سیدمحمد میرسندسی مطرح کرد:
عضو اندیشکده امور اجتماعی، جمعیت و نیروی انسانی مرکز الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت گفت: مدیریت دوگانههای ساختاری جامعه ایرانی، عامل موفقیت سند الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت است.
کد خبر: ۴۰۱۹۳۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۷
ابوالقاسم مقیمی حاجی خبر داد:
معاون پژوهش حوزه با اشاره به اینکه در مدارس علمیه کشور تمامی طلاب باید از سطحی از مهارتهای پژوهشی متناسب با سطحی که در آن قرار دارند برخوردار باشند، افزود: کارگاه مهارتهای پژوهشی برای طلاب برگزار میشود و برخی از دروس هم پژوهشمحور طراحی شده است.
کد خبر: ۴۰۱۹۳۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۷
محمدرضا یوسفی در شرح نهجالبلاغه گفت:
محمدرضا یوسفی، عضو هیئت علمی دانشگاه مفید در شرح نهجالبلاغه گفت: امیرالمومنین(ع) به مالک فرمودند متملقین و چاپلوسان آنقدر در گوش تو میخوانند و تملق میکنند که باعث تکبر و خود بزرگبینی تو میشود و کسی که خود را بزرگتر و دیگران را کوچکتر ببیند دیگر نیازی به مشورت نخواهد دید و از عقلانیت دور شده و مستکبر میشود.
کد خبر: ۴۰۱۹۳۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۷
اعوانی در گفتوگو با ایکنا:
غلامرضا اعوانی ضمن اشاره به نقش محوری حکمت در میان سایر علوم تصریح کرد: من نمیخواهم سایر علوم را نفی کنم اما اگر سایر علوم از علم الهی بریده شود خطراتش بیشتر از نفعش است.
کد خبر: ۴۰۱۸۱۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۷
در نشست نقد کتاب «همبستگی اجتماعی» عنوان شد
نویسنده کتاب «همبستگی اجتماعی» معتقد است که جنبش ضد فایدهگرایی و اصالت مبادله اقتصادی باید در جامعه رواج یابد و با رشد اخلاقگرایی، محیط زیست به بهانه رشد اقتصادی تخریب نشود؛ ناقد این نشست هم بر این موضوع تاکید کرد که اخلاق استعلایی نمیتواند مشکلات را رفع کند.
کد خبر: ۴۰۱۹۱۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۶
آیتالله رشاد:
آیتالله علیاکبر رشاد، رئیس شورای سیاستگذاری حوزههای علمیه تهران، گفت: سیل بنیانکن علوم و تکنولوژیهای جدید، اخلاق و شریعت و دینداری و هویت ما را تهدید میکند و حوزه به برخی جزئیات مشغول است.
کد خبر: ۴۰۱۸۸۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۵
سید محسن فاطمی مطرح کرد:
سید محسن فاطمی، فوق دکترای روانشناسی دانشگاه هاروارد گفت: بالاترین اشتباه این است که به یکسری الگوها و فرمولها توجه کنیم بدون اینکه بستر فرهنگی آن را در نظر بگیریم؛ فقدان توجه به مؤلفههای بومی در حوزه خانواده درمانی، اضطراب و افسردگی و ... نه تنها باعث عدم کمک به مراجعهکننده است بلکه باعث بهم ریختگی وضع او هم شده است.
کد خبر: ۴۰۱۸۷۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۵
آیتالله غروی در گفتوگو با ایکنا:
آیتالله سیدمحمد غروی، استاد حوزه علمیه و عضو سابق شورای عالی حوزههای علمیه معتقد است وضعیت امروز حوزه از جهت معیشت، برنامههای درسی و پذیرش طلبه قابل مقایسه با قبل از انقلاب نیست و پیشرفتهای زیادی داشته است و حتی اگر دو تا سه برابر بیشتر طلبه پذیرش کنیم باز به همه نیازهای کشور پاسخ ندادهایم.
کد خبر: ۴۰۱۸۱۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۵
در کرسی اختلاف قرائات قرآن مطرح شد؛
کرسی «بررسی تطبیقی نقش اختلاف قرائات از دیدگاه شیعه و سنی» برگزار شد و حجتالاسلام جواهری در این نشست، دلیل اصلی اختلاف قرائات را شهرت طلبی و انگیزههای شخصی دانست و ناقدان هم ضمن نقد برخی از مطالب ارائهدهنده بر روشمندتر شدن مباحث تاکید کردند و علت اصلی اختلاف قرائت را اختلاف لهجه بیان دانستند.
