کاهش آسیبهای اجتماعی با اجرای طرح «قاضی در مدرسه»
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: طرح «قاضی در مدرسه» با هدف فرهنگسازی در کاهش جرم، افزایش شادی و ملزم بودن به مقررات میتواند نویدبخش آینده روشن در استان باشد.
به گزارش ایکنا از فارس، فرشید قاسمی، مدیرکل آموزش و پرورش فارس، امروز، ۱۲ دیماه در همایش اجرای طرح «قاضی در مدرسه» در سالن دادگستری استان فارس اظهار کرد: گاهی اوقات سختیها و دشواریها همچون مه غلیظ در هوا اجازه نمیدهد تا دانشآموز حقایق را ببینند، بنابراین نیاز به مهشکن دارند که قضات میتوانند این نقش را برای دانشآموز بهخوبی ایفا کنند.
وی با اشاره به اینکه باید آموزش شیوههای حل مسئله، تفکر و... در طرح «قاضی مدرسه» در دستور کار قرار بگیرد، گفت: مطمئناً اجرای این طرح، میزان جرائم و وقوع جرم را کاهش خواهد داد، بنابراین این طرح با هدف فرهنگسازی در کاهش جرم و افزایش شادی و ملزم بودن به مقررات میتواند نویدبخش آینده روشن در استان باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس با اشاره به ویژگیهای طرح قاضی در مدرسه افزود: آموزش مهارتهای اجتماعی، ایجاد تفکر نقادی، ایجاد اعتماد بهنفس و... از ویژگیهای طرح «قاضی مدرسه» است.
قاسمی با بیان اینکه باید به دانشآموز تلقین کرد که میتواند با آسیبها مبارزه و از وقوع جرم پیشگیری کند، گفت: دانشآموز باید بتواند سره را از ناسره تشخیص دهد و دقیق بودن را بیاموزد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس با تصریح اینکه در طرح قاضی در مدرسه باید از فناوری روز استفاده شود، اظهار کرد: در طرح «قاضی در مدرسه»، بازخورد باید بهنگام، به اندازه، دقیق و همراه با امیدوار کردن دانشآموز باشد.
وی بر بهرهمندی از پژوهش در این طرح تأکید کرد و گفت: در طرح «قاضی در مدرسه» نقش هر یک از عوامل باید تعریف شود و کار بر روی گروههای کوچک مؤثرتر و موضوعات نیز از قبل تعیین شود.
قاسمی بیان کرد: روش فکر کردن راجع به موضوعات و تحلیل مسائل از جمله مواردی است که در این طرح باید به آن پرداخته شود، چراکه دانشآموزان روش اندیشیدن را بهدرستی نیاموختهاند.
انتهای پیام
