
دکتر مهدی فیض، معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی روز گذشته، 20 اردیبهشتماه در حاشیه بازدید از دفتر خبرگزاری ایکنا در اصفهان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی(ایکنا) از اصفهان، اظهار کرد: معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی با چند نگاه فرهنگ قرآنی را دنبال میکند. یک نگاه این است که قرآن را به عنوان مبنای برنامهریزیهای فرهنگی خودمان قرار دهیم و چارچوب فعالیتها را از قرآن استخراج کنیم.
وی افزود: امام خمینی(ره) فرمودند که «تربیت ما باید تربیت قرآنی باشد»، یعنی کل نظام فکری را باید از قرآن بگیریم. در فعالیتهای فرهنگی و در هدفگذاریهایی که داریم باید از قرآن بهرهگیری کرده و به صورت عمیق فرهنگ قرآن را ترویج کنیم.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی گفت: این یک نوع نگاه است که در معاونت فرهنگی به دنبال آن هستیم و براساس این نگاه الگوی فارغالتحصیلی مطلوب نظام آموزش عالی ایران در جهاد شکل گرفته است.
وی با بیان اینکه فارغالتحصیل مطلوب را با نگاه قرآنی در هفت نقش توصیف کردیم و محور همه نقشها را بندگی معرفی کردیم، گفت: یک فارغالتحصیل به عنوان بنده مؤمن خداوند در امور عبادی، خانواده، فعالیتهای اجتماعی، اخلاقی، سیاست، حکومت، محیط زیست، فعالیتهای اقتصادی این وظایف و تعهدات را دارد و در واقع همه اینها محلهایی است که انسان بهعنوان بندگی خدا باید به آن بپردازد و وظایفش را انجام دهد.
فیض با اشاره به اینکه جنبه دوم فعالیتهای قرآنی معاونت فرهنگی جهاد، فعالیتهای ترویجی است، گفت: فعالیتهایی از قبیل خبرگزاری ایکنا و برنامههای مشابه، جزء فعالیتهای ترویجی هستند که برای توجه بیشتر دانشجویان و افزایش حساسیت و علاقهمندی دانشجویان به قرآن صورت میگیرد.
وی افزود: پژوهش در حوزه قرآن جنبه دیگری از فعالیتها در این نهاد است که باید رسمیت پیدا کند و برهمین اساس این مهم در قالب مرکز مطالعات رشتهای قرآن کریم در سه پژوهشکده موجود جهاد فعالیت خواهد کرد.
معاون فرهنگی جهاددانشگاهی در ادامه با اشاره به طرح نظریهها در حوزههای مختلف گفت: اگر بحث نظریهپردازی بخواهد بهطور واقعی انجام شود، نیازمند یک سری ایدههای نظری نو است که این ایدههای نظری نو بهویژه در حوزه علوم انسانی باید از قرآن استخراج شود.
وی افزود: نظریهپردازی در حوزه علوم انسانی مقدمهای میطلبد که فعالیتهای میانرشتهای قرآن کریم مقدمه آن است.
فیض ادامه داد: بهدنبال این هستیم که از فعالیتهای میانرشتهای قرآن کریم از مرکز و پژوهشکدها به فرایند تولید نظریههایی که این نظریهها کاملاً برآمده از متون اسلامی باشد، برسیم تا این نظریهها در فضای دانشگاهی کشور و آکادمیک جهان بتواند عرض اندام کند و در برابر نظریههای موجود یک نظریه جدید مطرح کند و با روشهای علمی بتوان از این نظریه دفاع کرد.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی بیان کرد: این حرکت در جهاد دانشگاهی بیش از هر نهاد دیگری قابل تحقق است، زیرا دانشگاهها معمولاً با یک رویکرد خاصی به این علوم و مقولات مختلف نگاه میکنند، لذا جهاد میتواند چنین حرکتی را برای اولینبار در کشور در جریان بیندازد و انتظار میرود که دانشگاهها نیز از آن الگوبرداری کنند.
وی با اشاره به طرح هفت شهر شایستگی در این نهاد، گفت: هدف از برگزاری این طرح اجرای برنامههای متنوع فرهنگی و شناسایی نیروهای علاقهمند به کار فرهنگی است.
فیض در ادامه از راهاندازی مدرسه دانشجویی روحالله خبر داد و گفت: این مدرسه با هدف ترویج اندیشههای امام خمینی(ره) در آینده نزدیک بهصورت کلاسیک، دستهبندی شده و مدون آن هم قالب دورههای آموزشی بهصورت آزمایشی در چند نقطه از کشور ایجاد خواهد شد.
وی افزود: محتوای آموزشی این مدرسه اکنون در مرکز امام و انقلاب و با همکاری و مشارکت پژوهشکده امام خمینی(ره) و انقلاب اسلامی در حال تدوین است.
معاون فرهنگی جهاددانشگاهی بیان کرد: تشکیل پژوهشکده دانشجویی در جهاد دانشگاهی نیز از دیگر برنامههای این نهاد است.