یک پیشکسوت قرآن مطرح کرد:
تکیه بر تلاوتهای اصیل؛ راهی برای نوآوری در کرسیهای تلاوت
گروه فعالیتهای قرآنی: پیشکسوت قرآن کریم توجه به تلاوتهای اصیل که قراء مصری در آن الگو هستند و تقلید از آنها را در افزایش کیفیت کرسیهای تلاوت مؤثر دانست و گفت: مخلوط خوانیهای امروزی که بین قاریان مرسوم شده است آن تلاوتهای اصیل را به حاشیه میبرد و تنوع استماع تلاوتها را از قاریان کم میکند لذا نوآوریها در محافل باید با تکیه بر این تلاوتهای اصیل صورت گیرد.
حسن هادیزاده، پیشکسوت و مدرس قرآن کریم، در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، ضمن تأکید بر اهمیت گسترش کرسیهای تلاوت مجلسی قرآن، بیان کرد: متولیان برگزاری
کرسیها و محافل قرآنی به گسترش این نوع فعالیتها توجه بیشتری داشته باشد و
این محافل را برای همه نوع قشر و سلیقهای برگزار کنند تا فراگیری آن
افزایش یابد.
وی با بیان اینکه اگر چه تاکنون تلاش مستمری را برای گسترش این محافل شاهد نبودهایم و این جلسات همان روند کمرنگ قبلی خود را ادامه داده است، افزود: بعد تبلیغی اینگونه محافل نیز مهم است و رسانهها سهم زیادی در تبلیغ مثبت و اثرگذار این مباحث دارند و میتوانند با تبلیغات در این عرصه، استقبال افراد به محافل تلاوت مجلسی قرآن را افزایش دهند و عاملی در برابر تبلیغات منفی که دورکننده افراد از دین و فرهنگ قرآنی است، باشند.
ضرورت حمایت همه جانبه از کرسیها و محافل قرآنی
هادیزاده با اشاره به ضرورت وجود حمایتهای مختلف و البته حمایت اقتصادی جهت پشتیبانی از اینگونه فعالیتهای قرآنی، اضافه کرد: گاهی گسترش محافل و کرسیهای تلاوت قرآن نیازمند بودجهها و ارقامی است که برآورده نشدن آنها سبب محدود شدن و حتی برگزار نشدن این محافل میشود و نبود حامی مالی در این زمینه را میتوان حس کرد.
نیازمند گسترش نگاه علمی در مباحث قرآنی هستیم
این پیشکسوت قرآن ضمن اشاره به اهمیت پیشرفت علمی در مباحث قرآنی ادامه داد: امروزه فعالیتهای قرآنی ما به نسبت سایر کشورها بهتر است اما باید تلاش کنیم تا جایگاه واقعی جمهوری اسلامی را محقق کرده و این فعالیتها الگویی برای سایر کشورهای اسلامی باشد، چنان که میبینیم کشوری مثل مصر با تکیه بر فعالیتهای علمی ـ قرآنی دانشگاه الازهر در زمینههای قرآنی پیشرو است.
وجود مشکلات مختلف در جامعه، نتیجه کمکاری در عرصه قرآن
هادیزاده کوتاهی در انجام برنامهها و فعالیتهای قرآنی نظیر برگزاری محافل قرآن را مضر عنوان کرد و گفت: کمکاری در این عرصه باعث میشود تا قرآن آنگونه که باید به جامعه تفهیم نشود و در نتیجه شاهد ادامهدار شدن خطاها و باقی ماندن آسیبها در سطح جامعه باشیم و مشکلاتی از این دست را باید از کمکاری در انجام وظایف قرآنی دانست.
این معلم قرآن باطن معنویتگرای مردم را بسیار مؤثر در ترویج مباحث قرآنی دانست و افزود: میتوان با تبلیغ مؤثر و برگزاری محافل تلاوت قرآن به جذب مردم به این عرصه پرداخت و تغییر ذهنیت افراد نسبت به تلاوت قرآن که امروز تنها محدود به محافل قرآن و مراسم ترحیم شده است را رقم زد.
