مؤسسه بیتالاحزان در حال بررسی طرح حفظ یک ماهه قرآن است
گروه فعالیتهای قرآنی: مدیر مؤسسه قرآنی بیتالاحزان با بیان اینکه قضاوت درباره طرح حفظ یک ماهه قرآن زود است، گفت: این مؤسسه در حال نقد و بررسی طرح مذکور است.
حجتالاسلام والمسلمین علیرضا شاهسونی، مدیر مؤسسه بیتالاحزان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از قم، گفت: طرح حفظ یک ماهه قرآن در نگاه ابتدایی غیرممکن و اجرای آن مشکل به نظر میرسد اما برای اینکه قضاوت و پیشداوری نداشته باشیم در حال بررسی آن هستیم.
وی ادامه داد: چند نفر را برای گذراندن دورهها و جلسات این طرح اعزام کردهایم و تا یک ماه آینده میتوانیم بازدهی آن را نقد و بررسی کرده و درباره نتایج آن قضاوت و داوری کنیم.
شاهسونی با بیان اینکه هماکنون طرحهای یک، سه و شش ساله حفظ قرآن در مؤسسات در حال برگزاری است اظهار کرد: امروز با گذشت چند سال از این طرحها نقاط ضعف و قوت هر کدام و امکان یا عدم امکان آنها مشخص شده و میتوان قضاوت روشنی داشت.
وی با تأکید بر مشکل بودن این طرح و غیرقابل قبول بودن آن ادامه داد: بگذارید یک ماه سپری شود و با بررسی نتایج طرح بهصورت دقیق به قضاوت بنشینیم.
یادآور میشود، حسن فراهانی، مبدع و مدرس متاریدینگ یا فراخواندن حافظه در ایران است که به احتمال زیاد آن را از دیگر کشورها گرفته است؛ متاریدینگ بخشی از طرح پرورش نابغههاست که 19 سال پیش شروع شده و سه سال و 9 ماه پیش نتیجه داده است.
فراهانی در این باره بیان کرده است: این طرح تا به حال روی هزار نفر انجام و اکنون نیز چهار هزار نفر در حال پرورش هستند.
وی شروع این آموزشها را از دوران جنینی اعلام کرد و گفت: به محض تولد نوزاد این آموزشها ادامه یافته تا این کودکان استفاده از تمام هوشها را یاد بگیرند، به این صورت که تا سه سالگی خواندن و نوشتن را یاد گرفته و تا قبل از 6 سالگی بر چند زبان مسلط میشوند.
مبدع متاریدینگ یادآور شد: طرح متا برای کودکان طراحی شده بود اما در یک سال گذشته با ایجاد تغییراتی در آن برای بزرگسالان نیز از این طرح استفاده میکنیم.
وی هدف این طرح را تولید نابغه بیان کرده و گفت: تعداد نخبگان زیاد ولی نابغه بسیار کم است، نابغه، علم را تولید اما نخبه، علم را ترویج میکند.
وی افزود: ویژگی نابغههای برجسته جهان چند رشتهای بودن آنهاست، عالمان و نابغههای جهان بر علم تسلط داشتهاند و با روندی که در دانشگاههای ما طی میشود افراد بیش از یک یا دو رشته نمیتوانند یاد بگیرند؛ بنا بر این باید سیستمی ایجاد شود که از همان سنین پایین نابغهپروری داشته باشیم.
فراهانی بیان کرد: المپیادیها نابغه نبوده بلکه نخبه هستند چون اینها خلاقیت ندارند بلکه محفوظات بالایی دارند، ایران کسانی را میخواهد که مسئلهها را حل کند، نخبگان به سؤال پاسخ میدهند در صورتی که نوابغ مسئلهها را حل میکنند؛ لذا باید کسانی را پرورش دهیم که توانایی حل مسائل موجود در جامعه را داشته باشند.
فراهانی مدعی است که مؤسسات قرآنی نیز میتوانند با آموزش پیشنیازهای این طرح و ایجاد آمادگی ذهنی در مخاطبانشان آنان را برای حفظ یک ماهه قرآن و تثبیت حفظ در سه ماه آماده کنند و نتیجه بگیرند.
