
به گزارش ایکنا از اصفهان، علی محمدی امروز دوشنبه 13 اسفندماه در اولین جلسه شورای راهبری فرهنگی و اجتماعی منطقه 2 کشوری در اصفهان، اظهار کرد: ماموریت حوزه فرهنگی و اجتماعی در چنین جلسات کشوری بازنگری روشها و روندها و بسترسازی برای مشارکت حداکثری و تمرکز دایی است.
برنامهریزی متمرکز برای حوزه فرهنگی مطلوب نیست
وی افزود: برای حوزه فرهنگی و اجتماعی با ظرافتها و ویژگیهای خاص نمیتوان نسخه یکسان ارائه کرد. ایران اسلامی کشوری بزرگ با اقوام و فرهنگهای گوناگون است و برنامهریزی متمرکز برای حوزه فرهنگی نه تنها مطلوب نیست بلکه باعث آسیب خواهد شد.
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان کشور بیان کرد: دانشگاه فرهنگیان یک مرجع علمی متمایز در کشور است و از لحاظ فرهنگی و اجتماعی این تمایز بسیار خاصتر میباشد به همین دلیل باید برای حوزه فرهنگی برنامه ریزی مدون و مطلوب داشته باشیم تا همواره دانشگاه فرهنگیان در این حوزه سخن نخستین باشد.
کار و فعالیت در حوزه فرهنگی ابلاغی و دستوری نیست
وی افزود: کار و فعالیت در حوزه فرهنگی ابلاغی و دستوری نیست و باید در این حوزه حمایتهای لازم فراهم شود و به سمت تمرکززدایی حرکت کنیم. ابلاغ نسخه کلی برای همه کشور فعالیتها را محدود خواهد کرد و از گستردگی آنها میکاهد. اعتقاد داریم تمرکز زدایی و بستر سازی برای مشارکت حداکثری یک راهبرد موفقیت آمیز است.
محمدی بیان کرد: امروز در دانشگاه فرهنگیان مسائل فرهنگی و اجتماعی در اولویت برنامهها است و همین امر گفتوگو و هماندیشی در این حوزه را طلب میکند و برپایی چنین جلساتی در حوزه فرهنگی و اجتماعی و هم افزایی منجر به تعالی و پیشرفت خواهد شد.
فرصتهای تعامل را به تقابل تبدیل نکنیم
وی ادامه داد: هرگز نیاید فرصتهای تعامل را به تقابل تبدیل کنیم و تفاوت در نگرشها و دیدگاهها نباید منجر به تقابل شود. فضای دانشگاه فرهنگیان از بسیاری جهات نسبت به دیگر دانشگاهها برتری دارد و این یک شعار نیست، بلکه به طور روشن قابل درک و ملموس است.
معاون فرهنگی دانشگاه فرهنگیان گفت: تربیت معلم ارزشی، مهارتی، شایسته در تراز جمهوری اسلامی ایران صرفا در کلاس درس اتفاق نخواهد افتاد، بلکه دانشجو تربیت معلم با فعالیت در تشکلها، برنامههای فرهنگی و اردویی، فعالیتهای فوق برنامه رشد و تعالی پیدا خواهد کرد. دانشگاه فرهنگیان در حوزه فرهنگی و اجتماعی پویایی و نشاط خوبی دارد و این باعث خرسندی است.
اجازه بروز و ظهور به همه تشکلهای رسمی داده شود
وی تصریح کرد: نگاه و توجه یکسان به همه تشکلهای دانشجویی را باید اصل بدانیم. اگر دانشجویان در تشکلهای رسمی جذب نشوند، تشکلهای غیر رسمی آنها را جذب میکنند، به همین دلیل باید اجازه بروز و ظهور به همه تشکلهای رسمی به صورت عملی بدهیم و رقابت سالم و مبتنی بر احترام بین تشکلها موجب پیشرفت دانشجویان در حوزه فرهنگی و اجتماعی خواهد شد.
جذب حداکثری و دفع حداقلی در مباحث فرهنگی
محمدی افزود: همه دانشجویان فرزندان ما و پرسنل بازو های توانمند ما هستند. باید به جذب حداکثری و دفع حداقلی در مباحث فرهنگی دقت داشته باشیم. با محبت و مهربانی دانشجویان را در حوزه فرهنگی یاری و حمایت کنیم و تعامل با آنها را بالا ببریم. دانشجو معلمان پر شور و فعال ممکن است در برخوردها تندی کنند باید در حوزه فرهنگی صبور باشیم و با شکیبایی و مهربانی با دانشجو معلمان عمل کنیم.
وی بیان کرد: در فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی محور با دانشجویان باشد، زیرا آنها به خوبی میتوانند طرحها و برنامههای ملی را اجرا کنند.
انتهای پیام