«همایی» جامعترین پژوهشگر تاریخ و فرهنگ اصفهان در دوره معاصر است
یک پژوهشگر تاریخ گفت: استاد جلالالدین همایی در عین اینکه محصول تاریخ، فرهنگ و فضای علمی اصفهان بود، با آثار خود بزرگترین خدمت را به معرفی تاریخ، مشاهیر، محلات و میراث فرهنگی این شهر کرد.
به گزارش خبرنگار ایکنا از اصفهان، محمدحسین ریاحی، پژوهشگر تاریخ در نشست «در محضر ۱۷؛ مروری بر زندگی و کارنامه علمی، فرهنگی و دینی استاد جلالالدین همایی» که چهارشنبه، ۳۱ تیرماه، به همت بنیاد ایرانشناسی شعبه اصفهان در باغ طوبی، واقع در تخت فولاد برگزار شد، اظهار کرد: فضاهای تاریخی، معنوی، هنری و فرهنگی اصفهان از گذشته تاکنون در پرورش شخصیتهای بزرگ علمی و فرهنگی ایران نقش تعیینکنندهای داشته است. استاد جلالالدین همایی نیز از یک سو، پرورشیافته همین بستر فرهنگی بود و از سوی دیگر، با آثار خود خدمات ماندگاری در معرفی تاریخ، فرهنگ، رجال، مشاهیر و میراث اصفهان ارائه داد.
وی افزود: در میان نویسندگان معاصر که درباره اصفهان قلم زدهاند، استاد همایی از جامعترین و دقیقترین پژوهشگران این حوزه بهشمار میرود. بررسی آثار او نشان میدهد که کمتر پژوهشگری توانسته است با چنین عمق و دقتی تاریخ، محلات، خاندانها و شخصیتهای اصفهان را مطالعه و ثبت کند.
این پژوهشگر تاریخ با اشاره به دوران تحصیل استاد همایی در حوزه علمیه اصفهان گفت: مدرسه نیمآورد یکی از مهمترین مراکز علمی اصفهان در دوره معاصر بود و مرحوم همایی نزدیک به ۲۰ سال از عمر خود را در این مدرسه گذراند. او در این دوران نزد استادانی همچون آیتالله سیدمحمدباقر درچهای پرورش یافت و با سختکوشی، سادهزیستی و پشتکار، شخصیت علمی خود را شکل داد.
وی ادامه داد: همایی در خاطرات خود نوشته است که بسیاری از شبها تا سحر به مطالعه و نسخهبرداری از کتابهای خطی مشغول بود و حتی بهدلیل تنگنای مالی، فقط یک دست لباس داشت که در روزهای گرم تابستان آن را میشست و تا خشکشدنش در مدرسه میماند.
ریاحی کتاب «تاریخ اصفهان» را مهمترین اثر استاد همایی دانست و بیان کرد: این اثر صرفاً کتابی در حوزه رجال نیست، بلکه میتوان آن را دانشنامهای درباره تاریخ، محلات، خاندانها، عرفان، تصوف، زبان، فرهنگ و هویت اصفهان دانست. همایی با دقت فراوان، اطلاعات متنوعی در خلال شرح حال شخصیتها ارائه کرده که هر بخش آن ظرفیت تبدیلشدن به پژوهشی مستقل را دارد.
وی افزود: یکی از ویژگیهای مهم آثار همایی، پرهیز از زیادهگویی و پرداختن صرف به مطالب مستند است. او در کنار بیان فضائل شخصیتها، واقعیتهای تاریخی را نیز بدون اغراق و پنهانکاری روایت میکند و همین ویژگی، آثارش را به منابعی معتبر برای پژوهشگران تبدیل کرده است.
همایی برای حفظ میراث تاریخی اصفهان احساس مسئولیت میکرد
این پژوهشگر تاریخ با اشاره به اهتمام استاد همایی در حفظ آثار تاریخی گفت: او برای ثبت کتیبهها و بناهای تاریخی، سختیهای بسیاری متحمل شد و حتی برای خواندن بعضی از کتیبهها از داربست و نردبان بالا میرفت تا کوچکترین جزئیات نیز از بین نرود.
وی ادامه داد: احاطه همایی بر خاندانهای علمی، تاریخی و فرهنگی اصفهان و همچنین، شناخت شخصیتهایی که از این شهر به دیگر سرزمینهای اسلامی مهاجرت کرده بودند، موجب شد تا آثار او به یکی از مهمترین منابع اصفهانپژوهی تبدیل شود.
ریاحی تصریح کرد: آزادگی، دقت علمی، تعهد فرهنگی و نگاه ملی استاد همایی، حاصل تربیت در مکتب علمی و معنوی اصفهان بود. او همواره خود را وامدار استادان این شهر میدانست و با وجود سالها حضور در تهران، ارتباط خود را با اصفهان و شخصیتهای علمی آن حفظ کرد.
وی در پایان تأکید کرد: بررسی تأثیر محیط علمی و فرهنگی اصفهان بر شکلگیری شخصیت استاد جلالالدین همایی، موضوعی است که هنوز جای پژوهشهای گسترده دارد و میتواند ابعاد تازهای از زندگی و اندیشه این دانشمند برجسته را آشکار کند.
انتهای پیام
