تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 9
در تربیت کودک والدین باید اقدامات صلاحی انجام بدهند تا به کارهای اصلاحی گرفتار نشوند و منظور از تربیت صلاحی کودک آن است که والدین از برنامه تربیتی و آموزشی کودک آگاهی کامل داشته باشند و آن را در زمان مناسب اجرا کنند.
کد خبر: ۴۱۲۴۷۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۰۸
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 8
اگر والدین به برنامه فطری انسان در آغاز تولد توجه کنند و تربیت کودک را بر این مبنا رعایت کنند، خسارات کمتری به‌وجود می‌آید و مسیر زندگی فرد به‌درستی پیش می‌رود، اما این به آن معنا نیست که در صورت انحراف از مسیر تربیت فرزند، امکان بازگشت وجود ندارد و درباره این موضوع والدین ناامید نشوند.
کد خبر: ۴۱۲۲۹۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۰۱
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حکمی حجت‌الاسلام والمسلمین محمدباقر سعیدی روشن را به عنوان سرپرست پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منصوب کرد.
کد خبر: ۴۱۲۲۵۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۲۷
محمدعلی زلفی‌گل، طی حکمی حجت‌الاسلام محمدباقر سعیدی روشن را به عنوان سرپرست پژوهشگاه حوزه و دانشگاه منصوب کرد.
کد خبر: ۴۱۲۲۴۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۲۶
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه بیش از 650 عنوان از آثار خود را در ششمین نمایشگاه کتاب دین در قم عرضه می‌کند.
کد خبر: ۴۱۲۲۰۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۲۵
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 7
سبک تربیتی بسیاری از والدین این است که کودک به هیچ عنوان گریه نکند و یا در صورت گریه کردن با شیوه‌های مختلف او را ساکت کنند. در حالی که باید بدانیم گاهی اوقات گریه کردن برای کودک خوب و مطابق برنامه ذهنی کودک است و این ما هستیم که باید بر مدار این برنامه که خداوند برای همه انسان‌ها از پیش تعیین کرده است، قرار بگیریم و به گریه کردن او که در آن خواسته‌ای نهفته است، گوش بدهیم.
کد خبر: ۴۱۲۱۴۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۲۴
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 6
به اعتقاد بسیاری از روانشناسان، اعتماد اساسی بین نوزاد و مراقب اصلی او باید شکل بگیرد و این اعتماد، ریشه امید است که می‌تواند از دوران نوزادی به علت تعدد مراقبین، ضربه و آسیب‌های مختلف، غیبت و عدم حضور به موقع مراقب، عدم آگاهی والدین از تربیت فرزند و تنبیه کردن خدشه‌دار شود.
کد خبر: ۴۱۱۹۹۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۱۷
با اعلام دبیرخانه چهلمین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران، دو اثر از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در حوزه دین به مرحله نهایی راه یافتند.
کد خبر: ۴۱۱۸۹۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۱۲
سیدمحمود طیب‌حسینی:
عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در کرسی ترویجی روش شرح واژگان قرآن تاکید کرد: در کتب آموزشی برای هر رشته‌ای دو موضوع باید رعایت شود؛ اول اینکه مطالبی که عرضه می‌شود از سطح علمی و اتقان لازم و روزآمدی برخوردار باشد و همچنین برای دانشجویان کاربردی باشد.
کد خبر: ۴۱۱۶۹۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۵
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 4 و 5
در روش فرزندپروری مقتدرانه کافی است والدین به دو پرسش اساسی پاسخ دهند. اول اینکه بدانند چه برنامه‌ای را برای فرزند خود اجرا می‌دهند؟ دوم چرا آن را انجام می‌دهند؟ به‌طور مثال اگر والد از فرزندش می‌خواهد ظرف خالی را به آشپزخانه ببرد، باید در ابتدا بداند که چرا این مسئولیت را برعهده فرزندش می‌گذارد و سپس برای کودک علت و چرایی این درخواست را توضیح دهد.
