
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، همزمان با مراسم آغاز سال تحصیلی جدید حوزههای علمیه فارس مراسم تودیع و معارفه مدیر این حوزهها امروز، 14 شهریور با حضور آیتالله سیدهاشم حسینی بوشهری، مدیر حوزههای علمیه کشور در مسجد نو شیراز برگزار شد.
حجتالاسلام والمسلمین محمدهادی رحیمیصادق، مدیر اسبق حوزههای علمیه فارس در این مراسم به ارائه گزارشی از فعالیتهای 6 ساله خود در مدارس علمیه فارس پرداخت و گفت: در ابتدای مشغول به فعالیت خود نیاز ضروری استان را حرکت در 5 محور اساسی دانستم که شامل مجاهده علمی، خودسازی و تهذیب، تحقیق و پژوهش، نظم و برنامهریزی و بصیرت سیاسی و آگاهی به مسائل روز است.
وی، محور نخست را ایجاد ارتباط بین تمام علما و مسئولان مدارس علمیه و اساتید با مرکز مدیریت حوزههای علمیه فارس بهعنوان محور فعالیتهای حوزوی و خدمتگذاری صادق در محضر همه حوزویان دانست و افزود: در سال 88 بیش از 12 مدرسه علمیه خارج از پوشش مرکز مدیریت حوزههای علمیه فارس بودند اما امروز تمام مدارس علمیه تحت پوشش مرکز مدیریت هستند به جز چند حوزه خاص، بقیه مرکز مدیریت را به رسمیت میشناسند و همکاری و تلاش دو طرفه بسیار محکمی پابرجاست.
رحیمیصادق اظهر کرد: دومین محور معرفی حوزه بزرگ استان و ظرفیتهای عظیم نهفته در آن بود؛ علیرغم اینکه ظرفیتهای بسیار بلندی در حوزههای علمیه در استان وجود داشت اما اینها شناخته شده نبود البته این مسئله نشئت گرفته از کرامت و بزرگواری حوزویان بود لذا در این سالها تلاش شد تا با حضور در همه مجامع و ارتباط با تمام مسئولان فرهنگی و حضور در تمام صحنههای برنامهریزی فرهنگی استان و تحقق حرم سوم اهل بیت(ع) از این ظرفیتها استفاده شود به طوری که امروز ارتباط بین حوزه و همه دستگاهها، ارتباطی بسیار وثیق است.
مدیر اسبق حوزههای علمیه فارس، سومین محور را ساماندهی و نظمبخشی در بخشهای مختلف حوزههای علمیه برشمرد و گفت: آمادهسازی و تجهیز مکانی مناسب و در دسترس طلاب و حوزویان برای مدیریت حوزه صورت گرفت که با اعتباری حدود 100 میلیون تومان مکان فعلی آماده و در خدت حوزویان قرار گرفت همچنین معاونان و کارمندان متخصص و توانمند جهادی نیز جذب شد.
5 مدرسه علمیه جدید به حوزههای فارس اضافه میشود
وی از فراهم شدن تأسیس 5 مدرسه علمیه جدید دیگر در استان فارس خبر داد و گفت: برای تأسیس این مدارس رأی شورای حوزههای علمیه استان گرفته شده است و آماده نظرگیری از شورای گسترش حوزههای علمیه هستند.
تدوین سند چشمانداز حوزههای علمیه و تهیه طرح آمایش سرزمینی آنها و تصویب در شورای استان و ارسال به قم از دیگر مواردی بود که رحیمیصادق از آنها نام برد و در ادامه به چهارمین محور اقدامات انجام شده اشاره کرد و افزود: اقدامات زیربنایی جهت به وجود آمدن زیرساختهای لازم در مسیر رشد و توسعه و خودکفایی حوزههای علمیه استان، چهارمین محور فعالیتها ما بود که به چند مصداق آن اشاره میشود.
