ارسال نمادین کولهپشتی کودکان شهید میناب به مقر سازمان ملل
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، از ارسال دو کولهپشتی متعلق به دانشآموزان شهید مدرسه شجره طیبه میناب به مقر اصلی سازمان ملل در نیویورک و موزه آن در وین خبر داد.
علم، ایمان و بصیرت؛ سه ضلع مثلث مقاومت نسل نوجوان
مسئول سازمان بسیج دانشآموزی با اشاره به سه رکن اساسی برای مقابله نسل نوجوان با تهدیدات فرهنگی و رسانهای دشمن تأکید کرد: علمآموزی، ایمان و بصیرت سه ضلع مثلث مقاومتی است که دانشآموزان را در برابر جنگ نرم امروز که از دوران دفاع مقدس نیز خطرناکتر است، مصون میدارد.
کلیدهای آموزشی برای دانشآموزان جنگزده
وقوع بحرانهایی نظیر جنگ، بمباران، زلزله، سیل و توفان، علاوه بر خسارتهای مادی، آسیبهای روحی عمیقی بر جای میگذارند که دانشآموزان مناطق آسیبدیده را پیش از هر چیز نیازمند همدلی، همراهی و بازتوانی عاطفی میکند.
کلیدهای حل چالشهای آموزش مجازی برای تیزهوشان
وقتی آموزش به شکل مجازی درمیآید، به دلیل ناکافی بودن زیرساختها، ممکن است در برخی مواقع فرایند آموزش با کندی پیش رود یا با قطعی کامل روبهرو شود. در این مواقع، اگرچه ممکن است دانشآموزان عادی مشکل چندانی نداشته باشند، اما تیزهوشان چنین رویدادهایی را برنمیتابند و معلمان در هنگام آموزشهای مجازی برای این گروه از دانشآموزان باید برنامههای جایگزینی از پیش آماده داشته باشند.
چگونه در بحرانها با دانشآموزان در شرف بلوغ همراه شویم
درک شرایط دشوار دختران و پسران در شرف بلوغ ضروری است؛ چراکه هم با فشارهای اجتماعی و هم با فشارهای طبیعی بلوغ روبهرو هستند. پرهیز از واکنشهای تهاجمی و برخوردهای سختگیرانه توسط والدین و معلمان، به سلامت روان آنها کمک میکند.
کلیدهای کمک آموزشی برای دانشآموزان مناطق محروم
دانشآموزان مناطق محروم علاوه بر کمبود امکانات آموزشی شخصی و مدرسهای، از نبود معلمان خبره و توجه ناکافی ادارات آموزش و پرورش نیز رنج میبرند و لازم است راهکارهایی برای همراهی با این کودکان در دوران بحران ارائه شود.
والدین چگونه میتوانند منبع آرامش فرزندان باشند + صوت
شاید لازم نباشد یک والد کامل باشید. فقط کافی است یک والد نسبتاً پایدار و در دسترس بمانید، در نگاه دینی گفته میشود که صبر فقط تحمل کردن نیست، بلکه نوعی نگه داشتن تعادل در شرایط سخت است. یعنی ممکن است درون ما ناآرام باشد، اما بتوانیم در رفتار همچنان همراه و متعادل بمانیم.
سه اشتباه پنهان والدین پس از بحران + صوت
کودک در بحران با حرف آرام نمیشود، بلکه با رابطهای آرام میشود که در آن احساس دیده شدن، پذیرفته شدن، تصدیق احساسات میکند و تنها نیست. این همان جایی است که نقش والد از «حلکننده مشکل» به «پایگاه امن» تغییر پیدا میکند.
راهبردهای تربیتی در مواجهه با کمالگرایی تحصیلی
هدف نهایی آن است که کودک و نوجوان هنگام مطالعه احساس امنیت روانی داشته باشد و بداند برای ارزشمند بودن، نیازی به کامل بودن ندارد. در چنین فضایی، یادگیری به تجربهای سازنده و رشددهنده تبدیل میشود، نه منبعی برای اضطراب و فشار مداوم.
مدیریت آموزشی نوجوانان کمالگرا
برخی نوجوانان، ویژگی کمالگرایی دارند؛ یعنی برای خود معیارهایی بسیار بالا و گاه غیرواقعبینانه تعیین میکنند که در بسیاری از موارد با اضطراب و استرس تحصیلی همراه میشود و نقش والدین و مربیان در کاهش اضطراب و مدیریت این مسئله حیاتی است.
