کودک و نوجوان - صفحه 8

برچسب ها - کودک و نوجوان
در گفت‌وگو با ایکنا بررسی شد

چالش‌های روابط والد فرزندی در جامعه ایران

یک روانشناس ضمن توضیح چالش‌های روابط والد فرزندی در جامعه ایران، تغییر نوع نگاه به مقوله فرزندپروری را مهم‌ترین راهکار رفع این چالش‌ها دانست.
کد خبر: ۴۲۱۹۴۳۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۳/۱۲

عوامل مؤثر در پرخاشگری نوجوانان

نوجوانان در این برهه از زندگی خود دچار تغییرات جسمی، روانی، عاطفی و اجتماعی زیادی می‌شوند. نوجوانان بحران هویت را تجربه می‌کنند و به دنبال ارزیابی مجدد نقش‌ها و اهداف خود در خانواده و جامعه هستند و اگر این ارزیابی به نتیجه مطلوب نرسد، احساس سردرگمی و عدم رضایت در آنها ممکن است به پرخاشگری منجر ‌شود. 
کد خبر: ۴۲۱۸۱۷۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۰۷

والدین در مسیر آگاهی/ ۷

پاسخ به نیازها و تأمین سلامت‌ روان

نیازهای هیجانی از اهمیت بسیار بالایی برخوردارند و اگر به اندازه کفایت برآورده شوند، سلامت‌ روان خواهیم داشت. پنج نیاز اساسی هیجانی امنیت، خودمختاری، خودابرازگری، محدودیت‌های واقع‌بینانه و تفریح هستند.
کد خبر: ۴۲۱۷۹۸۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۸

والدین در مسیر آگاهی/ ۵

بالندگی در گرو شناسایی توانمندی‌های درونی

داشته‌های درونی تعیین می‌کنند که از داشته‌های بیرونی بهترین بهره‌وری را داشته باشیم؛ اگر مشتاق هستیم که در مسیر بالندگی حرکت کنیم باید توانمندی‌های درونی را شناسایی کنیم.
کد خبر: ۴۲۱۷۹۸۵   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۶

والدین در مسیر آگاهی/ ۴

چگونه می‌توان غنی زیست

درباره ویژگی «غنی» باید پرسید «چگونه زیستنی دارای غنا است؟» زمانی که ما به 10 حوزه زندگی نگاه می‌کنیم و در ارزیابی حوزه‌ها درمی‌یابیم تمامی حوزه‌ها از یک حد مناسبی برخورددار است، یعنی ما غنی زیسته‌ایم.
کد خبر: ۴۲۱۷۹۸۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۵

والدین در مسیر آگاهی/ ۳

معناداری زندگی؛ لازمه سرزنده زیستن

لازمه سرزنده زیستن این است که زندگی ما دارای سه ویژگی معنادار، غنی و کامل باشد. معنادار بودن زندگی در پس پاسخی است که به سوال‌های «چرا می‌خواهم زنده بمانم؟ و برای پایداری چه آرمان‌هایی تا پای جان می‌ایستم؟ دوست دارم بعد از مرگم چگونه از من یاد کنند؟» می‌دهیم.
کد خبر: ۴۲۱۷۹۸۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۴

والدین در مسیر آگاهی/ ۲

مهارت و آگاهی؛ ابزار پیمودن راه دشوار بالندگی فرزندان

هیچ راه آسانی برای بالندگی وجود ندارد؛ برای بهره بردن از هر شرایطی نیازمند مهارت و آگاهی هستیم. اینکه بتوانیم رفتارهای کارآمد در مواجهه با فرزندمان داشته باشیم، اصولی ساده دارد که خواهیم آموخت اما ساده بودن به معنای آسان بودن نیست بلکه نیاز به تلاش و ممارست دارد.
کد خبر: ۴۲۱۷۹۸۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۳

والدین در مسیر آگاهی/ 1

آزادی انتخاب‌ با پیامدهای اجباری در مسیر والدگری

ما قادریم انتخاب کنیم که فردایی بالنده با فرزندانی سرزنده، به بهای عملکرد صحیح اما دشوار امروز یا فردایی نامعلوم با فرزندانی ناخرسند (که برای آن پایانی نیست) به بهای فرار از چالش‌ها و نادیده گرفتن آنها، داشته باشیم؛ در انتخاب‌هایمان کاملاً آزاد اما در پیامد آنها کاملاً مجبور هستیم.
کد خبر: ۴۲۱۷۹۷۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۲

راه‌های کنترل خشم و تاب‌آوری برای نوجوانان

خودآگاهی و خودشناسی، دوری از خطاهای شناختی، شناسایی نقاط ضعف و قوت، عدم مقایسه خود با دیگران، پرهیز از خودخوری، تقویت رفتارهای جرئت‌مندانه و ... از جمله اصول و راهکارهایی است که در کنترل خشم و تقویت مهارت تاب‌آوری می‌تواند کمک شایانی به نوجوانان کند.
کد خبر: ۴۲۱۷۵۴۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۸

اکرم‌سادات بابایی:

کمرویی کودکان اختلال نیست؛ برچسب نزنیم

یک مشاوره خانواده با بیان اینکه کمرویی اختلال نیست، گفت: الصاق برچسب‌هایی چون خجالتی به کودک غلط است و با این کار او قبول می‌کند که خجالتی است.
کد خبر: ۴۲۱۷۳۸۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۰

