ارتقای خودآگاهی؛ مهمترین راهکار برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش البرز ارتقای خودآگاهی، آموزش مهارت خودمراقبتی و فرزندپروری را مهمترین راهکار برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانست.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از البرز، خسرو ساکی، مدیرکل آموزش و پرورش البرز روز دوشنبه، 22 آذر در همایش پیشگیری از سو رفتار با کودکان که در کانون امام علی(ع) کرج برگزارشد، اظهارکرد: آموزش و پرورش بخش بزرگی از جامعه را تشکیل میدهد و در استان البرز آمار جمعیتی این خانواده در سطح بالایی قرار دارد.
وی افزود: در حال حاضر این استان 437 هزار دانشآموز دارد و خدماترسانی به این طیف گسترده از عهده یک دستگاه بر نمیآید.
این مسئول بیان کرد: برای تحقق اهداف آموزش و پرورش نیازمند همراهی سایر دستگاهها و سازمانهای مردم نهاد به ویژه در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی هستیم.
ساکی گفت: آموزش و پرورش البرز در بخش پیشگیری از آسیبهای اجتماعی سر فصلهایی را در نظر گرفته است تا بر اساس آن زمینه ارتقا آگاهی اولیا را فراهم کند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز ارتقای خودآگاهی و آموزش مهارت خودمراقبتی و فرزندپروری را مهمترین راهکار برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانست و ابرازکرد: این مهم از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش البرز است و در حال حاضر در مدارس اجرایی میشود.
وی همچنین به آموزش مهارت فرزندپروری از سوی خانوادهها تاکید کرد و گفت: بسیاری از والدین اطلاع از نوع رفتار خود با فرزندشان ندارند که این نوع برخورد یک نوع کودکآزاری است .
این مسئول بیان کرد: متاسفانه برخی از والدین از روی دلسوزی این رفتار را در پیش میگیرند که برای جلوگیری ازاین معضل، والدین باید در بخش آموزشی و تربیتی توانمند شوند.
ساکی بیان کرد: آموزش و پرورش البرز برای تحقق این مهم سر فصلهایی را در نظر گرفته است تا بر اساس آن زمینه ارتقا آگاهی اولیا با ویژگیهای رشد دردوره کودکی و نوجوانی را فراهم کند.
وی، در پایان رشد مهارت خودمراقبتی، نظارت غیر مستقیم بر چگونگی رفتار فرزندان و آموزش پرهیز از رفتارهای غیرآگاهانه به فرزندان، توجه به فرزندان در کانون خانواده با ایجاد تعامل و ارتباط کلامی، افزایش آگاهی فرزندان نسبت به عوامل استرسزا، تقویت رفتارهای ارزشی را از دیگر سرفصلهای آموزشی - مهارتی در قالب برنامه آموزش خانواده با هدف ارتقا مهارتهای فرزند پروری در مدارس البرز برشمرد.
وی افزود: در حال حاضر این استان 437 هزار دانشآموز دارد و خدماترسانی به این طیف گسترده از عهده یک دستگاه بر نمیآید.
این مسئول بیان کرد: برای تحقق اهداف آموزش و پرورش نیازمند همراهی سایر دستگاهها و سازمانهای مردم نهاد به ویژه در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی هستیم.
ساکی گفت: آموزش و پرورش البرز در بخش پیشگیری از آسیبهای اجتماعی سر فصلهایی را در نظر گرفته است تا بر اساس آن زمینه ارتقا آگاهی اولیا را فراهم کند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز ارتقای خودآگاهی و آموزش مهارت خودمراقبتی و فرزندپروری را مهمترین راهکار برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانست و ابرازکرد: این مهم از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش البرز است و در حال حاضر در مدارس اجرایی میشود.
وی همچنین به آموزش مهارت فرزندپروری از سوی خانوادهها تاکید کرد و گفت: بسیاری از والدین اطلاع از نوع رفتار خود با فرزندشان ندارند که این نوع برخورد یک نوع کودکآزاری است .
این مسئول بیان کرد: متاسفانه برخی از والدین از روی دلسوزی این رفتار را در پیش میگیرند که برای جلوگیری ازاین معضل، والدین باید در بخش آموزشی و تربیتی توانمند شوند.
ساکی بیان کرد: آموزش و پرورش البرز برای تحقق این مهم سر فصلهایی را در نظر گرفته است تا بر اساس آن زمینه ارتقا آگاهی اولیا با ویژگیهای رشد دردوره کودکی و نوجوانی را فراهم کند.
وی، در پایان رشد مهارت خودمراقبتی، نظارت غیر مستقیم بر چگونگی رفتار فرزندان و آموزش پرهیز از رفتارهای غیرآگاهانه به فرزندان، توجه به فرزندان در کانون خانواده با ایجاد تعامل و ارتباط کلامی، افزایش آگاهی فرزندان نسبت به عوامل استرسزا، تقویت رفتارهای ارزشی را از دیگر سرفصلهای آموزشی - مهارتی در قالب برنامه آموزش خانواده با هدف ارتقا مهارتهای فرزند پروری در مدارس البرز برشمرد.
