حوزه‌های علميه مرجع پاسخگويی به نيازهای معنوی جامعه هستند

گروه اجتماعی: مسئول دفتر قرآن و عترت اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان كرمانشاه 7 خردادماه در جمع طلاب و روحانيان حوزه علميه آيت‌الله‌العظمی بروجردی كرمانشاه، حوزه‌های علميه را مرجع پاسخگويی به نيازهای معنوی جامعه عنوان کرد.

به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه كرمانشاه، روز گذشته، 7 خردادماه حجت‌الاسلام مصطفی ملكی، مسئول دفتر قرآن و عترت اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان كرمانشاه طی نشستی با حجت‌الاسلام شيرازی، مدير حوزه علميه آيت‌الله‌العظمی بروجردی كرمانشاه در خصوص تعاملات دوجانبه در خصوص فعاليت‌های آموزشی دفتر قرآن و عترت اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی به بحث و تبادل نظر پرداختند.

در ادامه اين ديدار حجت‌الاسلام ملكی در جمع طلاب و روحانيان با اشاره به نقش و جايگاه والای حوزه علميه آيت‌الله‌العظمی بروجردی، گفت: مدرسه علميه آيت‌الله‌العظمی بروجردی در سال‌های 1330 تا 1335 در كوتاه‌ترين زمان ممكن با مديريت مرجع عالی مقام شيعيان جهان آيت‌الله‌العظمی بروجردی ساخته شد و با اعزام علمای اعلام مرحوم حاج شيخ جواد علامی و شهيد محراب آيت‌الله عطا الله اشرفی اصفهانی فعاليت‌های خود را آغاز كرد.

وی افزود: تمام هزينه‌های ساخت مسجد و حوزه علميه از محل كمک‌های تجار و خيران و وجوهات شرعی با نظارت زعيم عالی قدر حوزه‌های علميه مرحوم آيت‌الله‌العظمی بروجردی به سرانجام رسيد و بيش از نيم قرن عمر با بركت ايشان در خدمت به مسجد و طلاب گذرانده شد.

حجت‌الاسلام ملكی تصريح كرد: كارگران در ساخت اين محل مقدس با وضو آجرهای آن را جا به جا می‌كردند به همين سبب اين مسجد و حوزه علمیه مورد عنایت مردم غرب کشور است.

مسئول دفتر قرآن و عترت اداره‌كل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان كرمانشاه اظهار كرد: هم‌اكنون اين حوزه زير نظر شورای عالی حوزه علميه قم به فعاليت‌های پربار خود ادامه می‌دهد به طوری كه بيشتر علما، فضلا و روحانيت كرمانشاه پرورش يافته اين حوزه هستند و اين حوزه در غرب كشور منحصر بفرد است، به همين سبب با عنايت رهبر معظم انقلاب و مراجع تقليد و علمای كرمانشاه همچنان فعال و پويا به خدمات دينی خود ادامه می‌دهد.

وی در پايان اظهار كرد: حوزه‌های علميه مرجع پاسخگويی به نيازهای معنوی جامعه هستند و به همين سبب تعليم و تعلم قرآن جزئی از وظایف طلاب و روحانيت به حساب آمده؛ لذا ضرورت دارد كه وظايف آموزشی روخوانی، روان‌خوانی و ترتيل و ديگر معارف تکمیلی قرآن کریم را به‌صورت كلاسيک آموزش ديده و اين امر جزئی از متون پايه‌های اول طلاب علوم دينی قرار گيرد.