پژوهش‎های حوزه، پاسخگوی نیازهای روز باشد

به گزارش خبرگزاری بین‎المللی قرآن(ایکنا) از قم، آیت‎الله اعرافی امروز 5 بهمن ماه در نوزدهمین همایش کتاب سال حوزه و نخستین جشنواره مقالات علمی حوزه در مدرسه علمیه امام کاظم(ع) گفت: امام سجاد(ع) در خصوص جایگاه حضرت زینب(س) فرمودند که شما بحمدالله عالمه غیر معلمه هستید و فهیمی هستید که کسی به شما این آموزش را نداد.
وی افزود: اینکه امام، در این فراز کوتاه گواهی می دهند که حضرت زینب(س) به مرز دانش غیر اکتسابی وافاضی وارد شده و فرای فرایند تعلیم و تعلم از منبع قدسی عالم غیب بهره می برد، گواه آن است که حضرت زینب(س) از مقام علم لدنی و مقامات ولایی و معنوی برخوردار بودند.
آیت‎الله اعرافی بیان کرد: امام حسین(ع) از ایشان می خواهند که مرا در نافله های خود یاد کن زیرا حضرت هیچگاه در سخت ترین شرایط نافله شب ایشان ترک نشد؛ ایشان همان بانویی است که در هنگام اسارت، بزرگترین طاغوت زمان خود را اسیر کرد و در مجلس او، او را تحقیر کرد و زن به ظاهر اسیر بزرگترین طاغیه عصر خود را به بند کشید.
مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: اگر تاریخ حوزه علمیه را در بیش از هزار سال ورق بزنیم، برگ برگ آن زرین و افتخار آفرین وسرشار از تحقیقات بزرگان ما است؛ بزرگانی داریم که با یک کتاب خود قرن ها بر یک گفتمان علمی سیادت می کردند و بزرگانی داریم که به تنهایی دایره المعارف های کلامی و تفسیری و... آفریدند و در قلمروهای علوم اسلامی و حتی در علوم بشری بزرگترین نظریه ها را تولید کردند.
وی گفت: گاهی شاهد هستیم که یک نظریه و یک کتاب قرن ها در سطح جهانی و در صدر یک گفتمان علمی بشری حاکم بوده است و این سابقه افتخار آفرین امروز نیز باید صیانت و تعمیق شود و با نیازهای روز نیز منطبق شود.
وی افزود: مدیریت حوزه با عنایات و بیانات و رهنمودهای مراجع و رهبری و بزرگان حوزه و تدابیری که شورای عالی حوزه علمیه دارند، طرح های متعددی را در دست انجام دارد که بخش های زیادی از آنها با حوزه تحقیق و پژوهش مرتبط است.
آیت‎الله اعرافی بیان کرد: در تدوین نظامات جامع حوزه های علمیه 12 حوزه نظامات، نظام جامع پژوهش به تصویب رسید و شورای پژوهشی و مراکز پژوهشی شکل گرفت؛ همچنین دفتر فقه معاصر با حضور برخی از اساتید حوزه در قلمروهای فقه معاصر فعال شد که اولین اثر آن نیز به زودی منتشر می شود.
مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: در دفتر تدوین متون گام های جدیدی برداشته شده و گروه های علمی در مدارس و مراکز دارای آیین نامه شدند؛ قوانین کرسی های آزاد اندیشی و نظریه پردازی در شورای اعطا تصویب شده است؛ در حوزه امتحانات شفاهی و مصاحبه های درس خارج نمره های تشویقی برای مقاله پیش بینی شده است که قانون آن تصویب شده است.
وی گفت: ارزیابی و رتبه بندی مراکز تخصصی و پژوهشی به زودی آغاز می شود؛ تقریر دروس خارج که از سنن دیرین حوزوی است در آینده دارای دستور العمل تشویقی و ترغیبی خواهد شد؛ ارتقای جشنواره های حوزوی از جمله کتاب سال حوزه نیز در دست اقدام است.
وی افزود: پروژه سنن پژوهشی حوزه از جمله پروژه هایی است که حوزه به شکل جدی به دنبال نهادینه کردن آنها است؛ طرح رتبه بندی محققان، هدایت علمی طلاب سطوح عالی، اقدام برای تاسیس مرکز مطالعات راهبردی حوزه، طرح های مرتبط به تدوین پایان نامه، نظام جامعه رشته ها(تصویب 12 رشته دانشی)، درختواره علوم و دانش ها و طبقه بندی علوم حوزه ای، نقشه جامع تحقیقات حوزه، ادامه نیازسنجی ها و سامانه نیازسنجی های پژوهشی، ارتقای استان ها در عرصه درس های خارج و سطوح 2 و 3 و رشته های مورد نیاز از دیگر فعالیت های حوزه در این عرصه است.
آیت‎الله اعرافی بیان کرد: شکل گیری شورای هماهنگی مراکز پژوهشی و مرکز اسناد حوزه که در آینده تقویت خواهد شد به همراه فعالیت های مرتبط به حمایت از نخبگان حوزه از دیگر مسایلی است که در حوزه دنبال می شود.
مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: در پایان هر سال هم باید آثار را مشاهده کرد و هم باید آسیب شناسی داشته باشیم؛ در تحقیقات خود باید انتظار بیشتری از وضع موجود داشته باشیم و باید تحقیقات ما با این گستره پیش روی حوزه باید بسیار قوی تر باشد.
وی گفت: انتظار عمق و اجتهاد و نوآوری علمی در پژوهش های حوزوی داریم؛ پاسخ به نیازهای جامعه و دنیای امروز و نظام اسلامی و توجه به رسانه های نو در عرصه تحقیقات، آسیب شناسی از درون تحقیقات و... از دیگر کارهایی است که باید در این عرصه انجام شود.
رئیس شورای سیاستگذاری کتاب سال حوزه افزود: در این گونه همایش ها گزارش علم و شاخص و سنجه علمی حوزه انجام می شود و هر سال باید شاهد رشد و توسعه علمی حوزه در عرصه های مختلف باشیم؛ این علم سنجی به منظور راهبری سنجیده علمی به سمت گستره مرزهای دانش و توسعه دانش ها به سمت نیازهای جدید و دانش های مختلف انجام می شود.
آیت‎الله اعرافی بیان کرد: مدیران حوزوی خادمان حرکت حوزویان هستیم و مطمن هستیم که تولیدات حوزویان در درس های خارج و.. بسیار فراتر آنی است که در این حرکت منعکس شود؛ باید ایده ها و نظریات نویی که در درس های خارج بزرگان ما وجود دارد را به شکل قوی تری عرضه کنیم.