کد خبر: ۴۰۱۸۶۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۴
محمد لیالی بیان کرد:
حجتالاسلام محمد لیالی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی معتقد است که سند اسلامی شدن دانشگاهها شامل نظامات چهارگانه آموزش، پژوهش، فرهنگی - تربیتی و مدیریت است اما نگاه نظامواره به اضلاع چهارگانه این سند وجود ندارد.
کد خبر: ۴۰۱۸۴۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۴
حسینیفقیه بیان کرد:
حجتالاسلام سیدمحسن حسینیفقیه ضمن اشاره به روش تفسیری علامه طباطبایی در المیزان به توضیح درباره برخی عبارات علامه و نقد آنها پرداخت.
کد خبر: ۴۰۱۸۴۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۴
مراجع معظم تقلید به مناسبت ارتحال آیتالله سیدرضی شیرازی پیامهای تسلیت جداگانهای صادر کردند.
کد خبر: ۴۰۱۸۴۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۴
مهدویراد درباره آیتالله سیدرضی شیرازی گفت:
حجتالاسلام و المسلمین محمدعلی مهدویراد ضمن اشاره به ویژگیهای اخلاقی و معنوی آیتالله سیدرضی شیرازی بیان کرد: ایشان از جامعه استفادهای نبرد ولی در یک حد وزارتخانه یا شاید بیشتر به جامعه بهره رساند.
کد خبر: ۴۰۱۸۳۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۴
آیتالله هادوی تهرانی:
آیتالله هادوی تهرانی، استاد درس خارج حوزه قم در جلسه درس تفسیر تاکید کرد: منبریها باید جذابیت بیانی و هنری در تبلیغ خود داشته باشند تا مخاطب جذب شود و وقتی جذب شد پیام را منتقل کنند.
کد خبر: ۴۰۱۸۳۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۳
عباسی خراسانی بیان کرد:
آیتالله هادی عباسی خراسانی ضمن تفسیر آیه 124 سوره بقره بیان کرد: نکته مهم آیه شریفه این است مقام امامت بعد از مقام نبوت است. اساسا عبودیت، نبوت و رسالت پیشنیاز امامت هستند و مرحله امامت مرحله بالاتری است.
کد خبر: ۴۰۱۸۲۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۳
حشمتالله قنبری شرح داد:
حشمتالله قنبری با اشاره به راهکار رسیدن به هدایت الهی بیان کرد: قرآن کریم میگوید اگر سیری که مشتمل بر صبر است رعایت شود موجب هدایت خواهد شد، از اینرو بخش مهم هدایت در احاطه پیدا کردن بر مصائب حاصل میشود.
کد خبر: ۴۰۱۸۲۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۳
آیتالله علیدوست بیان کرد:
آیتالله ابوالقاسم علیدوست ضمن بیان شروط تفسیر، یکی از شرایط را عدم تقدیر گرفتن و کمک کردن به آیات عنوان کرد و گفت: این تقدیر گرفتن باعث شده است گاهی لطائفی از قرآن فوت شود.
کد خبر: ۴۰۱۸۱۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۳
منوچهر صدوقیسها مطرح کرد:
منوچهر صدوقیسها به ارائه توضیحاتی در زمینه ابعاد شخصیتی آیتالله سیدرضی شیرازی و سابقه آشنایی خود با وی پرداخت و بیان کرد: ایشان در فلسفه در خدمت اعاظم بزرگی بودند و عرفان را نیز در خدمت فاضل تونی بودند که از عرفای جلیلالقدر ایران بود. در نتیجه میشود گفت: نماینده حکمت در عصر خودشان در شهر تهران بودند.
کد خبر: ۴۰۱۸۱۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۳
فرهاد شفتی تشریح کرد:
فرهاد شفتی با بیان اینکه هدف اولیه نزول قرآن انذار و هدف نهایی، تزکیه است، گفت: احکام قرآن برای زمان و مکان مخاطب مستقیم و خاص بیان شده و تعمیم آن به دیگر زمانها و مکانها نیازمند اجتهاد است و اساسا چون وحی محصول رابطه بشر محدود با خدای نامحدود است قرآن دغدغه بیان جزئیات آینده را برای مسلمین نداشته است.
کد خبر: ۴۰۱۸۰۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۲
احمدرضا یزدانیمقدم در گفتوگو با ایکنا:
حجتالاسلام احمدرضا یزدانیمقدم، دانشیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با بیان اینکه اگر تاکنون اداره دانشگاه بر عهده دولت بوده است پس دولت باید پاسخگوی وضعیت کنونی آن باشد اظهار کرد: افراد زیادی که شعار دانشگاه اسلامی دادهاند هنوز نگفتهاند که چه تلقی از دانشگاه اسلامی دارند؟
کد خبر: ۴۰۱۷۰۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۱
