سطح قرائت آقایان و بانوان یکسان نیست/ لزوم توجه مؤسسات قرآنی به کیفیت آموزشها
گروه فعالیتهای قرآنی: قرائت آقایان و بانوان در مسابقات یکسان نیست و متأسفانه در مؤسسات قرآنی بیشتر به کمیت توجه میشود در حالی که باید به کیفیت آموزشها توجه بیشتری شود.
پریسا مجرد، داور بخش قرائت رشته صوت سی و ششمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، با بیان اینکه قرائت آقایان و بانوان در یک سطح نیست، گفت: یکی از دلایل آن این است که آقایان فرصت بیشتری جهت شرکت در کلاسهای آموزشی قرآن دارند بهعنوان مثال بعد از نماز صبح و یا بعد از نماز مغرب و عشاء که بهترین فرصت جهت یادگیری این مطالب است.
وی افزود: این زمانها، زمانی است که شاید کمتر بانویی بتواند در کلاسهای آموزشی شرکت کند زیرا بانوان به دلیل مشغلههای خانهداری، همسرداری، تربیت فرزندان و یا شاغل بودن زمان کمتری برای حضور در کلاسهای آموزشی در بازههای زمانی خاص دارند.
عدم وجود محافل قرآنی کافی؛ یکی از دلایل عقبافتادگی سطح قرائت بانوان
مجرد یکی دیگر از دلایل عقبافتادگی سطح قرائت بانوان را عدم وجود محافل کافی برای آنان دانست و گفت: محافل انس با قرآن فراوانی ویژه آقایان برگزار میشود در حالی که تعداد این محافل برای بانوان بسیار کم است و نمیتوانند با شرکت در این محافل و مشاهده قرائتهای مختلف، قرائت خود را محک زنند.
این داور برجسته کشوری عنوان کرد: ضمن اینکه آقایان بهصورت خودجوش با یکدیگر دوره و کلاسهای آموزشی برگزار میکنند و اطلاعات خود را بهخوبی رد و بدل میکنند که این مسئله معمولاً میان بانوان بسیار کمتر است.
وی در پاسخ به اینکه تعداد زیادی از قرآنآموزان مؤسسات قرآنی را بانوان تشکیل میدهند، پس دلیل این عقبافتادگی چیست؟ ابراز کرد: شاید یکی از دلایل آن همین باشد که اگر فرصتهای خوبی برای بانوان ایجاد میشد، مسلماً آنان نیز بسیار بیشتر میدرخشیدند و تلاوتهای قابل تحسینتری ارائه میدادند.
رواج مدرکگرایی در مؤسسات قرآنی
مجرد به نقش مؤسسات قرآنی در ارتقای سطح قرآنآموزان اشاره کرد و گفت: متأسفانه مؤسسات قرآنی بیشتر به کمیت فعالیتهای خود توجه میکنند تا کیفیت و بدینمنظور یکسری افرادی را تربیت کرده و مدارکی به آنها ارائه میدهند و آن شخص گمان میکند که تنها داشتن چنین مدرکی کافی است در حالی که باید دانستههای خود را ارتقا دهد و میتوان گفت در مؤسسات قرآنی بیشتر مدارکگرایی رواج پیدا کرده است.
این فعال قرآنی ادامه داد: بعضاً مشاهده شده است که در دستورالعمل برخی از مؤسسات، تعداد و کمیت افراد مشخص میشود در حالی که از کیفیت سطح آموزش خود غافل میشوند و این آسیب باید برطرف شود.
توجه به مفاهیم قرآن بر کیفیت قرائت تأثیر میگذارد
وی در بخش پایانی سخنان خود بر ضرورت توجه به مفاهیم قرآن جهت بهبود سطح قرائتها تأکید کرد و گفت: هر چقدر ارتباط با مفاهیم قرآن بیشتر باشد، ارتباطی که قاری با آیات قرآن برقرار میکند بسیار بهتر میشود و بر روی الحان و حس قرائت تأثیر میگذارد و در نهایت موجب میشود که کیفیت قرائت آنان بهتر شود.
