حجت‌الاسلام محمدرضا ابراهیم‌نژاد بیان کرد: جامعه اسلامی، گام انقلاب را برای تکامل یافتن، پخته شدن، کسب مهارت‌های اجتماعی و تمدنی لازم برداشت تا اینکه وارد مقطع دوم انقلاب شود. در گام دوم انقلاب نیز دانش فقه این نقش را باید عهده‌دار باشد و به تعبیری علت محدثه و علت مبقیه خواهد بود و باید باشد.
کد خبر: ۳۹۴۱۵۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
فائزه عظیم‌زاده اردبیلی گفت: پیرامون بحث منظومه‌سازی در دانش فقه و نظام‌سازی، باید مطالعه و مداقه صورت گیرد. اگر منظومه اقتصادی نداشته باشیم، نظام اقتصادی نیز نداریم و اگر منظومه فقهی خانواده را نیز نداشته باشیم، به نظام فقهی خانواده نیز نمی‌رسیم. در حقیقت ارائه الگوی سبک زندگی درست، با نگاه به دانش‌های اسلامی ممکن می‌شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۵۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
سیدمحمد حسینی پیشنهاد داد:
سیدمحمد حسینی اظهار کرد: این بیانیه یا به تعبیری این سند، نباید به بایگانی سپرده شود، بلکه باید به مطالبه عمومی تبدیل شود و معیاری برای حکومت و حاکمیت ما باشد. در انتخابات ریاست جمهوری سال آینده، باید از کاندیداها در زمینه این سند پرسید تا ببینیم برنامه آنها در این زمینه چیست و باید دید تیمی که می‌خواهد قوه مجریه را به دست بگیرد، در این زمینه چه برنامه‌ای دارد.
کد خبر: ۳۹۴۱۴۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
به مناسبت فرارسیدن چهلمین روز درگذشت حجت‌الاسلام داود فیرحی، نشستی با عنوان «اندیشمند مرزکوش در میانه سنت و زمان»، برگزار می‌شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۵۱۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
اولین کنگره بین‌المللی «اقتصاد اسلامی» در دانشگاه امام صادق(ع) برگزار می‌شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۵۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
مدیر حوزه‌های علمیه پاسخ داد؛
آیت‌الله علیرضا اعرافی با بیان اینکه دانش فقه در راستای عمق‌بخشیدن باید به سمت نظام‌سازی حرکت کند، اظهار کرد: این همان کاری است که شهید صدر اولین گامش را در این زمینه برداشت، اما متأسفانه به‌درستی استمرار نیافت. فقه، آن زمان در نظامات عملی و اجرایی ما نقش‌آفرین می‌شود که مبنای حقوقی و نظام قانون‌گذاری شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۴۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
حسنعلی موذن‌زادگان بیان کرد: از نظر فقه جزایی، حضور شرط شهادت است که می‌تواند فیزیکی یا آنلاین باشد. البته به شرط اینکه شرایط شهود و شهادت وجود داشته باشد. حضور در بحث فقها، عرفی است و حضوری نیست که شارع تعریف به حضور فیزیکی نزد قاضی کرده باشد، بلکه حضور الکترونیکی نیز می‌تواند کاملا مورد توجه و قبول شارع باشد.
کد خبر: ۳۹۴۱۳۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
جمشید معصومی با بیان اینکه نمی‌توان دلخوش بود که در میدان عمل محدودیت‌هایی برای بیان ایجاد شود، گفت: به جای یک موضع انفعالی، باید موضع فعال داشت؛ دیگران اندیشه های خود را مطرح می‌کنند و ما نیز باید ارزش‌ها و معروف را گسترش دهیم و منکر را محدود کنیم.
کد خبر: ۳۹۴۱۳۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۵
عبدالحسین خسروپناه:
عبدالحسین خسروپناه در نشست «فقه فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی» اظهار کرد: حکمرانی فقه فضای مجازی را باید با استفاده از قواعد فقهی به دست آورد؛ حکمرانی در حوزه احکام راهبردی، رفتاری و ساختاری. به این معنا باید یک فضای مجازی بومی و حِکمی ساخته شود و این امکان دارد. امروزه حکمرانی یک اصلی است که در فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی دنیا جاری است.
کد خبر: ۳۹۴۱۳۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۵
غلامرضا بهروزی‌لک با برشمردن سناریوهایی که می‌توان در برای همکاری حوزه و دانشگاه مدنظر قرار داد، بیان کرد: تعمیق همکاری و تداوم ضعیف همکاری‌ها می‌توانند از دیگر سناریوها برجسته‌تر باشند. به نظر می‌رسد باید از اکتشاف به سمت تجویز رفت و آینده را بهتر ساخت و چشم‌انداز بهتری را شکل داد که بتوان تعمیق همکاری‌ها را رقم زد.