کودک مسئولیت‌‌پذیر/ 2

سعادتمندی کودک و نوجوان با پذیرش مسئولیت‌های مبتنی بر ارزش‌ها

یک روان‌درمانگر حوزه کودک و نوجوان با بیان اینکه مسئولیت‌پذیری نه صرفاً بر مبنای پذیرش مسئولیت بلکه باید بر پایه ارزش‌های مثبت باشد گفت: باید توجه کرد که ضمن اینکه می‌خواهیم فرزندان مسئولیت‌پذیری داشته باشیم، تلاش کنیم تا احساس مسئولیت آنها از ارزش‌هایشان سرچشمه بگیرد تا در نهایت بتوانند به سعادت برسند.
کد خبر: ۴۲۱۷۳۸۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۰۷

کودک مسئولیت‌‌پذیر/ 1

اعطای مسئولیت‌های کوچک؛ مقدمه آموزش مسئولیت‌پذیری به کودکان

راحیل شمسایی گفت: برای آموزش مسئولیت‌پذیری به کودکان ابتدا باید از مسئولیت‌های کوچک شروع کنیم، هرگز گذشته را یادآوری نکنیم و نگوییم که تو از ابتدا این‌گونه بی‌مسئولیت بودی. در این مسیر تشویق، تعریف و تمجید را نیز فراموش نکنیم. 
کد خبر: ۴۲۱۷۳۷۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۰۵

سید احمد علوی تبیین کرد

نیاز به زمان 10 ساله برای مناسب‌سازی شهر دوستدار کودک + فیلم

عضو کمیسیون فرهنگی و اجتماعی شورای شهر اسلامی تهران با بیان اینکه نیاز به زمان 10 ساله برای مناسب‌سازی شهر دوستدار کودک داریم گفت: برای شهر دوستدار کودک اعتبارات خوبی در مناطق شهری در نظر گرفته شده است.
کد خبر: ۴۲۱۷۳۵۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۰۹

تغییر بنیادین در اجرای چهاردهمین جشنواره ملی تئاتر کودک و نوجوان رضوی

دبیر چهاردهمین جشنواره ملی تئاتر کودک و نوجوان رضوی گفت: اجرای عمومی و غیر متمرکز چهاردهمین جشنواره ملی تئاتر کودک و نوجوان رضوی برای بهره وری و استقبال بیشتر مخاطبین صورت گرفته است.
کد خبر: ۴۲۱۶۸۶۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۳۱

«مرکز پیوند»؛ الگویی برای تسهیل توسعه فردی نوجوانان

الگوی «مرکز پیوند؛ مشاوره و پشتیبانی تربیتی خانواده ـ مسجد» از الگوهای برگزیده رویداد ملی رشدآوند است که تلاش می‌کند مسیر توسعه فردی را برای نوجوانان هموار کند.
کد خبر: ۴۲۱۵۷۹۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۲۵

دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش:

نهادهای مختلف به کمک آموزش و پرورش بیایند

دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت: کار برای کودک و نوجوان ، دانش آموزان و آموزش و پرورش در کلام و سخن ها بسیار است اما دستگاهها و نهادهای کشور برای کمک به آموزش و پرورش باید فراتر از سخن گام عملی بردارند و یاری رسان آموزش و پرورش باشند.
کد خبر: ۴۲۱۵۴۳۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۲۴

حوزه فرهنگ نیازمند توجه ویژه است

فرماندار شهرستان رشت گفت: حوزه فرهنگ، نیازمند توجه ویژه است و لازم‌ است از کانون و دیگر مجموعه‌های فرهنگی حمایت‌ کنیم.
کد خبر: ۴۲۱۴۰۰۵   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۱۶

پانزدهمین جشنواره شعر کودک و نوجوان رضوی برگزار می‌شود

پانزدهمین جشنواره شعر کودک و نوجوان رضوی با نکوداشت چهره برجسته شعر کودک و نوجوان رضوی «جواد محقق» و رونمایی از کتاب «این لحظه‌ها را دوست دارم» در همدان برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۱۳۱۰۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۱۱

دومین دوره طرح سراسری «کتابت قرآن کریم» در قم برگزار شد

دومین دوره طرح سراسری کتابت قرآن کریم با مشارکت جمعی از اعضای کودک و نوجوان در کتابخانه‌ عمومی امام علی(ع) و کتابخانه مرکزی قم اجرا شد.
کد خبر: ۴۲۱۲۰۸۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۰۵

در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد

دین‌آموزی به کودکان بدون نگاه تخصصی بی‌اثر است

یک مبلغ حوزه کودک و نوجوان با تأکید بر اینکه دین‌آموزی به کودکان و نوجوانان بدون مجهز بودن به سواد و دانش این حوزه ممکن است آسیب‌زا باشد،گفت: باید با زبان هنر با نسل امروز سخن بگوییم زیرا کودکان و نوجوانان امروز اهل نشستن پای منبر و گوش‌دادن به سخنرانی نیستند بلکه مایلند در کوتاه‌ترین زمان و ساده‌ترین حالت ممکن مطلبی را یاد بگیرند.
کد خبر: ۴۲۱۰۶۸۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۲۸