اوج نگیرد.
کد خبر: ۴۲۲۲۶۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۶
والدین در مسیر آگاهی/ ۱۱
چنانچه ارزشها در گفت‌وگو حضور داشته باشند، گفت‌وگو به سمت کارآمدی جلو می‌رود و اصول گفت‌وگوی مؤثر قابل اجرا می‌شود.
کد خبر: ۴۲۲۲۶۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۵
والدین در مسیر آگاهی/ ۱۰
جامعه‌ای که سعی در حمایت از ارزشها دارد، بستر مناسبی ایجاد می‌کند تا افراد با پایبندی بر ارزشها به موفقیت برسند؛ انسان‌های ارزشمند در جامعه ارزشی رشد می‌کنند و سرنوشت جامعه را در دست می‌گیرند.
کد خبر: ۴۲۲۲۶۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۴
والدین در مسیر آگاهی/ ۹
اهداف در خدمت ارزشها هستند؛ بنابراین هدف وسیله را توجیه نمی‌کند. زندگی جهت‌دار می‌داند چه می‌خواهد، مسیر را می‌‌شناسد، آماده چالش‌هاست و چون قطب‌نما دارد می‌تواند راه را از بی‌راه تشخیص دهد.
کد خبر: ۴۲۲۲۶۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۲
مهارت‌های تاب‌آوری برای نوجوانان/ ۷
بسیاری از اوقات نوجوانان نمی‌دانند که به دنبال چه چیزی هستند؛ چه برنامه‌ای برای آینده دارند؛ چه رشته‌ای باید بخوانند؛ در چه زمینه‌ای باید فعالیت کنند و ... بسیار مهم است که بدانیم دنبال چه چیزی هستیم؛ زیرا اگر ندانیم وقت، انرژی و زمان خود را به واسطه نداشتن هدف از دست می‌دهیم.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۸
مهارت‌های تاب‌آوری برای نوجوانان/ ۶
خوش‌بینی یکی از مهارت‌های بسیار مهم برای تاب‌آور شدن است؛ یعنی بتوانیم جنبه مثبت اتفاقاتی که برای ما رخ می‌دهد را نیز در نظر بگیریم.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۷
مهارت‌های تاب‌آوری برای نوجوانان/ ۴
مسئولیت‌پذیری به این معناست که من بتوانم مسئولیت افکار، احساسات و رفتار خودم را علاوه بر وظایفی که به من محول شده بپذیرم. این موضوع بسیار مهمی است که باعث می‌شود بتوانیم خودمان را به‌عنوان یک فرد قدرتمند و جرئت‌ورزی که می‌تواند احساسات خود را مدیریت کند، به دیگران بشناسانیم و دیگران ما را با ویژگی جرئت‌ورزی بشناسند.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۴
مهارت‌های تاب‌آوری برای نوجوانان/۳
بعضی‌وقت‌ها دوست‌هایی انتخاب می‌کنیم که تناسبی با ارزش‌های اساسی زندگی ما ندارند و اولین آسیبی که این رابطه ناسالم به ما می‌زند این است که احساسات و هیجانات منفی زیادی را تجربه می‌کنیم.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۳
مهارت‌های تاب‌آوری برای نوجوانان/ ۲
یکی از ویژگی‌های مهم و مهارت‌هایی که نوجوانان برای ارتباط با همسالان خود نیازمند هستند، مهارت «نه» گفتن است. یعنی وقتی از طرف کسی پیشنهادی داریم در مرحله اول این پیشنهاد را بررسی کنیم که چه منافع و چه ضرری برای من دارد؟ و اگر من این کار را انجام دهم ضرری به خود نمی‌زنم؟ یا آسیبی به دیگری نمی‌زنم؟
کد خبر: ۴۲۲۲۳۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۲
کودک مسئولیت‌پذیر/ 4
یک روانشناس با بیان اینکه باید چرایی انجام مسئولیت‌ها را برای کودکان بیان کرد و اقتدار داشت، گفت: البته اقتدار داشتن با پرخاشگری متفاوت است؛ منظور داد زدن و دعوا کردن نیست؛ بلکه هدف اقتدار مهربانانه است.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۷
کودک مسئولیت‌پذیر/ 5
یک روانشناس حوزه کودک و نوجوان با بیان اینکه مهم‌ترین مسئله برای والدینی که فرزند نوجوان دارند این است که در خصوص فرزندپروری، ارتباط با فرزندان در سن بلوغ و شناخت بلوغ آموزش ببینند، گفت: والدین باید آموزش ببینند و چه بسا هزینه‌ای که صرف آموزش نشود، صرف کاهش آسیب‌ها خواهد شد.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۱
کودک مسئولیت‌پذیر/ ۳
فاطمه ملایی بیان کرد: برای تربیت فرزندان مسئولیت‌پذیر باید به موضوعاتی مانند تربیت، نقش بزرگ‌ترها و تفاوت‌های فردی توجه کرد. تفاوت‌های فردی به توانمندی‌ها و نگرش‌های فرزندان مربوط می‌شود؛ کودکان از درک بسیار بالایی برخوردارند و نیاز زیادی به یادگیری دارند.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۱
گروه سرود بچه‌های بهشت زیر نظر واحد کودک و نوجوان حرم مطهر بانوی کرامت به‌منظور ضبط و تولید نماهنگ و آثار رسانه‌ای برای پخش از شبکه پویا اقدام به ثبت‌نام از کودکان پسر ۷ تا ۱۱ ساله می‌کند.
کد خبر: ۴۲۲۲۳۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۳/۳۰
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان با بیان اینکه ایجاد ارتباط میان‌نسلی و تبیین اندیشه‌های امام راحل(ره) برای آینده‌سازان نیازمند هم‌گرایی است، گفت: آیین‌های سی‌و‌پنجمین سالگرد ارتحال ملکوتی امام‌خمینی(ره) و قیام خونین پانزده خرداد این مجموعه با عنوان «اندوه آفتاب» برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۱۹۵۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۳/۱۲