کد خبر: ۴۱۱۶۵۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۱۰
«تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی»/ 3
مبدع رویکرد درمان معنوی خداسو درباره لجبازی‌های غیرعادی کودکان گفت: برخی از رفتارهای کودک برای تعیین کردن مرزهای اوست که به اشتباه از طرف والدین، به لجبازی تعبیر می‌شود. اما، زمانی که کودکان خارج از برنامه ذهنی خود بر انجام دادن کاری پافشاری کنند، لجبازی آنان غیرطبیعی است.
کد خبر: ۴۱۱۵۹۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۳
«تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی»/ 2
مسعود جان بزرگی درباره تربیت کودک گفت: اگر والدین با برنامه‌های فطری ذهن کودک آشنا شوند، با سختی های کمتری در این امر مواجه می‌شوند زیرا تربیت کودک کلام زیاد نمیخواهد.
کد خبر: ۴۱۱۴۶۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۶
«تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی»/ 1
مسعود جان بزرگی درباره علت لجبازی کودکان گفت: داشتن حق انتخاب، برنامه ذهن انسان است که خدا در روان او قرار داده است. حرکت برخلاف این برنامه سبب می‌شود فرزند با ما همراهی نکند و دست به لجبازی بزند.
کد خبر: ۴۱۱۲۳۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۹
علی آقاجانی:
حجت‌الاسلام علی آقاجانی، استادیار گروه علوم سیاسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ، تاکید کرد: امامت از منظر امامیه فقط خلافت سیاسی نیست بلکه مرجعیت علمی و معنوی هم مطرح است.
کد خبر: ۴۱۱۲۲۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۴
رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: اگر امروز مشکلات وجود دارد نه حوزه در راستای تفکر امام(ره) حرکت کرد و مدیران فرهنگی و هدایت‌گر جامعه و دانشگاه تربیت کرد و نه دانشگاه توانست مدیران اجرایی آرمان انقلابی تربیت کند و هر دو عاجز هستند مگر اینکه همگرایی و همفکری در تغییر ساختار در حوزه و دانشگاه رخ بدهد.
کد خبر: ۴۱۰۷۸۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۷
کتاب «واکاوی واژگان قرآن در روایات اهل بیت(ع)» از سوی پژوهشکده معارف اهل بیت(ع) پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ۳۱۳ صفحه به چاپ رسید.
کد خبر: ۴۱۰۴۰۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۲
با تدریس مسعود جان‌بزرگی
اولین دوره آموزشی بین‌المللی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با موضوع «تدریس کتاب اصول روان‌درمانگری و مشاوره با رویکرد اسلامی» با مشارکت گروه روان‌شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مرکز HRTE اندونزی، توسط مسعود جان‌بزرگی، استاد گروه روان‌شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۱۰۳۵۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۹
دومین دوره تربیت درمانگر چندبعدی معنوی با تدریس استاد مسعود جان‌بزرگی در«مرکز تحقیقات، آموزش و مشاوره خانواده» پژوهشگاه حوزه و دانشگاه شهر قم آغاز شده و تا پایان اسفندماه ادامه دارد.
کد خبر: ۴۱۰۱۷۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۲
در نشست «تجربه تاریخی ما از علم اسلامی؛ شدن یا نشدن»
حجت‌الاسلام رسول جعفریان، استاد دانشگاه تهران با برشمردن برخی عدم موفقیت‌ها در دینی کردن علوم، گفت: امروز بسیاری از دانشجویان علوم قرآن و حدیث در دانشگاه‌ها و حوزه تحصیل می‌کنند، ولی با این نوع نگاه به علم قرار است چه چیزی را تولید کنیم؟ آیا با این نگاه چشم‌اندازی هست؟ البته مخالف تفکر نیستم و باید تحقیق کرد، ولی باید به تجربه هزارساله هم توجه کنیم.
کد خبر: ۴۱۰۱۵۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۱
جلسه نقد کتاب «فلسفه علم روان‌شناسی» در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۱۰۰۹۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۹
