هشتمين نمايشگاه قرآن و عترت مشهد/(123)
نشست تخصصی «تفكر فلسفی به زبانی كودكانه» برگزار شد
گروه اندیشه: پنجمين نشست تخصصی حوزه كودك، نوجوان و خانواده با موضوع «تفكر فلسفی به زبانی كودكانه» با حضور حجتالاسلام والمسلمين سيدعلی موسوی، مدير پژوهشكده حكمت و فرهنگ توحيدی در آخرین شب از هشتمين نمايشگاه بینالمللی قرآن و عترت مشهد برگزار شد.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه خراسان رضوی، پنجمين نشست تخصصی حوزه كودك، نوجوان و خانواده با موضوع «تفكر فلسفی به زبانی كودكانه» با حضور حجتالاسلام والمسلمين سيدعلی موسوی، مدير پژوهشكده حكمت و فرهنگ توحيدی 4 مردادماه در آخرین شب از هشتمين نمايشگاه بینالمللی قرآن و عترت مشهد به همت موسسه تخصصی توزيع و ترويج محصولات كودك و نوجوان بچههای آفتاب مشهد برگزار شد.
حجتالاسلام والمسلمين سيدعلی موسوی، مدير پژوهشكده حكمت و فرهنگ توحيدی در این نشست با تاكيد بر اينكه تربيت تعبدی نمیتواند نسل عميقی را تربيت كند، گفت: پرورش قدرت توصيف، تحليل و استنتاج در كودكان به عنوان مقدمه تفكر فلسفی در آنان است.
وی با بيان اين كه مفاهيم سنگين و پيچيده ای چون خدا، پرستش، ملائكه، مرگ، قضا و قدر و ... را میتوان به بچه ها فهماند، يادآور شد: اين در صورتی است كه خودمان را جای بچهها بگذاريم و با حوصله به سوالات ايشان در موضوعات مختلف پاسخ دهيم كه اين امر باعث تقويت قدرت استنتاج و عميقتر شدن تفکر فرزندان میشود.
مدير پژوهشكده حكمت و فرهنگ توحيدی در پاسخ به اين سوال كه در دستهبندیهای رايج برای كودكان تفكر انتزاعی قائل نميشوند، ابراز كرد: فصل مميز انسان با حيوان در تفكر است، حتی از دوران كودكی كه البته اين تفكر انتزاعی هنوز ضعيف است و از طريق تقويت قدرت توصيف، تحليل و استنتاج به وسيله توضيح مناسب به سوالات و كارهای بچه ها ميتوان مقدمه تربيت نسلی عميق را مهيا كرد.
وی با تاكيد براينكه در سنين كودكی نبايد بچهها را تحت تربيتهای آموزشی سنگين قرار داد، ابراز كرد: بلكه توضيح مفاهيم و رشد استنتاج را بايد در حين بازی، زندگی و تجربه معمولی بچه ها و هنگام پرسيدن سوالات از سوی ايشان مطرح كرد.
حجت الاسلام موسوی بيان كرد: در تفكر غرب بچهها فقط مفاهيم طبيعی مانند خوردن، لباس، آب، درخت و ... را می فهمند، در صورتی كه در تفكر و تربيت اسلامی بچهها میتوانند مفاهيم انتزاعی مانند پرستش، خدا، ملائكه، مرگ، معجزه و ... را با نگاهی زيبا و متفاوت بفهمد.
وی با بيان مثال هايی در نحوه پاسخگويی به سوالات فطری فرزندان و نحوه استنتاج برای ايشان، گفت: لازمه تربيت نسلی عميق و متفكر در شناخت صحيح والدين از مفاهيم و حوصله ايشان در توضيح دادن به سوالات و دلايل كارها به بچه ها است.
در پايان این نشست مهدی شكوهی، مدير موسسه فرهنگی بچههای آفتاب با نام بردن از كتابهايی چون فرشتههای احمد و زهرا، كلوچههای خدا، بهترين دوست، خداحافظ راكون پير، آن كه رفت و آن كه ماند، تمثيلات آقای قرائتی و ... منابعی را جهت استفاده والدين و كودكانشان معرفی كرد.
حجتالاسلام والمسلمين سيدعلی موسوی، مدير پژوهشكده حكمت و فرهنگ توحيدی در این نشست با تاكيد بر اينكه تربيت تعبدی نمیتواند نسل عميقی را تربيت كند، گفت: پرورش قدرت توصيف، تحليل و استنتاج در كودكان به عنوان مقدمه تفكر فلسفی در آنان است.
وی با بيان اين كه مفاهيم سنگين و پيچيده ای چون خدا، پرستش، ملائكه، مرگ، قضا و قدر و ... را میتوان به بچه ها فهماند، يادآور شد: اين در صورتی است كه خودمان را جای بچهها بگذاريم و با حوصله به سوالات ايشان در موضوعات مختلف پاسخ دهيم كه اين امر باعث تقويت قدرت استنتاج و عميقتر شدن تفکر فرزندان میشود.
مدير پژوهشكده حكمت و فرهنگ توحيدی در پاسخ به اين سوال كه در دستهبندیهای رايج برای كودكان تفكر انتزاعی قائل نميشوند، ابراز كرد: فصل مميز انسان با حيوان در تفكر است، حتی از دوران كودكی كه البته اين تفكر انتزاعی هنوز ضعيف است و از طريق تقويت قدرت توصيف، تحليل و استنتاج به وسيله توضيح مناسب به سوالات و كارهای بچه ها ميتوان مقدمه تربيت نسلی عميق را مهيا كرد.
وی با تاكيد براينكه در سنين كودكی نبايد بچهها را تحت تربيتهای آموزشی سنگين قرار داد، ابراز كرد: بلكه توضيح مفاهيم و رشد استنتاج را بايد در حين بازی، زندگی و تجربه معمولی بچه ها و هنگام پرسيدن سوالات از سوی ايشان مطرح كرد.
حجت الاسلام موسوی بيان كرد: در تفكر غرب بچهها فقط مفاهيم طبيعی مانند خوردن، لباس، آب، درخت و ... را می فهمند، در صورتی كه در تفكر و تربيت اسلامی بچهها میتوانند مفاهيم انتزاعی مانند پرستش، خدا، ملائكه، مرگ، معجزه و ... را با نگاهی زيبا و متفاوت بفهمد.
وی با بيان مثال هايی در نحوه پاسخگويی به سوالات فطری فرزندان و نحوه استنتاج برای ايشان، گفت: لازمه تربيت نسلی عميق و متفكر در شناخت صحيح والدين از مفاهيم و حوصله ايشان در توضيح دادن به سوالات و دلايل كارها به بچه ها است.
در پايان این نشست مهدی شكوهی، مدير موسسه فرهنگی بچههای آفتاب با نام بردن از كتابهايی چون فرشتههای احمد و زهرا، كلوچههای خدا، بهترين دوست، خداحافظ راكون پير، آن كه رفت و آن كه ماند، تمثيلات آقای قرائتی و ... منابعی را جهت استفاده والدين و كودكانشان معرفی كرد.
