سطح قرائت و فهم مفاهیم قرآنی؛ اولویت اصلی در تربیت قاریان/ کسب رتبه بینالمللی مدنظر نباشد
گروه فعالیتهای قرآنی: داور بینالمللی قرآن با بیان اینکه نباید بر این نکته تأکید کنیم که حتماً هر استانی قاری بینالمللی داشته باشد، گفت: اولویت اول تربیت قاریان، سطح قرائت و فهم مفاهیم قرآنی آنها باشد.
بهروز یاریگل، استاد و داور بینالمللی قرآن کریم در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، با اشاره به عدم وجود قاری بینالمللی در استان فارس گفت: اگر بخواهیم تعریفی از استانهای مختلف کشور در زمینه فعالیتهای قرآنی ارائه دهیم باید گفت برخی از استانهای مختلف کشور مقداری از نظر قرائت یا حفظ قرآن از دیگر استانها در سطح بالاتری قرار دارند.
وی افزود: گاهی اوقات ممکن است به طور اتفاقی یک نفر در یک استان گل کند بدون اینکه سابقهای از نظر حضور در جلسات اساتید قرآنی داشته باشد و نوجوان یا جوانی در یک استان محروم و در سطح پایین خود را به خوبی نشان دهد و بعد از آن هم بتواند در عرصه بینالمللی بدرخشد.
داشتن رتبه بینالمللی در یک استان حتماً الزامی نیست
یاریگل با بیان اینکه نباید بر این نکته تأکید کرد که حتماً باید استان ما رتبه بینالمللی داشته باشد، گفت: به نظر من اولویت اول باید این باشد که سطح قرائت، فهم و مواردی مانند ترجمه، تفسیر و علوم دیگر قرآن را با برگزاری جلسات و داشتن و تربیت اساتید جبران کنیم نه اینکه بگوییم حتماً ما باید یک رتبه بینالمللی داشته باشیم.
این پیشکسوت قرآنی ادامه داد: این یک درخواست و ادعای بسیار مهم است و طبیعتاً راه آن نیز این است که ما هم هزینه کنیم و هم معلمان و اساتید خوبی را در سطح استان تربیت کنیم.
تربیت اساتید قرآنی زمانبر است
وی تربیت استاد و برپایی جلسات در استان را بسیار مؤثر ارزیابی کرد و گفت: این مسئله مقداری زمانبر است و باید حداقل 4 الی 5 سال کار کنیم تا بتوانیم یکسری افراد پیشکسوت قرآنی را تربیت کنیم و حتی باید این امر را از جوانها آغاز کنیم و آنقدر بهصورت پایهای و کلیدی با آنان کار کنیم که بتوانند جوابگوی نیاز استان باشند.
تربیت چهرههای بینالمللی نیازمند هزینه، برنامهریزی و مدیریت است
یاریگل ابراز کرد: مورد بعدی در این مسئله، نیاز به هزینه، برنامهریزی و مدیریت است اما متأسفانه به این مسئله در سطح استانهایی که سطح قرائت بالایی ندارند، توجه نمیکنیم البته استان فارس در این زمینه محروم نیست و اساتید خوبی دارد و شاگردان خوبی در بخشهای دانشآموزی و حفظ و قرائت تربیت کرده و در آن خوب کار شده است اما نکته اساسی این است که معلمان و اساتید واقعاً خبره که بتوانند در این زمینه بچهها را به آن مقصودی که میخواهیم برسانیم، نداریم.
این داور بینالمللی قرآن کریم اضافه کرد: این بحث بسیار مهم است که ما اساتید درجه یک تأثیرگذار بر روی قاریان و حفاظ که بتوانند در رتبههای بالا و سطح کشوری مقام کسب کنند نداریم و نباید از این مسئله ناراحت شد و باید در این زمینه کار و تلاش کنیم.
جلسات نخبگان قرآنی بهصورت مستمر تداوم یابد
وی اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم از بهترین اساتید قرآن در زمینه قرائت، تجوید، صوت، لحن و حفظ و سایر موارد در سطح استان استفاده کنیم نیاز به هزینه، مدیریت و برنامهریزی داریم و در این زمینه باید جلساتی با حضور اساتید بهصورت هفتگی یا ماهیانه برای نخبگان استان برگزار کنیم.
یاریگل عنوان کرد: اکنون ما این کار را در سازمان دارالقرآنالکریم در قالب طرحی به نام استعدادهای درخشان قرآنی انجام میدهیم و از همه استانها از جمله فارس با نوجوانان بین 13 تا 18 سال در ارتباط هستیم که هر کدام از آنها جزو بهترینها هستند و استعدادهای خوبی دارند و ما با آنها تماس گرفته و آنها برای اساتید ما قرائت کرده و اشکالات خود را رفع میکنند و تاکنون نیز قریب 3 اردوی آموزشی و پرورشی را برای آنها برگزار کردهایم.
نباید نخبههای قرآنی استانها را فراموش کرد
این پیشکسوت قرآنی با تأکید بر اینکه نباید نخبههای قرآنی هر استان را فراموش کنیم، گفت: باید اساتید درجه اول کشوری و بینالمللی را به استان آوریم و زمینه این مسئله آن است که تمام متولیان قرآنی و سازمانهایی چون اوقاف، تبلیغات اسلامی ارشاد و غیره بر روی این مسئله کار کنند و با تشکیل یک شورا در سطح استان این مهم را انجام دهند.
وی تأکید کرد: این مسئله بسیار مهم است که مراکز قرآنی ما به یک وحدت رویه برسند و شورایی داشته باشند و همگی در آن دلسوزی کنند اما زمانی که ما به یاد استان نیستیم و هیچ استقبالی از کارهایی که فعالیتهای قرآنی را رو به جلو میرود، نمیکنیم نمیتوانیم انتظار داشته باشیم که حرکتی فاخر در استان شکل گیرد.
یاریگل افزود: بنابراین باید تا آنجا که امکان دارد باید سعی کنیم ابتدا یک دوره تربیت مربی را برای اساتید، جوانان و بزرگسالان برگزار و زیرساختهای این قضیه را کامل کنیم و سطح معلمان و کیفی بودن آنها را بالا بریم و دوم نخبهها را به هیچ عنوان فراموش نکنیم چه حافظ و چه قاری نباید فراموش شوند و همیشه باید تحت باشند و آنها را به بهترین اساتید کشوری و بینالمللی وصل کنیم.
این داور بینالمللی قرآن ابراز کرد: جهت تربیت چهرههای بینالمللی قطعاً در مقطعی لازم داریم که از بهترین اساتید و کشوری دعوت کنیم که مثلاً ماهیانه جلسات تخصصی را با نخبگان قرآنی استان داشته باشند و این جلسات باید حداقل دو سال تداوم داشته باشد زیرا مقطع کوتاه اصلاً فایدهای ندارد.