وی از آموزش 50 طلاب سطح بالای استان جهت مشاوره و تربیت مربیان فرق و ادیان در زمینههای مختلف از بین مبلغان و اساتید و طلابی که در استان حضور داشتند، خبر داد و گفت: پنجمین محور اقدامات در حوزههای علمیه فارس، ایجاد تحولات شگرف در حوزه پژوهش استان بود به طوری که معاونت پژوهشی در حوزههای فارس شکل گرفت.
راهاندازی 30 دفتر قرآن و عترت در حوزههای علمیه فارس
مدیر اسبق حوزههای علمیه فارس با بیان اینکه در بخش تهذیب نیز اقدامات بسیار خوبی انجام شد، گفت: انتساب معاون و رابط تهذیب در همه مدارس، راهاندازی بیش از 30 دفتر قرآن و عترت در مدارس و کمک به تجهیز آنها، برگزاری بیش از 70 دوره کلاسهای قرآنی اعم از روخوانی، روانخوانی، تجوید و تفسیر در مدارس علمیه، برگزاری 5 دوره مسابقات تفسیر و حدیث با شرکت بیش از 2 هزار نفر از طلاب استان و راهاندازی سامانه تلبس و ساماندهی این بحث در مدارس علمیه از جمله اقدامات صورت گرفته در این بخش است.
برگزاری ممتد سلسله نشستهای بصیرتافزایی در مدارس علمیه و بهصورت متمرکز در مرکز استان و جلسات اخلاق و تشکیل شورای هجرت در همه شهرستانها با مسئولیت ائمه جمعه جهت نظارت بیشتر بر مبلغان و استفاده از ظرفیتهای شهرستانها و برگزاری کارگاههای متعدد آموزشی و تربیتی ویژه مبلغان و خانوادهها از دیگر مواردی بود که وی از آنها نام برد.
اجرای 25 طرح عمرانی در حوزههای فارس
رحیمیصادق با بیان اینکه کمیته موقوفات و ارتباطات حوزوی با این بخش نیز راهاندازی شده است، گفت: 25 طرح عمرانی در مدارس علمیه استان انجام شد که 10 طرح آن بهصورت کامل تکمیل و به بهرهبرداری رسید.
بنا بر این گزارش، آیتالله اسدالله ایمانی، نماینده ولی فقیه در استان فارس نیز در این مراسم به حدیثی از امام صادق(ع) که شیعیان را به تفقه در دین دعوت میکند، اشاره کرد و افزود: تفقه در قرآن و روایات اهل بیت(ع) به معنای رایج علم فقه که امروز حاکم است نیست بلکه درک مجموعه دین منظومه فکری، اعتقادی و عملی دین است که درک همه آنها را فقه میگفتند البته علوم رایج حوزههای ما ابزار و وسیلهای است که ما را به آن فهم و اندیشه برساند و باید ما را به آنجا برساند و اگر نرسانید حجاب اکبر است.
جامعه نیاز به شناخت دین به دور از تفکر لیبرالی دارد
وی با تأکید بر اینکه امروز تفقه در دین ضرورتی است که ضرورت آن از گذشته روشنتر و واضحتر است، گفت: نیاز جامعه به شناخت دین به معنای واقعی کلمه دور از تحجر لیبرالیسم، و نگاه لیبرالی و دور از افراط و تفریط، ضرورتی است که روحانیت باید به آن توجه داشته باشد و اگر ما این رسالت را انجام دادیم فبها و اگر انجام ندادیم دیگران به شکل ناقص آن را پیاده میکنند و در اختیار جهان میگذارند و مردم مشتاق و تشنه را به آبی غیر از زلال وحی سیراب میسازند و آن زمان باید ما پاسخگوی آن باشیم.
