فراگیری بیش از هزار و 500 قرآن‌آموز در مهدالرضای کاشمر/ شکوفایی استعدادها متناسب با نیاز آن‌ها در این مهد

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان رضوی، مهدالرضا(ع) مهدی قرآنی است که از سال ۱۳۷۶ با یک پیشینه مطالعاتی و تحقیقاتی بر روی شیوه و عملکرد مؤسسات مختلف قرآنی و با کمک و مشارکت مشاوران آموزش و پرورش راه‌اندازی شد.

این مهد که با یک روش جدید، پویا و آسان در آموزش قرآن کریم در دوره پیش دبستانی پایه‌گذاری شد، ابتدا به صورت آزمایشی در مشهد مقدس و سپس در سایر شهرستان‌ها به مرحله اجرا درآمد.

در شهرستان کاشمر نیز از سال 1380 این مهد قرآنی با تشکیل یک کلاس شروع به کار کرد و تاکنون بیش از هزار و 500 نوآموز، آموزش روخوانی قرآن را در آن فرا گرفته‌اند. در واقع این طرح ویژه نونهالان قرآنی گروه سنی 5 ساله‌ها یعنی مرحله پیش دبستانی 2 است که در آن قرآن به شیوه‌ای فعال، پویا و همراه با شادی و نشاط با استفاده از شعر، داستان، بازی و سرگرمی متناسب با نیازها و روحیات کودکان پنج تا شش ساله اجرا می‌شود.

در مهدالرضا(ع) ابتدا با استفاده از علائم آموزشی قرآن به آسانی ارائه شده و در طول دوره هشت ماه به تدریج علائم حذف می‌شود. فعالیت دوره‌های این مهد از اول مهرماه تا پایان نیمه خرداد‌ماه است که در آن، خانواده‌ها نیز با قرآن و مسائل قرآنی مأنوس می‌شوند و به نوعی غیر مستقیم قرآن‌آموزی به خانواده نیز تعمیم می‌یابد. در واقع فراگیران ابتدا حروف را یاد می‌گیرند و سپس کلمه را آموخته و عملاً از فروردین‌ماه روخوانی و در اردیبهشت‌ماه روانخوانی قرآن کریم ارائه می‌شود.

مهد قرآنی؛ مهم‌ترین خدمت آرامگاه شهید مدرس

در همین خصوص محمد یعقوبی، مدیر مجتمع فرهنگی زیارتگاه شهید آیت‌الله مدرس کاشمر در گفت‌و‌گو با ایکنا با اشاره به این‏که مجموعه فرهنگی این زیارتگاه، هم‏چون نگینی در شهر کاشمر می‌درخشد و خدمات متنوع فرهنگی و مذهبی را در جوار شهیدمدرس به مردم این دیار ارائه کرده است، گفت: یکی از مهم‏‌ترین این خدمات، تأسیس و فعالیت مهد قرآنی با عنوان مهدالرضا(ع) در محل این زیارتگاه است.

مدیر مجتمع فرهنگی زیارتگاه شهید آیت‌الله مدرس کاشمر با بیان این‏که از سال 80 مهدالرضا(ع) با تشکیل یک کلاس در کاشمر دایر شد، افزود: در این شیوه خانواده‏‌ها با قرآن و مسائل قرآنی مأنوس شده و به طور غیرمستقیم قرآن‌آموزی به خانواده‌ها تعمیم می‌یابد.

وی ابراز امیدواری کرد: با یاری والدین این مجموعه بتواند، گامی مؤثر در راه اعتلای فرهنگ قرآنی جامعه و پیشرفت تحصیلی نوآموزان در سایه قرآن و عترت بردارد.

یعقوبی با بیان اینکه تاکنون در این مجموعه بیش از سه هزار نوآموز، آموزش روخوانی قرآن را فراگرفته‌‏اند، ادامه داد: بخشی از آموزش‌‏های مهدالرضا(ع) علاوه بر روخوانی، بیان قصص قرآن است که برگرفته از آیات و تفاسیر و شأن و نزول سوره‏‌ها است که به زبان کودکانه برای آن‏‌ها بیان می‏‌شود.

وی با تأکید بر لزوم ارائه آموزه‌‏های قرآنی با توجه به شبیخون فرهنگی دینی دشمنان اسلام، بیان کرد: دشمنان سعی در از بین بردن قرآن و آموزه‌‏های دینی دارند و می‌‏خواهند ذهن جوانان را از دین دور کنند لذا مهدالرضا(ع) بر آن است تا با آموزش قرآن برای کودکان آنان را واکسینه کند.