با تکیه بر تلاوتهای اصیل به نوآوری در اجرای کرسیهای تلاوت دست زنیم
وی توجه به تلاوتهای اصیل که قراء مصری در آن الگو هستند و تقلید از آنها را در افزایش کیفیت کرسیهای تلاوت مؤثر عنوان کرد و گفت: مخلوط خوانیهای امروزی که بین قاریان قرآن مرسوم شده است آن تلاوتهای اصیل را به حاشیه میبرد و تنوع استماع تلاوتها را از قاریان کم میکند، در نتیجه باید با تکیه بر این تلاوتهای اصیل، به نوآوری در محافل قرآنی نیز دست بزنیم، نه اینکه با ترکیبهای ناصحیح در قرائت در جهت عکس حرکت کنیم.
هادیزاده در ادامه با تأکید بر گسترش کرسیهای تلاوت مجلسی در سطح مدارس، اظهار کرد: در سطح مدارس و خارج از آنها آموزشهای قرآنی خوبی را شاهد هستیم ولی محافل قرآنی خاصی برای مشخص شدن نتایج کار وجود ندارد تا سبب تشویق دانشآموزان و گسترش این محافل در سطح جامعه شود.
گسترش محافل قرآن در مدارس؛ عامل تقویت نشاط در دانشآموزان
وی با بیان اینکه گسترش این محافل در مدارس میتواند نشاط را در دانشآموزان تقویت کند، ادامه داد: با برگزاری چنین محافلی میتوان استعدادهای قرآنی را شناسایی کرد و به نتایج خوبی دست یافت، حتی میتوان از این استعدادها در جهت گسترش کرسیهای تلاوت بهره گرفت.
این پیشکسوت قرآن کریم ادامه داد: در آموزش و پرورش باید اصول تربیت و تشویق به خوبی پیاده شود تا شاهد کمکاری دانشآموزان مستعد در زمینههای قرآنی نباشیم و از طرفی به انتقادات خانوادهها مبنی بر ثمربخش نبودن فعالیتهای قرآنی دانشآموزان نیز پاسخ دهیم.
شناسایی استعدادهای قرآنی دانشآموزان توسط آموزش و پرورش
وی با مهم خواندن فعالیت آموزش و پرورش در عرصههای قرآنی، افزود: با توجه به مشغلههای فراوانی که در زندگی خانوادهها و سطح جامعه وجود دارد، آموزش و پرورش میتواند در ضمن آموزش عمومی قرآن که برای همه دانشآموزان دارد، کمکاری جامعه در فعالیتهای قرآنی را با شناسایی استعدادهای قرآنی دانشآموزان و پرورش آن جبران کند و خروجی مطلوبی را رقم بزند زیرا دوران تحصیل طلاییترین دوران برای آموزش و گرایش به قرآن است.
هادیزاده ادامه داد: در برگزاری محافل و جلسات قرآنی برای بانوان، دچار ضعفهایی شدیدی هستیم و این ضعف و کمکاری باعث میشود تا استعدادهای برجستهای که در میان این قشر از قرآنیان ما وجود دارد به حاشیه رفته و کمکم فراموش شوند.
وی با بیان اینکه اگر چه تاکنون تلاش مستمری را برای گسترش این محافل شاهد نبودهایم و این جلسات همان روند کمرنگ قبلی خود را ادامه داده است، افزود: بعد تبلیغی اینگونه محافل نیز مهم است و رسانهها سهم زیادی در تبلیغ مثبت و اثرگذار این مباحث دارند و میتوانند با تبلیغات در این عرصه، استقبال افراد به محافل تلاوت مجلسی قرآن را افزایش دهند و عاملی در برابر تبلیغات منفی که دورکننده افراد از دین و فرهنگ قرآنی است، باشند.
ضرورت حمایت همه جانبه از کرسیها و محافل قرآنی
هادیزاده با اشاره به ضرورت وجود حمایتهای مختلف و البته حمایت اقتصادی جهت پشتیبانی از اینگونه فعالیتهای قرآنی، اضافه کرد: گاهی گسترش محافل و کرسیهای تلاوت قرآن نیازمند بودجهها و ارقامی است که برآورده نشدن آنها سبب محدود شدن و حتی برگزار نشدن این محافل میشود و نبود حامی مالی در این زمینه را میتوان حس کرد.
نیازمند گسترش نگاه علمی در مباحث قرآنی هستیم
این پیشکسوت قرآن ضمن اشاره به اهمیت پیشرفت علمی در مباحث قرآنی ادامه داد: امروزه فعالیتهای قرآنی ما به نسبت سایر کشورها بهتر است اما باید تلاش کنیم تا جایگاه واقعی جمهوری اسلامی را محقق کرده و این فعالیتها الگویی برای سایر کشورهای اسلامی باشد، چنان که میبینیم کشوری مثل مصر با تکیه بر فعالیتهای علمی ـ قرآنی دانشگاه الازهر در زمینههای قرآنی پیشرو است.