به گزارش ایکنا، در ادامه این مراسم آیتالله سیدهاشم حسینی بوشهری، رئیس حوزههای علمیه کشور نیز تعداد بالای روحانیان و طلاب را زمینه و ظرفیتی برای گامهای بلند حرکتهای ارزشمند برشمرد و گفت: اما ما چگونه از این ظرفیتها استفاده کرده و برای آن ها برنامهریزی میکنیم که این مسئله به حوزههای استانها نیز بستگی دارد.
بار سنگین بعد معنوی انقلاب بر دوش حوزههای علمیه است
آیتالله حسینی بوشهری تأکید کرد: امروز بار سنگین بعد معنوی انقلاب و هرجا که نیاز به روحانی است بر دوش حوزههای علمیه و حوزه علمیه قم است و تمام اینها ظرفیت های حوزه است که به خوبی از آن استفاده میشود و نمیتوان آن را نادیده گرفت.
اعزام 4 هزار مبلغ دینی طرح هجرت به نقاط محروم
وی از اعزام قریب 4 هزار مبلغ دینی حوزه علمیه قم در قالب طرح هجرت به دور افتادهترین نقاط کشور خبر داد و گفت: برخی از این مبلغان به مکانهایی میروند که حتی آبی برای نوشیدن نیست اما آنان به همراه خانواده خود به این مکانها برای تبلیغ دین میروند که این اقدامات همگی ایثار و فداکاری است.
مدیر حوزههای علمیه کشور با بیان اینکه البته کاستیهایی نیز وجود دارد، گفت: امروز با تمام این مسائل، در تمام نقاط کشور مساجدی وجود دارند که نیاز به روحانی دارند و این یکی از کاستیهای ماست که نتوانستیم به تعداد لازم و متناسب با نیازهای خود طلبه داشته باشیم.
مساحت کل حوزههای علمیه کشور از مساحت یک دانشگاه کمتر است
وی خاطرنشان کرد: ما ظرفیت مدارس خود را 17 هزار نفر اعلام کرده بودیم اما برخی گفتند چرا این ظرفیت بالاست در حالی که این رقم با تعداد پذیرش دانشگاهها اصلاً قابل قیاس نیست البته امکانات ما در حوزههای علمیه محدود است چنانچه طی ارزیابی که یکی از اساتید مسئولان حوزههای علمیه داشتند، مساحت کل حوزههای علمیه کشور از مساحت یک دانشگاه کمتر است.
آیتالله حسینی بوشهری ابراز کرد: این در حالی است که زمانی که بحث فرهنگی مطرح میشود، همه میگویند حوزههای علمیه ورود پیدا کنند اما امکانات و محدودیتهای این حوزهها بسیار زیادی است در حالی که روحانیان همگی دارای قناعت هستند و با تمام مشکلات زندگی خود را می گذرانند.
تمام طلاب حوزههای علمیه مسلط به زبان عربی میشوند
مدیر حوزههای علمیه کشور در ادامه با تأکید بر اینکه امروز ما نیاز به تکمیل برنامههای درسی داریم، گفت: در تابستان سال جاری برنامه آشنایی با زبان عربی را برای مدارس قم و همچنین برخی از شهرستانها آغاز کردیم که موفقیتآمیز بود و به یاری خدا بنا داریم تا طی 10 سال آینده تمام طلبههای حوزههای علمیه ما مسلط به حداقل یک یا دو زبان زنده دنیا باشند.
وی تأکید کرد: طلبههای ما باید با مخاطبان بیشتری ارتباط برقرار کند به همین دلیل زبان عربی که زبان دین و قرآن ما در اولویت است و بعد هم زبانهای دیگر که لازم است طلاب آنها را فرا گیرند.
این گزارش میافزاید، در ادامه این مراسم از زحمات حجتالاسلام محمدهادی رحیمیصادق قدردانی و حجتالاسلام احمد عابدی، به عنوان مدیر جدید حوزههای علمیه فارس منصوب شد و پایان بخش این مراسم قرائت بیانیه جامعه اساتید حوزههای علمیه فارس بود.