
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، حمیدرضا حاجیبابایی، وزیر سابق آموزش و پرورش شب گذشته، 18 اردیبهشت در سلسله نشستهای بزم اندیشه با موضوع «تحول وضعیت کنونی آموزش و پرورش با نگاهی بر سند تحول» که با حضور حجتالاسلام محیالدین بهرام محمدیان، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و جمعی از فعالان و نخبگان فرهنگی در سالن همایش مؤسسه خدمات مشاورهای، جوانان و پژوهشهای اجتماعی آستان قدس رضوی برگزار شد، اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان قله سند تحول است این سند بر اساس تعلیم و تربیت اسلامی تحقق یافته است.
وی در ادامه افزود: از سال 67 تحولات بنیادین پیگیری شد و بهصورت کتابی درآمد اما آن چیزیکه مقام معظم رهبری را راضی کند نبود، با توجه به تأکیدات ایشان مسئولان با بسیج کردن تمام آموزش و پرورش ترغیب به نوشتن سند شدند.
حاجیبابایی با اشاره به اینکه نام سند تحول به نام سند مشهد معروف است، اظهار کرد: سند تحول از طریق شورای انقلاب فرهنگی و آموزش و پرورش ابتدا از مشهد آغاز شد و طی دو سال مصوب شدن آن سند به طول انجامید، با توجه به نگاههای متفاوت آن سند با سندی که امروزه نوشته شده متفاوت است.
وزیر سابق آموزش و پرورش بیان کرد: کلیدیترین اسناد برنامهریزی درس ملی با سند امروزه قرابت بسیار نزدیکی دارند سند تحول، نقشه راه کتب درسی و ساعتها و روزها و برنامههای آموزش و پرورش است.
وی مهندسی نیروی انسانی و نظام رتبهبندی معلمان را از دیگر برنامههای سند تحول دانست و عنوان کرد: بهغیر این اسناد در ماههای اول سال 92 پنج کمیته تشکیل شد از وظایف این کمیته انتخاب پنج نفر مسئول بود که بروند و پنج سند دیگر را ارزیابی کنند.
حاجیبابایی ادامه داد: در کنار این اسناد 131 راه در سند تحول و 70 حکم در برنامه پنچ داریم، ماده 19 برنامه پنج و نقشه جامعه علمی کشور که 67 حکم در رابطه با تحول است و بالاتر از همه سیاستهای کلی نظام تعلیم و تربیت که سال گذشته در هفته معلم توسط مقام معظم رهبری سیاست کلی آن ابلاغ شد.
وزیر سابق آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان را قله سند تحول دانست و اظهار کرد: استقرار نظام جدید آموزش و پرورش یعنی کاری که 42 سال قبل تشکیل شده بود را اصلاح کنیم، وقتی میخواهیم حافظه سالاری را با تفکر و نوآوری تغییر دهیم کار مشکلتر میشود اما وقتی با تمرین و ممارست انجام شود نتیجه خوبی بهدست میآید.
حاجیبابایی با بیان اینکه سند تحول را بر اساس تعلیم و تربیت اسلامی محقق کردیم در ادامه سخنان خود افزود: در حال حاضر سندی بر اساس متون قرآنی و سیره اهل بیت(ع) و تفکر اندیشه اسلامی با نظارت بزرگان تحقق یافته است.
وزیر سابق آموزش و پرورش اشکالات این نهاد را مربوط به امکانات دانست و اظهار کرد: طبق گفته مقام معظم رهبری نمیتوان محتوا و ساختار را از هم جدا کرد در مقطع ابتدایی موانع تعلیم و تربیت خیلی کم است به همین دلیل ششم ابتدایی به جای پیش دانشگاهی آمده است.
حاجیبابایی با بیان این که ما میخواهیم معلمانی با عزت تربیت کنیم، عنوان کرد: اعتقاد دارم که اگر برای معلمان جایگاهی قائل نباشیم چگونه از آنها توقع تعلیم و تربیت فرزندانمان را طلب کنیم و معلمان باید عضو هیئات علمی شوند، اگر میخواهید دانشآموزان را به قله برسانید اول از همه معلم را به قله نزدیک سازید.