گسست اجتماعی حاصل فروپاشی فرهنگ در جامعه است
مدیركل آموزش و پرورش فارس با بیان اینكه گسست اجتماعی، حاصل فروپاشی فرهنگ در جامعه است، گفت: امروزه دانشآموزان و فرزندان ما بیش از پیش نیازمند کمک در عرصه فرهنگ هستند.
به گزارش ایكنا از فارس، فرهاد اسماعیلی، مدیركل آموزش و پرورش فارس امروز، 14 آبانماه در آیین امضای تفاهمنامه همکاری این ادارهکل و سازمان فرهنگی و هنری شهرداری شیراز و رونمایی از 4 کتاب شهر فرزانگان گفت: فرهنگ در تعاریف به مجموعهای پیچیده از دانشها، باورها، هنرها، قوانین، اخلاقیات عاداتی گفته میشود که فرد بهعنوان عضوی از جامعه خویش فرا میگیرد و وقتی فرهنگ از انسجام خود خارج شود، چون فرد آن را از اجتماع میگیرد، فروپاشی جامعه را درپی دارد.
وی افزود: عمده فرهنگ بر مبنای مذهب و ایدئولوژی شکل میگیرد و البته اقلیم و آب و هوا و بسیاری مسائل دیگر نیز بر آن موثر است و اشکال ما آن است که به گفته مرحوم شریعتمداری، مقوله فرهنگ و تربیت را یکی میدانیم در حالی که این دو مقولهای کاملا جداست.
اسماعیلی با اشاره به آنچه که مسئله را در زمینه فرهنگ سخت میکند یافتن مصادیق و مقولههای زیرساختی و روبنایی مرتبط با آن است، ادامه داد: ارتباط آموزش و پرورش با حوزههای فرهنگی خیلی راحتتر است چون نسبت به مصادیق فرهنگ تقریبا همنواتر و هماهنگتر است و وظایف و فعالیتهای آموزش و پرورش بیشتر در انتقال مسائل فرهنگی نقش دارد.
مدیركل آموزش و پرورش فارس ادامه داد: امروز بیش از هر زمان، فرهنگ ما تحت خطر است و دانشآموزان و فرزندان نیازمند کمک ما هستند، زیرا اتفاقی که اكنون در حال رخ دادن است و میتواند بر فرهنگ ما مؤثر باشد نکتهای است که اتاق فکرهای بسیاری در حال کار کردن بر روی ایدئولوژی و مسئله فرهنگ ما هستند تا فرهنگ و آداب و آیین ما را عوض کنند و فرهنگ را دچار مشکل کنند.
وی تأکید کرد: وقتی فرهنگ از انسجام خارج شد، چون فرد آن را از اجتماع میگیرد موجب فروپاشی جامعه میشود و این گسست اجتماعی، همان چیزی است که برای کشور ما میخواهند و نیاز است تا برای جلوگیری از این اتفاق خودمان بنشینیم و مسئله فرهنگ را برای خود شفاسازی کنیم تا بتوانیم مانع از گسست اجتماعی شویم.
اسماعیلی با بیان اینکه آموزش و پرورش از ظرفیت تمام نهادها و دستگاهها برای انجام امور مشترک و به ویژه کمک به حوزه فرهنگ استقبال میکند، گفت: نهادهای علاقهمند به همکاری مشترک باید بدانند که خواستههای آنان باید در آموزش و پرورش سازگار شود و بومیسازی انجام شود تا از جنس این نهاد شود و بتواند به طرز مؤثری اجرا شود.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس بر تشکیل یک اتاق فکر فنی مشترک بین سازمان فرهنگی شهرداری و آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود: همیشه میگویند خرد جمعی اما در ادامه این جمله باید گفت خرد جمعی با جمعی خردمند و در این صورت است که یک اتاق فکر میتواند خروجی مؤثری داشته باشد که قطعاً در پیگیری و اجرای مؤثر این تفاهمنامه نیز باید اینگونه پیش رویم.
انتهای پیام
