بین راهکارهای علمی و دینی در حوزه روانشناسی و جامعه شناسی تناقضی وجود ندارد

به گزارش ایکنا از خراسان رضوی، جلسه نقد و بررسی کتاب «جوانان و نیازهای امروز» در ادامه سلسله جلسات «در پناه کلمات» که در سالن جلسات سازمان جهاد دانشگاهی خراسان رضوی 17 تیرماه برگزار شد، به لزوم توجه به نیازهای جوانان، پاسخگویی صحیح به آن‌ها و بهره‌گیری از پژوهش‌های حوزه جوانان در سیاست‌ گذاری‌ها تأکید شد.
در ابتدا علی بنی اسدی، نویسنده کتاب، مدرس دانشگاه و مشاور خانواده با اشاره به اهمیت تألیف کتاب با موضوع جوانان در راستای تلاش‌های فرهنگی، در رابطه با روند تهیه این کتاب توضیح داد: کتاب «جوانان و نیازهای امروز» جاصل تلاش‌های پژوهشی ما و برگزاری کارگاه‌های مهارتی است که نتیجه آن‌ها دسته بندی شده و در قالب کتاب با شش فصل گردآوری شده است.
پاسخگویی به نیازهای جوانان و کمک به رشد آن‌ها؛ هدف کتاب
این مشاور خانواده، پاسخگویی به نیازهای جوانان و کمک به رشد و بالندگی را هدف تألیف این کتاب برشمرد و افزود: این نیازها باتوجه به شرایط جامعه خودمان مورد بررسی قرار گرفته است تا زمینه‌ای باشد برای توجه به نیازهای جوانان و پاسخگویی به آن‌ها.
بنی اسدی با تأکید به این مطلب که عدم توجه به نیازهای جوانان، باعث می‌شود این نیازها به بحران و آسیب در جامعه تبدیل شود، ادامه داد: مطالب کتاب با توجه به مبانی جامعه‌شناسانه و روانشناسانه به گونه‌ای مطرح شده که برای همه خوانندگان در هر سطحی آشناست و همه می‌توانند با آن رابطه برقرار کنند.
بنی اسدی با این توضیح که نیازهای جوانان می‌تواند متفاوت از یکدیگر باشد، بیان کرد: برای یک جوان مجرد، ممکن است اشتغال و ازدواج مشکل اصلی باشد اما برای جوان دیگری درشرایط متفاوت، ممکن است دغدغه‌های دیگری وجود داشته باشد اما نیازهای عمده‌ای برای همه جوانان وجود دارد که در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است.
بنی اسدی در بخش پایانی سخنانش بیان کرد: ما در حوزه مسائل مربوط به جوانان، نگاه خوب به زندگی و جامعه مناسب، 48 جلد کتاب تألیف کرده‌ایم که امیدواریم تأثیرگزار باشد و بتواند در شکل‌گیری جامعه‌ای سالم موثر واقع شود.
وی با بیان اینکه مسائل مربوط به جوانان همیشه نیاز به بحث و بررسی دارد و باید در مرحله اجرا نیز مورد توجه قرار گیرد، اضافه کرد: اگر مسئولان بخواهند نتیجه این بحث و بررسی‌ها می‌تواند به صورت پیشنهادهای اجرایی به آنان ارائه شود اما تاکنون این درخواست اتفاق نیفتاده است و من از مسئولان رضایت ندارم؛ درد دل بنده زیاد است چراکه هنوز آن نوع توجهی که به مرحله اجرا برسد و دستاوردهای آن دیده شود، وجود نداشته است.
وی در همین راستا اضافه کرد: اما با این وجود از پرداختن به این مباحث ناامید نیستیم و لازم می‌دانم این گونه موضوع‌ها در مجامع علمی و دانشگاهی بررسی شود.

نگاه دوبعدی روانشناسانه و جامعه شناسانه در کتاب «جوانان و نیازهای امروز»
احمد فولادیان، مدیر گروه علوم اجتماعی و مطالعات خانواده دانشگاه آزاد اسلامی مشهد که 15 سال سابقه کار در حوزه مسائل مربوط به نوجوانان و جوانان را دارد، در خصوص انگیزه تألیف کتاب «جوانان و نیازهای امروز»، توضیح داد: بسیاری از کتاب‌ها در حوزه نوجوانان و جوانان نگاه تک بعدی به مسائل داشته‌اند به همین خاطر ما تصمیم گرفتیم به مسائل جوانان از دو بعد روانشناسی و جامعه شناسی نگاه کنیم؛ حاصل این نگاه، کتابی با عنوان مسائل «مسائل نوجوانان و جوانان» شد که در 700 صفحه‌ به مسائل و مشکلات نوجوان و جوانان و ارائه راهکار برای آن‌ها می‌پردازد.
وی با بیان اینکه کتاب «جوانان و نیازهای امروز» بخشی از کتاب «مسائل نوجوانان و جوانان» است، اضافه کرد: ما 10 عنوان کتاب دیگر در حوزه مسائل مربوط به نوجوانان و جوانان تهیه کردیم که سه مورد آن توسط به نشر به چاپ رسیده است؛ تمام مطالب این آثار با نگاهی آکادمیک و به ارائه راهکارهای علمی و کاربردی برای مخاطبان عام می‌پردازد.

