تحصیل بیش از یک هزار دانشجو در دانشگاه فرهنگیان قم
گروه اجتماعی ــ رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قم گفت: 640 دانشجو در دانشگاه حضرت معصومه(س) و 750 دانشجو در پردیس پیسرانه در قم تحصیل میکنند که با تکمیل ظرفیت، این تعداد افزایش مییابند.
به گزارش ایکنا از قم، حسن محمد پور امروز سوم دی ماه در آئین نکوداشت یکصدمین سال تاسیس تربیت معلم در ایران، گرامیداشت هفته پژوهش و تجلیل از برترین های پژوهشی دانشگاه فرهنگیان قم در خانه معلم با قدردانی از پیشکسوتان عرصه تعلیم و تربیت عنوان کرد: نیروی انسانی محور توسعه است و باید برای پرورش و تعلیم نیروی انسانی سرمایه گذاری کرد. رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قم با اشاره به اهمیت جایگاه معلم، تاکید کرد: تربیت معلم و سرمایه گذاری در این بخش گامی مهم در پرورش نسل آینده و پیشرفت کشور است.
وی با اشاره به اینکه در روند خدمت به تربیت معلم، اهداف متعالی در تعلیم و تربیت جامعه نهفته است، گفت: باید تربیت معلم را به بهترین شیوه اجر نهاد.
محمد پور اظهار کرد: افرادی که در تریبت معلم پرورش یافته اند توانسته اند با حضور در صحنه تعلیم و تربیت نسل جوان جامعه را به پیشرفت برسانند.
وی اظهار کرد: تربیت معلم در سالهای گذشته فراز و نشیب های زیادی را پشت سر نهاده و با شروع انقلاب اسلامی شاهد رشد و توسعه و شیب تند در حرکت و مسیر تربیت معلم بوده ایم.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قم یادآور شد: در دهه 80 تربیت معلم با شیب کند مواجه شد و خلاء وجود نیروی ماهر و معلم متخصص در جامعه مشهود بود، هرچند برخی از روش های جایگزین در تربیت معلم آثار منفی به همراه داشت.
وی گفت: از دهه 90 با تغییرات در نظام تعلیم و تربیت، روند تربیت معلم نیز با شیب تندتری گرفت و شاهد رونق جدیدی در تربیت نیروی انسانی بودیم.
محمد پور بیان کرد: وقتی تربیت معلم در کشور به طور رسمی از سال 1297 کار خود را آغاز کرد، دوران خوبی را شاهد بوده ایم که از برخی از دوران ها به عنوان دوره طلایی یاد می شود.
وی با تاکید براینکه نگاه جدید به تربیت معلم، فرصت ها و آسیب هایی دارد، تصریح کرد: فرصت ها در این عرصه، اقبال عمومی مردم و مسئولان نسبت به دانشگاه فرهنگیان است به گونه ای که در این دانشگاه تعداد زیادی دانشجو با شرایط علمی بالایی جذب شده و برخی نیز از دانشگاههای دیگر انصراف می دهند تا جذب فرهنگیان شوند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قم، افزود: کمبودها نیز از جمله آسیب های جدی است، به طوری که دانشگاه فرهنگیان همچنان از فضاهای قدیمی استفاده می کند و این در شان جایگاه علمی و فرهنگی نیست.
وی بیان کرد: همچنین باید از اساتید و اعضای هیات علمی بالاتری در دانشگاه استفاده کرد و همه ظرفیت ها را در پرورش و تربیت معلم به کار گرفت.
محمد پور تاکید کرد: دانشگاه باید ظرفیت های خود را به روز رسانی کرده و در فعالیت های پژوهشی، علمی و تحقیقاتی پیشگام شود، همچنین در این زمینه باید با نگاه جهادی در حوزه تربیت معلم گام برداشت.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان قم بیان کرد: باید نگاه واقع بینانه به آسیب ها و فرصت های دانشگاهی در تراز جمهوری اسلامی شکل گرفته و با نیروهای انسانی به نحو مطلوبی تربیت شوند تا آیندگان از وجود آن ها بهره مند شوند.
انتهای پیام