کد خبر: ۳۹۴۱۲۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۵
حجت‌الاسلام محمد شجاعیان با اشاره به کارویژه‌های مهم علوم انسانی در بیانیه گام دوم انقلاب بیان کرد: یکی از نتایج و پیامدهای بسط علوم، مخصوصاً علوم انسانی در جامعه، تولید قدرت و ثروت است. کارویژه دوم علوم انسانی، بحث بسط عدالت و مبارزه با فساد است اهمیت بسط عدالت برای جامعه اسلامی شاید مهم‌تر از جوامع دیگر باشد؛ چون در صورت وجود فساد، مشروعیت نظام با چالش مواجه می‌شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۲۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۵
شریف لکزایی در تشریح نگاه تمدن‌ساز امام موسی صدر به قرآن بیان کرد: زمانی تحول، پیشرفت و تمدن به وجود می‌آید که تعاملی شکل بگیرد. امام موسی صدر قائل به یک نظریه تعاملی بر این مبناست و این تعامل را در ارتباط با آموزه‌های قرآنی، تعامل انسان با هستی و قرآن می‌فهمد. تعاملی که مبتنی بر اندیشه و عمل است.
کد خبر: ۳۹۴۱۱۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۵
محمود نیلی‌احمدآبادی تبیین کرد:
رئیس دانشگاه تهران بیان کرد: بسیاری از چالش‌ها ناشی از عدم اطلاع و عدم تدوین و تبیین وظایف و اختیارات است. اگر ما وظایف و اختیارات را دقیق تدوین کنیم و فرایندها را به درستی مشخص کنیم، مطمئن هستیم که همه علاقه‌مند به رعایت اخلاق هستند.
کد خبر: ۳۹۴۱۰۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۴
عبدالهادی فقهی‌زاده، معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در حکمی اصغر علی کرمی را به عنوان دبیر علمی جشنواره ملی داستان‌نویسی آیات منصوب کرد که یکی از عناوین مهم اخبار امروز است.
کد خبر: ۳۹۴۱۰۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۴
محسن جوادی ضمن تشریح دو حیثیت مهم اخلاقی در دانشگاه اظهار کرد: وقتی می‌توان از یک دانشگاه اخلاق‌مدار صحبت کرد که نهاد دانشگاه مسیری می‌پیماید که فضیلت‌ها مهم‌تر از رذیلت‌هاست و روی قانون اخلاقی حساسیت دارند. بخشی از اخلاق‌مداری به این است که در دانشگاه در مورد اخلاق اندیشیده شود، زیرا به محض اینکه اندیشه در اخلاق از یک دانشگاه رها شود، بی‌اخلاقی شدن آغاز می‌شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۰۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۴
در علوم انسانی با ساختن انسان‌ها سروکار داریم و به تعبیر خداوند با اصطناع کار داریم که در مورد موسی(ع) فرمود «وَ اصْطَنَعْتُكَ لِنَفْسِي» و این یک پروسه و جریانی است که فرد در آن ساخته می‌شود. کار بزرگ انبیا(ع) نیز این بوده است که برای ساختن انسان مبعوث شدند.
کد خبر: ۳۹۴۰۷۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۳
مسعود معینی‌پور اظهار کرد: در فرایند مسئله‌محوری، با چند آسیب رو‌به‌رو شده‌ایم؛ یکی از آنها، اختلاط و التقاط سنت‌های فکری است که به یک سنتز جدید منجر نمی‌شود، بلکه اگر دیالکتیکی نیز بین این سنت‌های فکری شکل می‌گیرد، در نهایت هر سنت فکری براساس کارایی کلان پژوهشی یا فرهنگی که دارد، به کار خود می‌پردازد و در بسیاری از موارد، کارکردهای یکدیگر را خنثی می‌کنند.
کد خبر: ۳۹۴۰۷۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۳
رمضان علی‌تبار با اشاره به وضعیت علوم انسانی در کشور اظهار کرد: رشته‌های علوم انسانی همچنان سکولار هستند، هرچند موسسات، حوزه‌های علمیه و مراکز حوزه و دانشگاه در این سال‌ها پژوهش‌هایی انجام داده‌اند تا اینگونه نباشد، اما به‌رغم این تلاش‌ها در حوزه علوم اجتماعی، چون اکثر اساتید پرورده علوم انسانی سکولار بودند، نتیجه نیز علوم انسانی سکولار شده است.
کد خبر: ۳۹۴۰۸۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۳
حجت‌الاسلام والمسلمین قاسم ترخان اظهار کرد: برای اینکه به علوم انسانی اسلامی برسیم، باید چند گام اساسی برداریم؛ یک گام مربوط به نقد علوم انسانی رایج است که در این حوزه باید گفتمانی ایجاد شود. حوزه دومی که باید روی آن کار شود، بحث مباحث پیرامونی است و پس از آن به تولید می‌رسیم که برای تولید علم نیز نیازمند تولید روش هستیم.
کد خبر: ۳۹۴۰۸۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۳
نشست علمی «امکان فلسفه دین اسلامی» با حضور محمد محمدرضایی، حجت‌الاسلام علیرضا قائمی‌نیا، حجت‌الاسلام رضا برنجکار و حسن قنبری، چهارشنبه، ۲۶ آذرماه، به صورت مجازی برگزار می‌شود.
کد خبر: ۳۹۴۰۸۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۳
