نحوه معرفی امام علی(ع) در كتب درسی بررسی میشود
گروه انديشه: نشست «نحوه معرفی امام علی(ع) به جوانان و نوجوانان (با تأكيد بر كتب درسی)» به عنوان پنجمين نشست علمی مركز تحقيقات امام علی(ع)، روز دوشنبه دهم تيرماه با سخنرانی محمد آرمند در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار میشود.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، نشست «نحوه معرفی امام علی(ع) به جوانان و نوجوانان (با تأكيد بر كتب درسی)» به عنوان پنجمين نشست علمی مركز تحقيقات امام علی(ع)، روز دوشنبه دهم تيرماه در سالن غدير پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار میشود.
بنا بر اين گزارش، در اين نشست كه از ساعت 15:30 تا 17:30 برگزار میشود، مراد حاصل دبير نشست و محمد آرمند سخنران اصلی نشست خواهد بود.
در پنجمين نشست علمی مركز تحقيقات امام علی(ع) محمدعلی آذرشب، محسن ايمانی، حسن مظاهری، امير نادری، سياوش بهرامی، محمدحسن معصومی، محمدعلی لسانی، مريم قبادی، مريم صانعپور، فرجالله قنبری و حجتالاسلام داوود مهدویزادگان حضور خواهند داشت و شركت در اين نشست برای عموم علاقهمندان آزاد است.
لازم به ذكر است كه محمد آرمند، مدرس در دانشگاههای تهران و علامه طباطبايی، علاوه بر انتشار دهها مقاله در نشريات تخصصی و ارائه مقالات متعدد در سمينارهای علمی، تا كنون پنج كتاب با عناوين واژگان علوم تربيتی، شيوه نوشتن مقالات پژوهشی، كتابشناسی گزيده توصيفی علوم تربيتی، نحوه نگارش و تهيه كتاب درسی دانشگاهی و گرايشها و زمينههای تحقيق منتشر كرده است.
وی همچنين تاكنون در مجموعه «سمت»، دبيری گروه علوم تربيتی، رياست كتابخانه و مركز اطلاعرسانی و ارزشيابی، معاونت مدير، رياست مركز تحقيق و توسعه علوم انسانی، مديريت گروه علوم تربيتی و مديريت گروه مطالعات كتاب درسی را بر عهده داشته است.
بنا بر اين گزارش، در اين نشست كه از ساعت 15:30 تا 17:30 برگزار میشود، مراد حاصل دبير نشست و محمد آرمند سخنران اصلی نشست خواهد بود.
در پنجمين نشست علمی مركز تحقيقات امام علی(ع) محمدعلی آذرشب، محسن ايمانی، حسن مظاهری، امير نادری، سياوش بهرامی، محمدحسن معصومی، محمدعلی لسانی، مريم قبادی، مريم صانعپور، فرجالله قنبری و حجتالاسلام داوود مهدویزادگان حضور خواهند داشت و شركت در اين نشست برای عموم علاقهمندان آزاد است.
لازم به ذكر است كه محمد آرمند، مدرس در دانشگاههای تهران و علامه طباطبايی، علاوه بر انتشار دهها مقاله در نشريات تخصصی و ارائه مقالات متعدد در سمينارهای علمی، تا كنون پنج كتاب با عناوين واژگان علوم تربيتی، شيوه نوشتن مقالات پژوهشی، كتابشناسی گزيده توصيفی علوم تربيتی، نحوه نگارش و تهيه كتاب درسی دانشگاهی و گرايشها و زمينههای تحقيق منتشر كرده است.
وی همچنين تاكنون در مجموعه «سمت»، دبيری گروه علوم تربيتی، رياست كتابخانه و مركز اطلاعرسانی و ارزشيابی، معاونت مدير، رياست مركز تحقيق و توسعه علوم انسانی، مديريت گروه علوم تربيتی و مديريت گروه مطالعات كتاب درسی را بر عهده داشته است.
