تمرکز بر فصاحت و حس معنا؛ خاصیت فصیحخوانی قرآن
گروه فعالیتهای قرآنی: عضو هیئت مدیره اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور خاصیت فصیحخوانی را تمرکز بر فصاحت و حس معنا با تأکید بر ضربآهنگ منظم دانست و گفت: رعایت زمان واقعی حرکات کوتاه و بلند و ثابت بودن آن در ضربآهنگ مورد توجه قرار گیرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، کمیسیون «ارائه الگوی تلاوت مجلسی، محفلی و مسجدی با تأکید بر تلاوت تعلیمی» صبح امروز، نهم خردادماه در حاشیه همایش ملی تجلیل از خادمان طرح ملی تلاوت نور با حضور محمد حسین فریدونی، عضو هیئت مدیره اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور صبح امروز، نهم خردادماه در مشهد برگزار شد.
بر اساس این گزارش محمدحسین فریدونی، عضو هیئت مدیره اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور در این کمیسیون با بیان اینکه اصل تلاوت، رعایت سرعت مناسب در قرائت قرآن است، اظهار کرد: همانگونه که به یک کودک اول دبستانی آموزش میدهید تا بتواند کلمات را درست ادا کند، باید آموزش ابتدایی زبان عربی را نیز بیاموزید و به قرآنآموزان آموزش دهید.
وی با تأکید بر تمرین فصیحخوانی آیات، عنوان کرد: همانگونه که در فارسی دکلمه میخوانید، برای تمرین فصیحخوانی قرآن نیز باید آن را به صورت دکلمه بخوانید، چراکه عرب زبانها فصیحخوانی را در مقطع ابتدایی تمرین کردهاند اما فارسیزبانها این مرحله را طی نکردهاند.
عضو هیئت مدیره اتحادیه تشکلهای قرآن و عترت کشور با اشاره به خاصیت فصیحخوانی اظهار کرد: وقتی تمرین فصیحخوانی میکنید، تمرکز بر نفسگیری، صوت زیبا و قرائت ندارید، بلکه تکیه بر معنا و خواندن صحیح خواهید داشت که پایه قرائت است.
وی، خاصیت فصیحخوانی را تمرکز بر فصاحت و حس معنا با تأکید بر ضربآهنگ منظم دانست و گفت: باید در قرائت رعایت زمان واقعی حرکات کوتاه و بلند و ثابت بودن آن در ضربآهنگ مورد توجه قرار گیرد.
فریدونی با تقطیع مناسب اشاره کرد و افزود: علائم وقفی در قرآن اولین کمک کننده در تلاوت است، رعایت مناسب تقطیع و لحن درست، برای مخاطب تعریف میکند که در ابتدا، وسط یا آخر آیه قرار دارد و منتظر ادامه قرائت باشد یا خیر.
وی با بیان اینکه تقطیع مناسب در تمام علایم مجاز داشته باشید، ابراز کرد: در تلاوت تعلیمی به سرعت مناسب توجه کنید تا قرآنآموز بتواند با شما همراهی کند، البته به کسلکنندگی نیز توجه داشته باشید، به این معنا که تلاوت شما طوری نباشد که مخاطب را خسته کند.
فریدونی، خاصیت فصیحخوانی را تمرکز بر فصاحت و حس معنا با تأکید بر ضرب آهنگ منظم دانست و گفت: رعایت زمان واقعی حرکات کوتاه و بلند و ثابت بودن آن در ضرب آهنگ مورد توجه قرار گیرد زیرا اگر ریتم کوتاه و کشیده رعایت نشود، موسیقی منظم صدا ایجاد نمیشود.
