کد خبر: 3897478
تاریخ انتشار : ۲۰ ارديبهشت ۱۳۹۹ - ۱۲:۳۹

مؤسسه ثامن‌الائمه(ع)؛ پیشتاز در آموزش‌های غیرحضوری

مدیر مؤسسه قرآن و عترت ثامن‌الائمه(ع) اصفهان گفت: این مؤسسه سال‌ها پیش از شیوع ویروس کرونا، از طریق پایگاه اطلاع‌رسانی خود در زمینه آموزش‌های غیرحضوری فعال بود و با توجه به اهمیت فضای مجازی در آینده نیز با قوت و قدرت بیشتر این آموزش‌ها را ادامه خواهد داد.

موسسه ثامن‌الائمه(ع)؛ پیشتاز آموزش‌های غیرحضوری

مسعود ابوطالبی، مدیر مؤسسه قرآن و عترت ثامن‌الائمه(ع) اصفهان، در گفت‌وگو با ایکنا از اصفهان، درباره فعالیت‌های این مؤسسه در دوران شیوع کرونا، اظهار کرد: با گسترش بیماری کووید 19، اکثر مراکز برای رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی تعطیل شدند و به حداقل فعالیت اکتفا کردند. مراکز فرهنگی بیشترین ضرر را از این وضعیت متحمل شدند و در بین این مراکز شاید مؤسسات قرآنی به دلیل مشکلات و دردسرهایی که همیشه با آنها مواجهند و با توجه به اینکه حمایت‌های زیادی از آنها به عمل نمی‌آید، بیشترین خسارت را متحمل می‌شوند.

وی افزود: مؤسسه ثامن‌الائمه(ع) همواره در زمینه‌ برگزاری دوره‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت تخصصی مخصوص سنین مختلف و به صورت متنوع و حضوری فعال بود که عملا با گسترش ویروس کرونا، برگزاری این دوره‌ها به صورت حضوری منتفی شد، ولی مؤسسه دارای یک پایگاه اطلاع‌رسانی به نشانی www.samenquran.ir است که حداقل 10هزار کاربر فعال دارد و دروس در آن به صورت ترمی و رایگان ارائه می‌شود. این پایگاه بیشتر از ده سال‌ است که به فعالیت خود ادامه می‌دهد و در شرایط حال حاضر تقویت شده است. آموزش‌های مربوط به قرائت به صورت تماس تلفنی با قرآن‌آموزان یا ارسال فایل صوتی قرائت از طرف آنها و رفع ایرادات توسط اساتید پیگیری می‌شود. بخشی از کلاس‌ها نیز در فضاهای جدید ارتباطی برگزار می‌شود و به هر حال، تلاش ما بر این است که زنجیره آموزش قطع نشود.

مدیر مؤسسه قرآن و عترت ثامن‌الائمه(ع) اصفهان ادامه داد: طرح مدرسه‌القرآن نیز که شامل حفظ قرآن همراه با تحصیل است، به صورت کامل ادامه دارد و همه دروس در قالب شبکه‌های اجتماعی، تلفنی و پایگاه اطلاع‌رسانی به قرآن‌آموزان ارائه می‌شود. بخش پیش‌دبستانی‌های قرآنی نیز به همین منوال پیش می‌رود. در واقع هر اقدامی که لازم بوده، انجام داده‌ایم تا جریان آموزش قطع نشود. اگرچه آموزش حضوری برکات خاص خودش را دارد، ولی با توجه به تجربه‌های کسب شده و اهمیت فضای مجازی، مؤسسه در آینده نیز برنامه‌هایی برای آموزش غیرحضوری دارد، چون ممکن است در آینده نیز با شرایط مشابه حال حاضر مواجه شویم و حتی با توجه به گرفتاری‌های افراد، مسیرهای طولانی، ترافیک و مشکلات افرادی که با نقص عضو و منع خروج از منزل مواجهند، باید بیشتر در فضای مجازی حضور پیدا کنیم که دستور اکید مقام معظم رهبری نیز هست. اتفاقاتی که در فضای مجازی رخ می‌دهد، تاثیر شدید بر تعاملات و ارتباطات اجتماعی و فرهنگی دارد و موسسات فرهنگی از جمله مراکز قرآنی وظیفه سنگینی در این خصوص دارند.

ابوطالبی بیان کرد: میزان استقبال قرآن‌آموزان از آموزش‌های غیرحضوری، 70درصد استقبال آنها از آموزش‌های حضوری است، مثلا اگر در آموزش‌های حضوری، 100 نفر حاضر می‌شدند، در حال حاضر بین 70 تا 80 نفر از آنها آموزش‌های غیرحضوری را دنبال می‌کنند و تعداد باقی مانده که در این آموزش‌ها حضور ندارند، با مشکلات مربوط به سیستم، تلفن همراه و اینترنت مواجهند و شاید اگر مشکلاتشان در این زمینه حل شود، تعداد بیشتری از افراد در آموزش‌های غیرحضوری حاضر شوند.

وی تصریح کرد: مؤسسه ثامن‌الائمه(ع) به اندازه توانش تلاش‌هایی برای رزمایش همدلی و کمک مومنانه انجام داده است. در این راستا، تحقیقاتی انجام و اساتید و اعضای کادر مؤسسه که با آنها در ارتباط هستیم یا سابق بر این با ما ارتباط داشتند و تحت تاثیر شرایط فعلی با بیکاری یا مشکلات اقتصادی مواجه هستند، شناسایی شدند و از طریق خیرین، کمک‌های نقدی و بسته‌های معیشتی در اختیار آنها قرار دادیم. همچنین به مناسبت هفته معلم، برنامه ویژه‌ای با حفظ قوانین و ضوابط فاصله‌گذاری اجتماعی برای اساتید مؤسسه تدارک دیده و هدایایی به آنها تقدیم کردیم.

 

انتهای پیام
captcha