قصهگویی را به ابزار آموزشی کودکان تبدیل کنیم
دبیر بیستوهفتمین جشنواره بینالمللی قصهگویی با اشاره به نقش قصهگویی در تربیت نسل آینده گفت: قصهگویی باید به بخشی از فرآیند آموزشی و تربیتی روزانه تبدیل شود و جشنواره میخواهد پلی میان جهان قصه و زندگی کودکان ایجاد کند.
میثم بکتاشیان، دبیر بیستوهفتمین جشنواره بینالمللی قصهگویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در گفتوگو با ایکنا از اصفهان، با اشاره به اهمیت قصهگویی اظهار کرد: قصهگویی یکی از قدیمیترین و اثرگذارترین روشهای انتقال فرهنگ، اخلاق و تجربه انسانی است و تاریخ نشان داده که این هنر توانسته از نسلی به نسل دیگر منتقل شود و ارزشهای فرهنگی و اجتماعی را در ذهن کودکان و نوجوانان نهادینه کند. درواقع، قصهگویی فراتر از سرگرمی، یک ابزار آموزشی غیرمستقیم است که میتواند شخصیت کودکان را شکل دهد، نگرش آنها را نسبت به اجتماع و محیط پیرامون توسعه و مهارتهای ذهنی و خلاقیتشان را پرورش دهد.
وی ادامه داد: در دوران معاصر، رسانههای دیجیتال و تصویری بخش عمدهای از زندگی کودکان را دربرگرفتهاند و این امر موجب شده تا نقش قصهگویی سنتی و شفاهی به شکل جشنوارههای تخصصی بیش از پیش پررنگ شود. بیستوهفتمین جشنواره بینالمللی قصهگویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با شعار «جهان! با قصه کودکان را ببین» بستری فراهم کرد تا قصهگوها از همه نقاط کشور، با سبکها و گونههای متنوع، هنر روایت شفاهی خود را به نمایش بگذارند و ارتباطی مستقیم با کودکان برقرار کنند.
دبیر بیستوهفتمین جشنواره بینالمللی قصهگویی با اشاره به گستردگی فعالیتهای این جشنواره بیان کرد: این رویداد صرفاً به اجراهای صحنهای محدود نیست و شامل اعزام قصهگوها به مدارس، فرهنگسراها و اجرای تماشاخانه سیار در مناطق کمبرخوردار نیز میشود تا دامنه تأثیرگذاری قصهگویی فراتر از سالن جشنواره گسترش یابد و تجربهای عمیق برای همه کودکان و نوجوانان ایجاد شود. هدف جشنواره این است که همه کودکان با هر نوع نیاز و زمینه فرهنگی بتوانند از فرصت قصهگویی بهرهمند شوند و ارتباطی نزدیک با قصهگو برقرار کنند.
وی درباره نقش جشنواره در توسعه مهارتهای هنری و تربیتی گفت: این رویداد فضایی برای تبادل تجربه، یادگیری تکنیکهای قصهگویی و ارتقای مهارتهای روایتگری فراهم میکند و قصهگوها میتوانند از طریق تعامل با همکاران و مخاطبان، ظرفیتهای خود را توسعه دهند. جشنواره شامل انواع قصهها از جمله کلاسیک، نو، آیینی و حتی اجرا به زبان اشاره است تا نشان دهد قصهگویی همزمان میتواند حامل میراث فرهنگی و نوآوری هنری باشد.
بکتاشیان افزود: فلسفه اصلی جشنواره این است که قصهگویی به ابزاری مؤثر در تربیت و پرورش ذهن کودکان تبدیل شود و به آنها کمک کند تا مهارتهای همدلی، تحلیل، تخیل و درک ارزشهای انسانی را در زندگی روزمره خود تمرین کنند. درواقع، قصهگویی باید در مدارس، خانوادهها و مراکز فرهنگی به بخشی از فعالیتهای روزانه کودکان تبدیل شود و جشنواره فقط آغاز این مسیر است.
تبدیل قصهگویی به تجربهای ملی
وی تصریح کرد: جشنواره با ایجاد بستری که قصهگوها از همه استانها و با سبکهای مختلف در کنار هم قرار میگیرند، به تجربهای ملی و فراگیر تبدیل میشود. این تنوع جغرافیایی باعث میشود کودکان با فرهنگها، زبانها و آیینهای گوناگون ایران آشنا شوند و دریچهای گستردهتر به جهان پیرامون خود داشته باشند. همچنین این تنوع موجب میشود که قصهگویی نهتنها هنر شهری، بلکه تجربهای ملی تلقی شود که همه نقاط کشور را دربرمیگیرد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان درباره اهمیت بازگشت به قصهگویی در عصر دیجیتال اظهار کرد: این هنر قادر است فضایی برای تأمل و همدلی ایجاد کند که هیچ رسانه تصویری نمیتواند ارائه دهد. وقتی کودکی قصهای را میشنود، فعالانه در تجربهای ذهنی و عاطفی مشارکت میکند و پیامهای اخلاقی، اجتماعی و انسانی را درک میکند و این تجربه در رشد شخصیتی و تربیتی او اثرگذاری پایدار دارد.
وی با اشاره به بخشهای متنوع جشنواره، طراحی هر بخش را با هدفی مشخص دانست و گفت: بخش قصههای نو به قصهگوها فرصت میدهد تا روایتهای خلاقانه و مرتبط با زمانه کودکان امروز را ارائه کنند. بخش آیینی سنتی پیوند عمیقی با هویت فرهنگی و باورهای ایرانی دارد و یادآوری میکند که قصهگویی حامل ارزشها و تجربههای تاریخی نیز هست. بخش زبان اشاره امکان حضور کودکان و نوجوانان کمشنوا و کمصدا را فراهم میکند و نشان میدهد که جشنواره به تنوع نیازهای ارتباطی و زبانی توجه دارد.
بکتاشیان ادامه داد: بخشهای غیرحضوری جشنواره مانند پادکست، قصههای ۹۰ ثانیهای و بخش محیطی به قصهگوها و مخاطبان نشان میدهد که قصهگویی به صحنه و سالن محدود نیست و میتواند در زندگی روزمره و فضاهای دیجیتال حضور داشته باشد. این رویکرد چندوجهی به توسعه هنر قصهگویی کمک و آن را به تجربهای پویا و زنده تبدیل میکند که با سبک زندگی کودکان امروز هماهنگ است.
وی در پایان با تأکید بر نقش قصهگویی در تربیت نسل آینده گفت: قصهگویی باید به بخشی از فرآیند آموزشی و تربیتی روزانه تبدیل شود و جشنواره میخواهد پلی میان جهان قصه و زندگی کودکان ایجاد کند تا آنها بتوانند با درونیسازی ارزشهای انسانی و اجتماعی، جهان را از منظری انسانیتر، خلاقتر و مسئولانهتر ببینند.
انتهای پیام
