قرآن، توحید و معاد را با علوم تجربی پیوند زده است/ طلاب سنتهای حوزوی را فراموش نکنند
گروه اجتماعی: مرجع تقلید شیعیان با اشاره به شبههپراکنی در فضاهای مختلف مبنی بر اینکه اسلام و قرآن کریم تنها به علوم دینی توجه دارد، گفت: قرآن، توحید و معاد را به علوم تجربی و تمام علومی که مربوط به جهان آفرینش است، پیوند زده است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، آیتاللهالعظمی ناصر مکارم شیرازی، مرجع تقلید شیعیان امروز، 31 تیرماه در جمع علما، طلاب و فضلای استان فارس با بیان اینکه با طلوع نظام جمهوری اسلامی حوزههای علمیه پیشرفت کردهاند، گفت: اکنون حوزههای علمیه فراوانی در شیراز و فارس وجود دارد و حدود 5 هزار نفر طلاب در این حوزهها تحصیل میکنند.
وی افزود: این تعداد حوزه و طلبه باعث دلگرمی است اما نباید به همین قناعت کنیم و باید روز به روز پیشرفت کرد چون نیاز جامعه به وجود روحانیان آگاه، زمانشناس، صاحب نظر و صاحب بیان و قلم بیشتر است و باید در مقابل این تقاضا، عرضه هم باشد.
آیتاللهالعظمی مکارم شیرازی با اشاره به موفقیتهای به دست آمده در حوزههای علمیه خواهران و برادران در فارس ابراز امیدواری کرد: در آینده شاهد رشد بیشتر کیفی و کمی حوزههای علمیه استان فارس باشیم.
این مرجع تقلید شیعیان در ادامه سخنان خود با بیان اینکه اخیراً برخی از معاندان اسلام کتابی بر ضد قرآن نوشتهاند و بحثهای اشتباهی در آن مطرح میکنند، گفت: آنها میگویند وقتی به قرآن و روایات مراجعه میکنیم میبینیم علم از نظر اسلام و پیامبر(ص) منحصر به علوم دین است و اسلام برای علوم دیگر اهمیتی قائل نیست در حالی که میدانیم علوم تجربی بیشترین سخن برای گفتن دارد و دنیا را در سیطره خود قرار داده است پس چرا آن را نباید علم حساب کنیم؟ و این مباحث را برای ضربه زدن به اسلام، قرآن و پیامبر(ص) عنوان کردهاند.
وی با تصریح اینکه برای پاسخگویی به این شبهه، به زودی مطالبی را منتشر خواهم کرد، به بیان برخی نکات درباره پاسخ به این شبهه پرداخت و گفت: اگر قرآن را بررسی کنیم، مشاهده خواهیم کرد که این کتاب آسمانی بر روی دو مسئله توحید و خداشناسی و دیگری معاد بسیار سرمایهگذاری کرده است.
آیتاللهالعظمی مکارم شیرازی با تأکید بر اینکه قرآن کریم هر دو مسئله توحید و معاد را به علوم تجربی و تمام علومی که مربوط به جهان آفرینش است، پیوند زده است، افزود: یعنی اگر کسی بخواهد خداشناس باشد باید بهطور کامل از علوم تجربی باخبر باشد.
این مرجع تقلید شیعیان به آیات قرآن کریم در این باره اشاره کرد و گفت: آیه 164 سوره بقره، آیه 4 سوره رعد، آیه 5 سوره حج و بسیاری از آیات دیگر همگی به بیان نکاتی راجع به علوم طبیعی پرداختهاند به عنوان مثال خداوند در آیه 164 سوره بقره 6 مسیر را برای توحید بیان کرده است و علوم مختلف تشریحی، ستارگان، آب، دریا، باد، ابرها و غیره را به توحید و خداشناسی گره میزند.
وی خاطرنشان کرد: دشمن در حال فعالیت است و تلاش میکند تا اراجیف و نادانیهای خود را بهعنوان اینکه یک مسئله مهمی درباره قران پیدا کرده است و اسلام برای علوم ارزش قائل نیست، ترویج دهد در حالی که ما علاوه بر آیات، روایات فراوانی نیز درباره تحصیل علوم مختلف داریم.
آیتاللهالعظمی مکارم شیرازی ادامه داد: در روایات اسلامی داریم که دانش را حتی اگر در چین باشد تحصیل کنیم، در حالی که در چین حوزه علمیه و علم دینی نیست و یا امام صادق(ع) در حدیث دیگری میفرمایند اگر مردم میدانستند طلب علم چقدر اهمیت و ارزش دارد به دنبال آن میرفتند حتی اگر جانشان به خطر میافتاد.
این مرجع تقلید شیعیان در ادامه خطاب به طلاب حاضر در این جلسه به بیان نکاتی که باید توجه بیشتر شود، پرداخت و گفت: یکی از کارهایی که طلاب باید انجام دهند این است که تاریخ علمای پیشین را مطالعه کنند.
وی با بیان اینکه دانشمندان بزرگی در کنار حوزههای علمیه در علوم مختلف پرورش یافتهاند، گفت: خواجه نصیرالدین طوسی، شیخ بهای، جابربن حیان، زکریای رازی، بوعلی سینا و غیره همگی دانشمندان بزرگ اسلامی هستند لذا اگر اسلام فقط دعوت به علوم دین میکرد در کنار حوزههای علمیه این علما چگونه پرورش یافتهاند پس این یکی از افتخارات بزرگ ماست که اسلام انسانها را به فراگیری همه علوم دعوت میکند و همه علوم به هم مرتبط هستند و بین اینها ارتباط ایجاد کرده است.
آیتاللهالعظمی مکارم شیرازی با اشاره به نکاتی جهت پیشرفت طلاب در علوم مختلف عنوان کرد: طلاب سنتهای حوزوی را فراموش نکنند؛ یکی از این سنتها، پیش مطالعه درس بوده است یعنی درس را شب مطالعه میکردند و بعد در کلاس آن شرکت میکردند دوم مسئله مباحثه است که در برخی از جاها دارد متروک میشود در حالی که پایه مهم حوزههای علمیه مباحثه است.
وی، سومین نکته را طرح اشکال در درس دانست که در حوزههای علمیه همیشه معمول بوده است و افزود: این روش باعث پیشرفت است و در محافل علمی دنیا نیز وجود دارد اما بسیار کم است ولی در حوزههای علمیه باید این سنت حفظ شود.
آیتاللهالعظمی مکارم شیرازی همچنین بر لزوم توجه به حواشی دروس در کنار کتابها، خلاصهنویسی و تدریس برای طلاب سطح پایینتر نیز تأکید کرد و گفت: نکته هفتم توجه به مسائل اخلاقی آن هم در زمانی است که از سوی محافل غربی، راههای فراوانی جهت تخریب اخلاقیات وجود دارد لذا برای دور ماندن از اینها باید از رسانهها فاید دور مانده و مبانی اخلاقی توسط اساتید تقویت شوند.
وی با بیان اینکه طلاب باید مطالعات اخلاقی داشته و خودسازی کنند، گفت: همچنین طلاب باید مظهر سادهزیستی باشند زیرا زرق و برق و تجملات انسان را از خدا دور میکند و ظلمات را در دورن قلب و فکر انسان ایجاد میکند.
توجه به ادبیات عربی و علوم پایه بهعنوان کلید تمام علوم اسلامی، آخرین نکتهای که بود که این مرجع تقلید شیعیان بدان اشاره و بر لزوم توجه به آن از سوی طلاب تأکید کرد.
