علامتی تبیین کرد:
بهرهمندی از تأثیرپذیری گروههای همسان در انجمن اسلامی دانش آموزان
گروه جامعه: دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان رسالت دانش آموز عضو اتحادیه را پس از تربیت نفس خود تأثیرگذاری بر سایر دانش آموزان برشمرد و گفت: تأثیرپذیری گروههای همسان یک اصل تربیتی ثابت شده است که مبنای کار در اتحادیه محسوب میشود.
حامد علامتی، دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان در گفتوگو با خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا)، نقش این انجمنها در مدارس را طبق گفته مقام معظم رهبری همچون یک نجات غریق خواند و گفت: مبنای فعالیت دانش آموزان در این انجمنها نیز بر همین اساس استوار است.
وی به طراحی دو نوع برنامه در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان اشاره و عنوان کرد: برنامههای اختصاصی با هدف تقویت بنیه دینی و اعتقادی دانش آموزان عضو اتحادیه انجام میگیرد تا آنان بتوانند در مدارس در نقش نجات غریق ظاهر شوند.
علامتی ادامه داد: دانش آموزان عضو در مرحله نخست باید از لحاظ معرفتی، مهارتی و علمی از صلاحیتهای لازم برخوردار گردند.
وی رسالت اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان را علاوه بر تقویت سه رویکرد یاد شده در اعضا، تأثیرگذاری بر روی عموم دانش آموزان مدارس دانست و گفت: برنامههای خود را به نحوی مدیریت میکنیم که زمینه آشنایی با محورهای معرفتی، مهارتی و علمی برای دانش آموزانی که کمتر درگیر این موضوعات بودهاند نیز مهیا شود.
علامتی افزود: بنا به ذائقه دانش آموزان برنامههای مختلف در حوزههای متعدد اجرایی میشود تا تمام دانش آموزان با سلایق متنوع بتوانند از این برنامهها بهرهمند شوند.
وی رسالت دانش آموز عضو اتحادیه را پس از تربیت نفس خود تأثیرگذاری بر سایر دانش آموزان برشمرد و گفت: تأثیرپذیری گروههای همسان یک اصل تربیتی ثابت شده است که مبنای کار در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان محسوب میشود.