مدیر مجتمع فرهنگی زیارتگاه شهید آیت‏‌الله مدرس کاشمر با بیان اینکه با توجه به روحیات کودکان، شیوه آموزش قرآن به آن‏‌ها شیوه بازی و نمایش است تا کودکان با علاقه قرآن را یاد بگیرند، عنوان کرد: اگر به سیره و احادیث اهل بیت رجوع کنیم، تأکید بر تربیت دینی را می‏‌توان در کلام اهل بیت(ع) به وضوح یافت؛ به طوری که امام علی(ع) به فرزندشان امام حسن(ع) می‌‏فرمایند: «فرزندم در آغاز تربیت تو بر آن شدم که به تو قرآن بیاموزم». در واقع اکتفا به همین حدیث تأکید بر تربیت با نگاه دینی را روشن می‏‌سازد.

وی تأکید کرد: اهداف مهدالرضا(ع) هم در این راستا فرا گرفتن آموزه‌‏های دینی، آشنایی با سیره اهل‏‌ بیت(ع)، حفظ آیات و انجام رفتارها به صورت عملی در ارتباط با والدین، دوستان، اجتماع و تقویت روحیه خداگرایی است.

سطح پیشرفت و یادگیری نونهالان در مهدالرضا(ع) بالاتر از سایر مهدهاست

در ادامه سمیه رضازاده، مسئول مهدالرضا(ع) کاشمر در گفت‌و‌گو با ایکنا با اشاره به شیوه‌‏های آموزشی ارائه شده در این مهد عنوان کرد: پیشرفت و یادگیری در مهدالرضا(ع) در سطح بالاتری نسبت به مهدهای دیگر است، به طوری‏ که کودکان می‌‏توانند قبل از دبستان، زبانی غیر از زبان فارسی را بخوانند و همین امر باعث می‏‌شود در دوران مدرسه در سطح بهتری قرار بگیرند.

وی افزود: کودکان فارغ‏‌التحصیل مهدالرضا(ع) قبل از دبستان می‏‌توانند از روی قرآن بخوانند و این بزرگ‏‌ترین ویژگی مهدالرضا(ع) است که آن را از سایر مهدها برجسته‌تر می‏‌کند.

رضازاده با اشاره به این‏که هیچ کاری بزرگ‌‏تر و مهم‌‏تر از تربیت فرزندان نیست، ابراز کرد: همه ما در تلاش هستیم تا با کار و کوشش خود آینده راحت و خوبی برای فرزندان‏مان بسازیم، لذا در ساعاتی که والدین درگیر مشاغل خود هستند؛ کودک آن‏‌ها نیازمند به تربیت و فراگیری دارد و با توجه به این‏که در اوقات فراغت نیز والدین کمتر فرصت دارند تا با کودکان‏شان باشند لذا به آن‏‌ها انتخاب مهد کودکی پیشنهاد می‏‌شود که بتواند فقدان آموزش و تربیت که کودکان در خانه از آن محرومند را جبران کند.

در آموزش به کودکان مهدالرضا(ع) به نیازهای آنان توجه می‏‌شود

فهیمه ساده‌دل، یکی از والدین نونهالان مهدالرضا(ع) نیز در گفت‌وگو با خبرنگار ما در خصوص علت انتخاب این مجموعه برای آموزش فرزندش گفت: والدین همیشه سعی دارند مسیری را برای تربیت فرزندان خود انتخاب کنند که آن‌ها را در رسیدن به کمال انسانی یاری رساند، از آنجایی که این سن آغازی است مناسب برای رشد و تربیت دینی و از طرفی یکی از اهداف مهم دوره پیش‌دبستانی تقویت حس دینی و علایق مذهبی است، لذا والدین سعی دارند با محیطی که برای تعلیم و تربیت فرزندان خود انتخاب می‏‌کنند، این زمینه را برای آنان فراهم سازد.