وجود مشکلات مختلف در جامعه، نتیجه کمکاری در عرصه قرآن
هادیزاده کوتاهی در انجام برنامهها و فعالیتهای قرآنی نظیر برگزاری محافل قرآن را مضر عنوان کرد و گفت: کمکاری در این عرصه باعث میشود تا قرآن آنگونه که باید به جامعه تفهیم نشود و در نتیجه شاهد ادامهدار شدن خطاها و باقی ماندن آسیبها در سطح جامعه باشیم و مشکلاتی از این دست را باید از کمکاری در انجام وظایف قرآنی دانست.
این معلم قرآن باطن معنویتگرای مردم را بسیار مؤثر در ترویج مباحث قرآنی دانست و افزود: میتوان با تبلیغ مؤثر و برگزاری محافل تلاوت قرآن به جذب مردم به این عرصه پرداخت و تغییر ذهنیت افراد نسبت به تلاوت قرآن که امروز تنها محدود به محافل قرآن و مراسم ترحیم شده است را رقم زد.
با تکیه بر تلاوتهای اصیل به نوآوری در اجرای کرسیهای تلاوت دست زنیم
وی توجه به تلاوتهای اصیل که قراء مصری در آن الگو هستند و تقلید از آنها را در افزایش کیفیت کرسیهای تلاوت مؤثر عنوان کرد و گفت: مخلوط خوانیهای امروزی که بین قاریان قرآن مرسوم شده است آن تلاوتهای اصیل را به حاشیه میبرد و تنوع استماع تلاوتها را از قاریان کم میکند، در نتیجه باید با تکیه بر این تلاوتهای اصیل، به نوآوری در محافل قرآنی نیز دست بزنیم، نه اینکه با ترکیبهای ناصحیح در قرائت در جهت عکس حرکت کنیم.
هادیزاده در ادامه با تأکید بر گسترش کرسیهای تلاوت مجلسی در سطح مدارس، اظهار کرد: در سطح مدارس و خارج از آنها آموزشهای قرآنی خوبی را شاهد هستیم ولی محافل قرآنی خاصی برای مشخص شدن نتایج کار وجود ندارد تا سبب تشویق دانشآموزان و گسترش این محافل در سطح جامعه شود.
گسترش محافل قرآن در مدارس؛ عامل تقویت نشاط در دانشآموزان
وی با بیان اینکه گسترش این محافل در مدارس میتواند نشاط را در دانشآموزان تقویت کند، ادامه داد: با برگزاری چنین محافلی میتوان استعدادهای قرآنی را شناسایی کرد و به نتایج خوبی دست یافت، حتی میتوان از این استعدادها در جهت گسترش کرسیهای تلاوت بهره گرفت.
این پیشکسوت قرآن کریم ادامه داد: در آموزش و پرورش باید اصول تربیت و تشویق به خوبی پیاده شود تا شاهد کمکاری دانشآموزان مستعد در زمینههای قرآنی نباشیم و از طرفی به انتقادات خانوادهها مبنی بر ثمربخش نبودن فعالیتهای قرآنی دانشآموزان نیز پاسخ دهیم.
شناسایی استعدادهای قرآنی دانشآموزان توسط آموزش و پرورش
وی با مهم خواندن فعالیت آموزش و پرورش در عرصههای قرآنی، افزود: با توجه به مشغلههای فراوانی که در زندگی خانوادهها و سطح جامعه وجود دارد، آموزش و پرورش میتواند در ضمن آموزش عمومی قرآن که برای همه دانشآموزان دارد، کمکاری جامعه در فعالیتهای قرآنی را با شناسایی استعدادهای قرآنی دانشآموزان و پرورش آن جبران کند و خروجی مطلوبی را رقم بزند زیرا دوران تحصیل طلاییترین دوران برای آموزش و گرایش به قرآن است.
هادیزاده ادامه داد: در برگزاری محافل و جلسات قرآنی برای بانوان، دچار ضعفهایی شدیدی هستیم و این ضعف و کمکاری باعث میشود تا استعدادهای برجستهای که در میان این قشر از قرآنیان ما وجود دارد به حاشیه رفته و کمکم فراموش شوند.
