همراهی علم و اخلاق در دانشگاهها، مستلزم تحقق بزرگترين آرمانهاست
رئيس دانشگاه پيام نور چهارمحال و بختياری دانشگاهها را صحنه همراهی معنويت، اخلاق و علم دانست و عنوان كرد در صورت عملياتی شدن اين همراهی در محيط دانشگاهی، دانشجويان بهعنوان سرمايهای عظيم زمينهساز تحقق بزرگترين آرمانها میشوند.
گروه انديشه: رئيس دانشگاه پيام نور چهارمحال و بختياری دانشگاهها را صحنه همراهی معنويت، اخلاق و علم دانست و عنوان كرد: در صورت عملياتی شدن اين همراهی در محيط دانشگاهی، دانشجويان بهعنوان سرمايهای عظيم زمينهساز تحقق بزرگترين آرمانها میشوند.
حجتالاسلام والمسلمين محمود شيخالاسلامی، رئيس دانشگاه پيام نور چهارمحال و بختياری در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه چهارمحال و بختياری، با اشاره به وجود الگوهای فراوان در جامعه برای ترسيم شدن مسير معلمان، بر همراهی علم و اخلاق در دانشگاهها تأكيد کرد و خواستار پايهگذاری علوم انسانی مبتنی بر تفكر و جهانبينی اسلامی شد.
وی از ابوعلی سينا تا امام راحل و بهجتها و مرعشیها را اساتيد و برجستگان علم و اخلاق دانست و تصريح كرد: هرگاه اخلاق و علم همراه بودند آثار تربيتی اين همافزايی ثمربخش بوده و تربيت عالمان برجسته خود نمودی بر اين واقعيت است.
حجتالاسلام شيخالاسلامی با بيان اينكه علم و اخلاق جدای ازيكديگر نتيجهبخش نخواهد بود، افزود: هرگاه علم و اخلاق منهای يكديگر مورد توجه قرار گرفتند يا علم حجاب شد يا در اخلاق افراط، كه بهطور قطع اين عدم تعادل و جدايی نه تنها كارآمد نخواهد بود بلكه آثار زيانباری را نيز در ابعاد مختلف بهدنبال دارد.
| رئيس دانشگاه پيام نور چهارمحال و بختياری: |
| هرگاه علم و اخلاق منهای يكديگر مورد توجه قرار گرفتند يا علم حجاب شد يا در اخلاق افراط، كه بهطور قطع اين عدم تعادل و جدايی نه تنها كارآمد نخواهد بود بلكه آثار زيانباری را نيز در ابعاد مختلف بهدنبال دارد |
وی ناديده گرفته شدن ویژگیهای اخلاقی را سبب بروز آسيبها دانست و اظهار كرد: جامعه در پرتوی وجود فرهنگ شكل مىگيرد و فرهنگ نيز به نوبه خود وامدار ارزشهاست از اين رو، قوام جامعه در حقيقت به وجود ارزشهاى حاكم بر آن است و اين ارزشها هستند كه چراغ هدايت رفتار فردى و گروهى را برمىافروزند.
به گفته وی، بديهى است كه ناديده گرفتن ارزشهاى حاكم بر جامعه مىتواند پيامدهاى ناگوارى را به همراه داشته باشد و ناگوارتر آن گاه خواهد بود كه ارزشهاى حاكم بر جامعه، ارزشهاى دينى و الهى باشند كه در اين صورت، ناديده گرفتن آنها نه تنها موجب اختلال در امنيت مادى اعضاى جامعه مىشود، بلكه امنیّت و شئون معنوى و كمالات انسانى آنها را نيز در معرض خطر قرار خواهد داد.
حجتالاسلام شيخالاسلامی همچنين با اشاره به علم و اخلاق جهتدهنده شهيد مطهری، بر لزوم عملياتی شدن انديشه ايشان در دانشگاهها تأكيد و خاطرنشان كرد: چنانچه اساتيد نقش تربيتی را در كنار نقش تعليمی خود بكار گيرند امثال مطهریها در جامعه زياد خواهد شد.
وی با بيان اينكه دانشگاهها صحنه همراهی معنويت، اخلاق و علم هستند و شايسته است كه از الگوی معنوی خاصی نيز تبعيت كنند، افزود: در صورت عملياتی شدن اين همراهی در محيط دانشگاهی، دانشجويان بهعنوان سرمايهای عظيم، بزرگترين آرمانها را محقق میكنند.
حجتالاسلام شيخالاسلامی تأسی از كتابهای شهيد مطهری را از وظايف اساتيد دانست و افزود: اين معلم بزرگ در كنار علم، انس با اهل بيت(ع) و زهد شبانه خود را از دست نمیداد كه میطلبد با مراجعه و مطالعه آثار به انديشه و افكار بلند ايشان تأسی جست.
به گفته وی، دانشگاه ميدان فكر، دانايی، سازندگی و خدمترسانی است، در همين راستا اين عرصه مستلزم ورود اساتيدی مجرب، توانمند و متعهد بهمنظور تربيتی نسلی آيندهساز است.