وی که سابقه‌ای 16 ساله در آموزش و پرورش دارد، اظهار کرد: فرزند اولم که اکنون 14 سال دارد از قرآن‌‌آموزان این مهد بوده و نه تنها زمانی که قرآن‌‏آموز مهد بوده بلکه اکنون که هشت سال از آن زمان می‌گذرد، در وجود او زمینه‌‏ای محکم و استوار فراهمش ده و نسبت به هم‏سالانش از نظر رعایت آموزه‌‏های اخلاقی بسیار متفاوت عمل می‏‌کند به عنوان مثال در ارتباط با احترام به پدر و مادر یکی از آموخته‌های با ارزش مهد، بوسیدن دست پدر و مادر بود که فرزند من هنوز این کار را انجام می‏‌دهد و از این کار لذت می‏‌برد.

ساده‌دل بیان کرد: این آموزش‏‌ها زمینه علاقه‌مندی و مشارکت فرزندان مرا در فعالیت‏‌های قرآنی و هم‏چنین رسیدن به موفقیت در زمینه‌های تحصیلی و اجتماعی برای آن‏‌ها را فراهم کرده است.

وی با اشاره با اهمیت آموزش قرآن و داستان‏های قرآنی در مهدالرضا(ع) گفت: آموزش قرآن و بیان داستان‏ها به گونه‏ای صورت می‏گیرد که موقعیت سنی و جسمی کودک در نظر گرفته می‏شود و قصه‏ گویی و آموزش قرآن به زبان کودکانه انجام می‏گیرد لذا نتایج حاصل از بیان داستان‏های قرآنی می‏تواند با زندگی روزمره کودکان در ارتباط بوده و تأثیر به ‏سزایی بر زندگی آن‏ها بگذارد از این‏رو آموزش مفاهیم به صورت غیرمستقیم و به صورت داستان ضروری و مهم به نظر می‏‌رسد.

روش تدریس در مهدالرضا(ع) متناسب با نیاز کودک است

ساده‌دل در خصوص روش تدریس در مهدالرضا(ع) متناسب با نیاز کودک، گفت: برای آموزش مناسب با هر سن باید نیازهای آن سن را بشناسیم و در آموزش به این نیازها توجه کنیم که در مهدالرضا(ع) به نیازهای کودکان توجه شده لذا آموزش‌‏ها مؤثر است و نیازهای کودک را برآورده می‏‌کند.

وی با اشاره به پیشگامی مهدالرضا(ع) در امر آموزش قرآن گفت: از آن‏جایی که دوست داشتم فرزندانم به موفقیت در روخوانی و روان‏خوانی قرآن قبل از سن دبستان دست یابند لذا در این مهد این موقعیت آموزشی برای آن‌‏ها فراهم شد.

این آموزگار مقطع ابتدایی با بیان این‏که آموزش‌‏های مهدالرضا(ع) در درک بهتر مفاهیم درسی تأثیرگذار است، بیان کرد: با توجه به این‏که خود نیز یکی از خدمتگزاران امر آموزش هستم و افتخار آموزگاری فرزندان این مرز و بوم را دارم و با قرآن‌‏آموزان این مهد به عنوان دانش‌‏آموز سر و کار داشته‌‏ام، درک سریع مفاهیم و داشتن استقلال فکری و عملی در رسیدن به مفاهیم در دانش‌‏آموزان محسوس است.

وجه تمایز مهدالرضا(ع) با سایر مهدها

وی به وجه تمایز مهدالرضا(ع) با سایر مهدها اشاره کرد و گفت: با توجه به این مسئله که دانش‌آموزان پیش‌دبستانی قرار است سال بعد در مدرسه حضور یابند و آموزش رسمی را شروع کنند، بهتر است در موقعیت آموزشی قرار گیرند که با آموزش رسمی در مدارس تناسب و نزدیکی داشته باشد. از این ‏رو در مهدالرضا(ع) علاوه بر توجه به این نکته مهم، کودکان به گونه‌‏ای آموزش می‏‌بینند که هم از نظر اخلاق و رفتار و هم از نظر آموزشی عملکرد متفاوتی نسبت به همسالان خود دارند.

وی افزود: در این مهد در کنار آموزش قرآن، فعالیت‏‌های دیگری انجام می‏‌شود که کاردستی، نقاشی و دیگر فعالیت‏‌ها و استفاده از کتاب‏‌هایی که با تأیید و نظارت آموزش و پرورش تدوین شده از جمله این فعالیت‌هاست، همچنین در این مهد کتاب‏‌های پروژه زمین، پروژه خانه ما، کودکستان و کتاب دست‏وری تدریس می‌‏شود.