فولادیان با تأکید به اینکه نیازهای حسی، روانی، اجتماعی و ... جوانان در هم تنیده است و باید در یک مجموعه دیده شود، بیان کرد: بر همین اساس، کتاب «جوانان و نیازهای امروز» در شش فصل و هر فصل با سه یا چهار زیرفصل ارائه شده است؛ گرچه نیازهای جوانان می‌تواند متنوع و متعددتر باشد اما آنچه در سال 95، که کتاب تألیف شد بیشتر اهمیت داشت، در این کتاب مطرح شده است و ضمن توضیح، راهکارهای عملی برای آن‌ها به صورتی ملموس ارائه شده است.

در ادامه، مسعود سنجرانی، مسئول گروه دین و فرهنگ اسلامی با اشاره به کتاب «جوانان و نیازهای امروز» و اینکه این کتاب بخشی از یک مجموعه سه جلدی است، ادامه داد: به دنبال آن هستیم که بررسی کنیم در صورت امکان، این کتاب همراه با کتاب‌ «در پیچ و خم بحران نوجوانان و جوانان» و کتاب «دانستنی‌هایی درباره بلوغ نوجوانی» در یک مجلد چاپ شود چراکه موضوع آن‌ها مرتبط است و نمی‌توان آن‌ها را از یکدیگر جدا کرد.
«به نشر» محدود به حوزه دینی نبوده و نیست
سنجرانی با اظهار این مطلب که محدودنشدن به حوزه‌های دینی و اسلامی از ابتدا برای به نشر اهمیت داشت، اضافه کرد: در اساسنامه به نشر نیز رسالت این انتشارات توجه به مخاطب عام معرفی شده است؛ بر همین اساس تا اوایل دهه 90 نگاه آکادمیک در به نشر وجود داشت و بیشتر، ترجمه کتاب انجام می‌شد و به نشر به نوعی اثر پذیر بود اما از اوایل دهه 90 این نگاه مورد پذیرش نبود.
وی در همین راستا اضافه کرد: با هدف پاسخگویی به نیازهای اجتماعی، از ابتدای دهه 90، «به نشر» خودش به دنبال سفارش آثار رفت و یکی از حوزه‌هایی که در این راستا مورد توجه قرار گرفت، مباحث روانشناختی و جامعه شناختی بود.
سنجرانی با اشاره به کتاب «جوانان و نیازهای امروز» که به سفارش به نشر چاپ شده است، ادامه داد: این کتاب از اواخر سال 95 بدون اینکه سفارش سازمانی داشته باشد و صرفاً با فروش در فروشگاه‌های به نشر، تا الان به چاپ دوم رسیده که این آمار در شرایط بد بازار نشر، نشان‌دهنده آن است که این کتاب توانسته با مخاطبش ارتباط برقرار کند.

وی ضمن تشکر از دست اندرکاران برگزاری این جلسه، با اشاره به برگزاری 80 جلسه نقد و بررسی کتاب در پناه کلمات از سال 95، بیان کرد: این جلسه نیز دومین جلسه‌ای است که در خدمت اصحاب رسانه هستیم که امیدواریم ادامه پیدا کند و بیان نقدها و نظرات باعث رشد آثار به نشر شود.
سنجرانی در خصوص نحوه ارزیابی کتاب‌ها در انتشارات به نشر، افزود: کتاب‌ها علاوه بر ارزیابی داخلی در انتشارات، معمولاً در جلسات مشهد، تهران و و شهرستان‌ها مورد ارزیابی بیرونی نیز قرار می‌گیرند و پس از جمع‌بندی به چاپ می‌رسند.
بخش دوم این جلسه به پاسخگویی به سؤالات سپری شد. بنی اسدی، از نویسندگان این کتاب در پاسخ به سؤال ایکنا مبنی بر اینکه راهکارهای ارائه شده در کتاب «جوانان و نیازهای امروز»، براساس مبانی اسلامی هستند یا خیر، با بیان اینکه درعرصه نویسندگی نباید ذهن را به چند بعد خاص یا یک نگاه خاص محدود کرد، افزود: در عرصه نویسندگی نباید ذهن را به چند بعد محدود کرد بلکه باید مطالعه و پژوهش کرد و آنچه از سوی اندیشمندان مختلف مطرح شده را بومی سازی کرد؛ این همان روشی است که در کتاب «جوانان و نیازهای امروز» مورد توجه قرار گرفته است.
بین راهکارهای دینی و علمی، تناقضی وجود ندارد
فولادیان، نویسنده دیگر کتاب نیز در پاسخ به این سؤال ادامه داد: ما وقتی در خصوص موضوع کتاب در حال پژوهش بودیم، به این نتیجه رسیدیم که بین محتوای علم غربی و اسلامی تناقضی وجود ندارد بلکه آنچه امروز بیان شده، مدت‌ها پیش در منابع اسلامی خودمان وجود داشته است؛ به همین خاطر، از بین 100 اسلاید از کتاب «جوانان و نیازهای امروز»، 60 مورد با محتوای دینی شامل آیات، روایات و ... در این جلسه ارائه شد.
سنجرانی، مسئول گروه دین و فرهنگ اسلامی نیز در پاسخ به سؤال ایکنا در رابطه با تفاوت بین منابع روانشناسی و جامعه شناسی غربی، توضیح داد: من بین این دو تعارض نمی‌بینم چراکه فطرت انسان‌ها یکی است و تجربه‌های تاریخی، فرهنگی و ... بشر در همه جای دنیا یکسان است. امروز جهان بسته‌ای نداریم و باید از علوم یکدیگر استفاده کنیم؛ بنابراین تقسیم بندی جغرافیایی معنا ندارد.
انتهای پیام