گلابچی عنوان کرد:
وظیفه استاد؛ آماده کردن ذهن دانشجو در جهت آموزش، فراگیری و به کارگیری در عمل
گروه دانشگاه: به گفته محمود گلابچی، تاثیری که استاد بر دانشجو باید بگذارد، غیر از آن تاثیری که در مبانی علمی و تحقیقی دارد، آماده کردن ذهن دانشجو برای آموزش، فراگیری و به کارگیری آن در عمل است.
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن (ایکنا)، همایش ملی آموزش عالی (سرآمدی آموزش)، روز گذشته، ۱۴ اردیبهشت‌ماه ۹۶ با معرفی و تقدیر از چهره‌ها و اساتید برجسته در حوزه آموزش به کار خود پایان داد. از جمله نکات مثبت و ارزنده این همایش، حضور برخی اساتید و چهره‌های برجسته دانشگاهی، از جمله پرفسور محمود گلابچی، استاد برجسته معماری و چهره ماندگار سال ۸۸ بود. در حاشیه این مراسم، دقایقی کوتاه با وی گفت‌وگویی داشتیم.
محمود گلابچی در پاسخ به این پرسش که مهم‌ترین ویژگی یک معلم و استاد چیست؟ اظهار کرد: مهم‌ترین نقش و ویژگی معلم و استاد و آن تاثیری که این استاد بر دانشجو باید بگذارد، غیر از آن تاثیری که در مبانی علمی و مبانی تحقیقی دارد، آماده کردن ذهن دانشجو برای آموزش، فراگیری و به کارگیری آن در عمل است.
وی با تاکید بر این‌که اولین شرط معلمی، داشتن دانش کافی است، اما شرط موفقیت، داشتن ویژگی‌های استادی و معلمی است، گفت: اگرچه که اولین شرط معلم، داشتن دانش و اطلاعات علمی کافی است، اما من تصور می‌کنم قبل از آن، ویژگی‌های استاد بودن و معلم بودن، شرط موفقیت یک معلمی است که دارای علم و دانش کافی در حوزه تخصصی خودش است.
محمود گلابچی، دانش‌آموخته دانشکده فنی دانشگاه تهران و نیز دارای مدرک دکتری راه و ساختمان از دانشگاه لیدز انگلستان است. سال ۱۳۸۷ به‌عنوان پژوهشگر برجسته کشور و نیز سال ۱۳۸۸ به‌عنوان استاد نمونه کشوری و چهره ماندگار سال انتخاب شد. وی در کنار تدریس دروس دانشگاهی در رشته‌های معماری و مهندسی، سال‌هاست کلاس‌هایی در دانشگاه دایر می‌کند و با استفاده از قرآن، درس زندگی به دانشجویان می‌دهد.
برای آشنایی بیشتر درباره پرفسور محمود گلابچی اینجا و اینجا را بخوانید.
محمود گلابچی در پاسخ به این پرسش که مهم‌ترین ویژگی یک معلم و استاد چیست؟ اظهار کرد: مهم‌ترین نقش و ویژگی معلم و استاد و آن تاثیری که این استاد بر دانشجو باید بگذارد، غیر از آن تاثیری که در مبانی علمی و مبانی تحقیقی دارد، آماده کردن ذهن دانشجو برای آموزش، فراگیری و به کارگیری آن در عمل است.
وی با تاکید بر این‌که اولین شرط معلمی، داشتن دانش کافی است، اما شرط موفقیت، داشتن ویژگی‌های استادی و معلمی است، گفت: اگرچه که اولین شرط معلم، داشتن دانش و اطلاعات علمی کافی است، اما من تصور می‌کنم قبل از آن، ویژگی‌های استاد بودن و معلم بودن، شرط موفقیت یک معلمی است که دارای علم و دانش کافی در حوزه تخصصی خودش است.
محمود گلابچی، دانش‌آموخته دانشکده فنی دانشگاه تهران و نیز دارای مدرک دکتری راه و ساختمان از دانشگاه لیدز انگلستان است. سال ۱۳۸۷ به‌عنوان پژوهشگر برجسته کشور و نیز سال ۱۳۸۸ به‌عنوان استاد نمونه کشوری و چهره ماندگار سال انتخاب شد. وی در کنار تدریس دروس دانشگاهی در رشته‌های معماری و مهندسی، سال‌هاست کلاس‌هایی در دانشگاه دایر می‌کند و با استفاده از قرآن، درس زندگی به دانشجویان می‌دهد.
برای آشنایی بیشتر درباره پرفسور محمود گلابچی اینجا و اینجا را بخوانید.
