مهلت ارسال آثار به بخش پژوهشهای قرآنی مسابقات بينالمللی قرآن تمديد شد
مهلت ارسال آثار به بخش پژوهشهای قرآنی سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم كه پيش از اين 15 ارديبهشت، اعلام شده بود تا 25 ارديبهشتماه جاری، تمديد شد.
گروه انديشه: مهلت ارسال آثار به بخش پژوهشهای قرآنی سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم كه پيش از اين 15 ارديبهشت، اعلام شده بود تا 25 ارديبهشتماه جاری، تمديد شد.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، مهلت ارسال آثار به بخش پژوهشهای قرآنی سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم جمهوری اسلامی ايران با محوريت «قرآن كريم و سبك زندگی اسلامی» پيش از اين تا 15 ارديبهشت، اعلام شده بود كه اين مهلت تا 25 ارديبهشتماه جاری، تمديد شده است.
براساس اين گزارش، پژوهشگران و صاحبنظران میتوانند آثار خود را تا 25 ارديبهشتماه، در قالب مقاله، پاياننامه و طرح پژوهشی و با محورهای اعلام شده از سوی دبيرخانه مسابقات بينالمللی قرآن جمهوری اسلامی ايران به دبيرخانه اين مسابقات ارسال كنند.
مفهوم سبك زندگی اسلامی از منظر قرآن، سبكهای زندگی از منظر قرآن، جايگاه قرآن كريم در سبك زندگی اسلامی، بررسی مبانی و شاخصههای سبك زندگی اسلامی، نقش آموزههای قرآن كريم در سبك زندگی اسلامی، ارتباط سبك زندگی اسلامی و حيات طيبه از منظر قرآن كريم، سبك زندگی اسلامی، الگوها، نمادها و مدلها، نقش ولايت در تحقق سبك زندگی اسلامی و جايگاه و نقش ولايتمداری در تحقق سبك زندگی اسلامی، موضوعات اعلام شده در محور «قرآن كريم و سبك زندگی اسلامی» بخش پژوهشهای قرآنی مسابقات بينالملی قرآن كريم است.
در محور «خانواده قرآنی» نيز نقش خانواده قرآنی در ايجاد و گسترش سبك زندگی اسلامی، جايگاه خانواده در سبك زندگی اسلامی و نقش آن در ايجاد حيات طيبه، بررسی جايگاه خانواده در سبك زندگی اسلامی در مقايسه با سبك زندگی غربی، بايستههای خانواده متعالی در سبك زندگی اسلامی از منظر قرآن كريم، بررسی مصاديق خانواده متعالی در سبك زندگی اسلامی از منظر قرآن كريم، الگوهای رفتاری خانواده بر مبنای سبك زندگی اسلامی، جايگاه انس با قرآن كريم در زندگی به سبك اسلامی، تأثير حفظ، قرائت و تدبر در قرآن كريم در شكلگيری سبك زندگی اسلامی، پيامدهای مهجوريت قرآن كريم در سبك زندگی، نقش ولايت در تحقق خانواده قرآنی و نقش ولايتپذيری در خانواده قرآنی، به عنوان موضوعات مورد نظر اعلام شده است.
در محور «جامعه قرآنی» نيز پژوهشگران میتوانند آثار خود را با موضوعاتی از جمله، مقايسه سبك زندگی در جامعه قرآنی با سبك زندگی غربی، نقش سبك زندگی اسلامی در ايجاد مدينه فاضله نبوی، جايگاه آزادی و حقوق متقابل افراد جامعه در سبك زندگی اسلامی، فرآيند تحقق سبك زندگی اسلامی در جامعه، وظايف سازمانهای فرهنگی و قرآنی در تحقق سبك زندگی اسلامی، سبك زندگی اسلامی و نقش آن در رشد و تعالی جامعه بر محور قرآن كريم ارسال كنند.
ابعاد اجتماعی سبك زندگی اسلامی از منظر قرآن كريم، نقش رهبری در تحقق و توسعه سبك زندگی اسلامی، مؤلفههای سبك زندگی اسلامی از منظر مقام معظم رهبری، مؤلفههای سبك زندگی اسلامی از منظر امام خمينی(ره)، سبك زندگی اسلامی در سيره امام خمينی(ره) و مقام معظم رهبری، نقش سيره اهل بيت (ع) در بسترسازی سبك زندگی اسلامی، پيامدهای نفوذ سبك زندگی غربی بر جامعه قرآنی، گسترش فعاليتهای قرآنی و تأثير آن بر گسترش سبك زندگی اسلامی در جامعه، آثار انس با قرآن كريم بر رشد و تعالی جامعه، نقش نهادهای قرآنی در نيل به سبك زندگی اسلامی، نقش ولی فقيه در تحقق جامعه قرآنی و نقش ولايتپذيری در تحقق جامعه قرآنی، ديگر موضوعات مطرحشده در محور «جامعه قرآنی» است.
محور «امت قرآنی» نيز 14 موضوع را در برمیگيرد كه جايگاه سبك زندگی اسلامی در تمدن اسلامی، نقش سبك زندگی اسلامی در ايجاد امت واحده قرآنی، نقش سبك زندگی اسلامی در دستيابی جوامع اسلامی به حيات طيبه، جايگاه سبك زندگی اسلامی در ارتباطات بين كشورهای اسلامی، نقش بيداری اسلامی در گسترش سبك زندگی اسلامی جوامع مسلمان و جايگاه رسانههای ارتباط جمعی در ترويج سبك زندگی اسلامی از جمله اين موضوعات هستند.
همچنين، اقتدار و عزت جامعه اسلامی در سبك زندگی اسلامی، راهكارهای ارتقای عزت و اقتدار امتهای اسلامی از منظر قرآن كريم، جايگاه جهاد و ظلمستيزی در سبك زندگی اسلامی، نقش وحدت امتهای اسلامی در تحقق و گسترش سبك زندگی اسلامی در سطح جهان، جايگاه و تاثير فعاليتهای قرآنی بين المللی در گسترش سبك زندگی اسلامی، نقش ولايت و رهبری در شكلگيری سبك زندگی اسلامی، نقش ولايتپذيری در شكلگيری سبك زندگی اسلامی و جايگاه ولايت، وحدت، عزت در شكلگيری سبك زندگی امت اسلامی، از ديگر موضوعاتی هستند كه در بخش «امت قرآنی» اعلام شده است.
