مفسران قوی حوزوی باید در سطح کشور حضور یابند

به گزارش خبرگزاری بین‎المللی قرآن(ایکنا) از قم، آیت‎الله اعرافی امروز در نهمین جشنواره علامه حلی در مجتمع عالی امام خمینی(ره) گفت: گاهی برخی با افراط بیان می‎کنند که سنن گذشته در حوزه پژوهش نباید تسری پیدا کند.
وی افزود: در نقطه مقابل باور دیگری مطرح است که با مناهج تاریخی حوزه می‎توانیم به پژوهش های امروزی نیز دست بزنیم و تجربه‎های جدید را نیز به کار نمی‎بریم که این نگاه نیز تفریطی است.
مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: مشخص است که در این میان باید نظریه منسجم و متعادل را انتخاب کنیم؛ حوزه یک نهاد دیرپای تاریخی پیوسته و پرثمر در زمینه علم و دانش و ترویج دانش های اسلامی دارد و با سنن و مناهج و روش های گوناگون حوزه های علمیه نیز به سادگی نمی توان برخورد کرد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: حوزه شیفته دلیل و استدلال و میزبان تجربیات و نو اصولی بوده‎اند؛ منطق کلی ما آن است که یک علامه حلی آن آثاری آفریده که بر تاریخ سیات می‏کند؛ در هر عصری چهره‎های بزرگ و قله های عظیم در رشته های مختلف علوم اسلامی از حوزه، مبدل بوده اند و دست آوردهای گسترده داشته اند.
وی گفت: مقوله مباحثه و پیش مباحثه از مهمترین نظام های آموزشی است که به پژوهش محور شدن حوزه کمک می کند؛ مرور و ظرف بحث نقادانه از سنن حوزوی است که در مباحثه مستتر است.
آیت‎الله اعرافی اظهارکرد: گفتگوی نقادانه و مباحثه ای استاد و شاگرد از سنن دیرپای حوزه بوده است؛ استاد و شاگرد گاهی اوقات استفاده متفابل از هم داشتند؛ همچنین تقریر درست نیز از دیگر سنن حوزوی است که به توسعه ورحیه پژوهش گری موثر است.
مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: تقریر نویسی خدمت بزرگی به استادان بوده است؛ یعنی استادان از تقریر شاگردان خود بهره برده اند؛ این تقریر به شکل شفاهی و مکتوب با تعامل مطلوب بین شاگرد و استاد انجام می شده است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: حاشیه نگاری و تعلیق نویسی نیز از سنن مفید بوده است زیرا از پیچ و خم زیاده نویسی جلوگیری می کند؛ تعلیقه علامه بر اسفار و شیخ محمد حسین بر کفایه و... از درخشان ترین تعلیقات است.
وی گفت: متون حوزوی نیز نباید ساده و نه چندان سنگین باشد که از ساده گیری و همچنین بدو سخت فهمی جلوگیری کند؛ تحصیل و تدریس همزمان از دیگر نکاتی است که باید در حوزه رعایت شود.
آیت‎الله اعرافی اظهارکرد: سرجمع نظام آزاد حوزه، علمای بزرگ را تربیت کرده است؛ این سنن باید در حوزه تقویت شود؛ ارزیابی ها در نظام حوزه نیز دقیق بوده است؛ از دیگر سنن حوزوی نشست های علمی و ارزیابی های تخصصی علمی طلاب و دروس خارج بوده است.
مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: علم اصول و دانش های روش شناختی ما دانش های فاخری هستند که باید به این میراث نیز توجه کرد ولی همزمان حوزه علمیه قم این افتخار را دارد که دریچه های آن به روی تجربه های جدید باز بوده است؛ بسیاری از هیئت های خارجی وقتی که بهره گیری حوزه از فناوری های نو را می بینند، شگفت زده شده‏‎اند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: تحولات بزرگی نیز در حوزه پژوهش در حوزه رخ داده است؛ قدم های بزرگی حوزه در رفع مشکلات پژوهش و نیازهای روز برداشته است.
وی گفت: مجموعه ای از برنامه ها در حوزه آموزش و پژوهش در حوزه وجود دارد که به دنبال توسعه کاروان پژوهش طلاب بوده است؛ در حوزه امتحانات شفاهی، مصاحبه های درس خارج و پایان نامه ها، دست به قلم شدن بیشتر طلاب در ارزیابی های شفاهی و کتفی و... از جمله گام های فعلی حوزه بوده است.
آیت‎الله اعرافی اظهارکرد: در قوانین جدید به دنبال نگاه جدی پژوهش محوری درحوزه پژوهش بوده ایم؛ در حوزه اخلاق و تربیت و استعدادهای برتر و نخبگان بوده ایم.
مدیر حوزه‎های علمیه کشور بیان کرد: پیامبر اکرم(ص) در سه روایت خاص به اهمیت تفقه در دین تاکید فرمودند؛ رسیدن به فقاهت جامع در عرصه های مختلف نیازمند توسعه روحیه پژوهش در حوزه است؛ فقاهت امرو زباید در همه قلمروهای مورد نیاز حضور یابد و جوابگوی دنیای امروز باشد؛ بخصوص اینکه ما از موضع انقلاب اسلامی و مکتب اهل بیت(ع) سخن می گوییم و گوش شنوای بسیاری نیز برای شنیدن این معارف وجود دارد.
وی در پایان از عزم مدیریت حوزه در تمرکز زدایی در حوزه خبرداد و گفت: باید در همه کشور از علمای فاضل و اندیشمندان و مفسران حوزوی بهره مند باشیم.