مسیر پژوهش در حوزههای علمیه باید از قرآن بگذرد
گروه اندیشه: مدیر حوزههای علمیه خواهران استان فارس بر لزوم توجه به قرآن کریم در پژوهش تأکید کرد و گفت: در حوزههای علمیه مسیر باید از قرآن بگذرد اما متأسفانه قرآن مهجور است در حالی که مسیر پژوهش، از قرآن است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، آیتالله علی موحد، مدیر حوزههای علمیه خواهران استان فارس امروز، 31 اردیبهشت در دومین جشنواره علامه حلی ین استان که در باشگاه فرهنگیان شیراز برگزار شد، به بیانات مقام معظم رهبری درباره پژوهش در علوم انسانی اشاره کرد و گفت: ما نسخه علوم انسانی اسلامی آماده نداریم در حالی که این نسخه برای ما لازم است وگرنه بعید است که بتوانیم پیشرفتی در این بخش داشته باشیم.
آیتالله موحد بر لزوم توجه به قرآن کریم در پژوهش تأکید کرد و گفت: در حوزههای علمیه مسیر باید از قرآن بگذرد اما متأسفانه قرآن مهجور است در حالی که مسیر پژوهش، از قرآن است.
وی با یادآوری اینکه در قرآن کریم 54 بار انسان مورد ذکر قرار گرفته است، گفت: همچنین برای پژوهش در علوم انسانی نیز باید از قرآن کریم استفاده کنیم زیرا قرآن یک کتاب آسمانی و نه تنها اعجاز مطلب بلکه اعجاز کلمه هم هست یعنی کلمهای که در قرآن کریم به کاربرده شده، خود یک معجزه است ولو اینکه کلمات مرادف هم خیلی دارد.
مدیر حوزههای علمیه خواهران استان فارس در ادامه به بیان نکاتی راجع به پژوهش پرداخت و گفت: در حوزههای علمیه و انجام کارهای دینی باید نقیصه موازیکاری برطرف شود.
وی با تأکید بر اینکه پژوهشگر باید یک نگاه موشکافانهای داشته باشد و به پدیدههای اطراف خود توجه کند، افزود: یک پژوهشگر باید به واسطه ذهن پویا و پرسشگری خود، مسائل زمان خود به درستی بررسی کرده و در نظر بگیرد.
آیتالله موحد ادامه داد: پژوهشگر باید از مراکز اطلاعرسانی برخوردار شود البته امروز با پیشرفت علم و دانش این مسئله فراهم شده است همچنین پژوهشگر باید پژوهش خود را منتشر کرده و در دسترس قرار دهند.
نماینده ولی فقیه در سازمان جهاد کشاورزی فارس با بیان اینکه پژوهش به دو قسمت کاربردی و بنیادی تقسیم میشود، گفت: پژوهش کاربردی یعنی پژوهشی که در کوتاه مدت نتیجه دهد.
وی با تأکید بر اینکه امروز به پژوهشهای کاربردی نیاز داریم، گفت: امروز سئوالات زیادی در جامعه وجود دارد که برای آن انجام پژوهشهای کاربردی لازم است به عنوان مثال سئوالاتی در مورد انتخاب حاکم در چارچوب دموکراسی و یا موسیقی حرام از مواردی است که باید برای آن پژوهش کاربردی انجام شود بنابراین این نوع سئوالها باید کاربردی و در همین مدت کوتاه عمر انسان باید جواب دهد.
آیتالله موحد با بیان اینکه در موفقیت یک پژوهش عوامل متعددی دخالت دارند، گفت: یک پژوهش شامل سه بخش سختافزار، نرمافزار و نیروی انسانی است که اگر این پژوهش بخواهد موفق شود به هر سه مورد نیاز دارد.
مدیر حوزههای علمیه خواهران استان فارس ادامه داد: تمام منابع مادی و علمی جزو سختافزارهای پژوهش حساب میشوند در بعد نرمافزار نیز باید به گفتارها، پندارها و مطالبی که دیگران گفتهاند، توجه داشته باشیم حتی از این مسئله ترس نداشته باشیم که سخنان غربیها و یا اهل سنت را بشنویم.
وی همچنین به مؤلفه نیروی انسانی در پژوهش اشاره کرد و گفت: مدیران و معاونان پژوهشی حوزههای علمیه باید دانش طلاب را در نظر بگیرند و موضوع پژوهش او را تفصیل کنند.
آیتالله موحد با اشاره به ابراز گلایهها از نبود بودجه برای انجام کارهای پژوهشی در حوزههای علمیه گفت: این مسئله تنها در حوزههای علمیه وجود ندارد بلکه در دانشگاهها نیز همینگونه است لذا اینگونه نیست که تنها به حوزههای علمیه ایراد بگیریم.
وی اظهار کرد: مسئله این است که در پژوهش باید مشخص شود که چه چیزی اکنون لازم است و در آن زمان بودجه بدان اختصاص میدهند.
